Где отдыхал летом ваня что он видел в каких городах побывала аня
ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ?
ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ.
НЕ ЗАБУДЬТЕ, ЧТО ПЕРВОЕ СЛОВО В ПРЕДЛОЖЕНИИ, А ТАКЖЕ ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ НАДО ПИСАТЬ С ПРОПИСНОЙ БУКВЫ.
В КАКИХ ГОРАХ ПОБЫВАЛА АНЯ?
КАКОЕ ОЗЕРО ОНА ВИДЕЛА В СИБИРИ?
Ваня отдыхал в Сочи.
Он видел олимпийский факел.
Аня побывала в гималайских горах.
Она видела озеро Байкал.
Выберите одно слово из скобок, составьте несколько предложении, связав их по смыслу?
Выберите одно слово из скобок, составьте несколько предложении, связав их по смыслу.
Сегодня мы видели ( кого, что?
) ( первый снег снегири.
Выберите одно слово из скобок, составьте несколько предложений связав их по сымыслу?
Выберите одно слово из скобок, составьте несколько предложений связав их по сымыслу.
Сегодня мы видели (кого?
Что? ) ( снегирь, небоскреб, пантера).
Аня и Ваня любовались ( кем?
Чем? ) (первый снег, снегиири).
Какими линиями нужно подчеркнуть слова в предложении?
Какими линиями нужно подчеркнуть слова в предложении?
В зоопарке я видела кенгуру.
Какие птицы улетают на юг осенью?
Какие птицы улетают на юг осенью?
Какие части есть у растения?
Какие значимые части есть в слове?
Какого цвета бывают карандаши?
Каких зверей вы видели в зоопарке?
Как ты помогаешь родителям дома?
Запишите ответы на три любые вопроса.
Какие имена существительные пишутся с прописной буквы?
Какие имена существительные пишутся с прописной буквы.
Запишите предложения, в которых слова ванная, столовая выступали бы как имена прилагательные и как имена сущ?
Запишите предложения, в которых слова ванная, столовая выступали бы как имена прилагательные и как имена сущ.
Какими членами предложения являются эти слова.
Прочитайте?
Какие птицы улетают на юг осенью?
Какие части есть у растения?
Какие значимые части есть в слове?
Какого цвета бывают карандаши?
Каких зверей вы видели в зоопарке?
Как ты помогаешь родителям дома?
Запишите ответы на три любых вопроса.
Прочитайте текст?
Найдите имена собственные и объясните написание прописных букв.
Запишите ответы на вопросы, Вспомните, когда надо употреблять прописную букву?
Запишите ответы на вопросы, Вспомните, когда надо употреблять прописную букву.
Где отдыхал летом Ваня?
В каких городах побывала Аня?
Какое озеро она видела в Сибири?
Запишите ответы на вопросы, Вспомните, когда надо употреблять прописную букву?
Запишите ответы на вопросы, Вспомните, когда надо употреблять прописную букву.
Где отдыхал летом Ваня?
В каких городах побывала Аня?
Какое озеро она видела в Сибири?
Как красиво светят летней ночью звёзды! Вы видели звёздный дождь? А какой загадочной бывает луна. Она появляется тоненьким серпом.
Собака сказуемое рыжижик дополнение показывает глагол на карте моря прилагательное.
Произведение васюткино озеро : мальчик по имени васютка, мал ростом, в шапке, бойкий и упрямый на вид. С веселым смелым и уверенным взглядом. Лет шести.
Как написать несколько предложений о том как я провел лето? Как озаглавить?
Задание по русскому языку для 3 класса Напишите несколько предложений о том, как вы провели лето. Озаглавьте текст.
Начните так. Летом я.
Самопроверка: связаны ли ваши предложения по смыслу? Получился ли у вас текст?
Если вам трудно составить текст самостоятельно, то запишите ответы на вопросы. Вспомните, когда надо употреблять прописную букву.
Где отдыхал летом Ваня? Что он видел? В каких городах побывала Аня? Какое озеро она видела в Сибири?
Назвать можно по разному. Это будет зависеть где был ребенок большую часть лета.
Вот несколько, на вскидку: Лето у бабушки, Мое морское лето, Лето в лагере и т.д. Труднее всего, если ребенок никуда не ездил и нигде не был. Но даже в этом случае можно придумать например, про помощь маме или новое увлечение, про прогулку в парке или на аттракционах.
Итак, называние есть, теперь осталось написать несколько предложений. Они могут быть о том, как добирался ребенок до места отдыха и с кем. Что ему больше всего запомнилось, чему он научился.
Укажем номера слов, в которых следует писать разделительный твердый знак: это №1 Объявление и №5 Въехал.
В остальных словах, платье. вьюга и судья, пишется разделительный мягкий знак, в них нет приставки.
Составим предложения с этими словами:
На столбе висело объявление о пропаже собаки.
Объявление о распродаже со скидками я заметила слишком поздно.
Хочу сделать важное объявление.
Автомобиль въехал в подземный гараж.
В наш дом въехал новый жилец
Мальчик въехал в решение задачи.
За окном шумела вьюга.
За ночь вьюга не на шутку разыгралась.
Новое платье короля было совершенно невидимым.
На новый год хочется одет самое нарядное платье.
Судья смеялся, вынося обвинительный приговор.
Спортивный судья очень не любил мыло и пользовался только шампунем.
В русском языке все еще можно обнаружить слова, которые образованы с помощью суффиксов, имевших хождение в старину. Мы привыкли к этим словам, они не кажутся нам странными и необычными до тех пор, пока не задумываемся о том, с помощью какого суффикса они получены.
Ведь слова Рыбарь, человек добывающий рыбу, в нашем языке уже нет, зато появилось слово Рыбак.
В прошлом существовало множество слов, которые обозначали занятие человека, и образованы были от глаголов с помощью суффикса АРЬ: пахарь, косарь, мытарь, и прочие.
Это были несомненно исконно русские слова и русский способ словообразования. Со временем такие слов стали получать с помощью суффиксов ЧИК/ЩИК или ИСТ: летчик, компьютерщик, Атомщик, Журналист, Баянист.
Но как бы выглядели эти слова с использованием суффикса АРЬ?
А вот так: Летарь, Компьютарь, Атомарь, Журналарь, Баянарь.
Понятно, что таких слов мы сейчас не найдем, звучат они странно, хотя например слово Летарь даже красиво. Но вот старинные слова с суффиксом АРЬ все еще используются в нашей речи: Пекарь, Вратарь, Бунтарь.
Я бы предложения так составил:
Писатель Виталий Бианки очень любил природу.
Из рассказов и сказок писателя мы узнаём много интересного о жизни зверей и птиц.
Возьмем первое слово: Зазавтракомчитательн ое. Оно формально является прилагательным, но особой характеристики настроению не дает. Мы просто понимаем, что папа читает за завтраком, но какое у него при этом настроение нам все равно не понятно. То есть это новое слово конечно смешное, но бессмысленное.
Это касается и остальных хитрых слов в стихотворении.
Итак, папа у нас читает за завтраком.
Мама за это обижается на папу.
Брат, видимо младший, в это время кричит и требует погремушку.
Ну а сам герой в это время прыгает по комнате.
Задание 16 ЕГЭ 2022 по русскому языку
Практика по материалам открытого банка ФИПИ.
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений
1.
1) Иногда взгляд Илюши наполнялся выражением безразличия усталости или скуки.
2) Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.
3) Пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с легкостью читал с листа незнакомые произведения.
4) Картины и вазы в комнате отражали утонченность вкуса её хозяина.
5) В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.
2.
1) Русский дух ощущается в творчестве Пушкина в юморе и иронии в силе чувств и лиризме отступлений в пафосе всей поэмы и в характерах действующих лиц.
2) Иван Иванович всегда дает каждому из детей или по бублику или по кусочку дыни.
3) Сравнительный метод одинаково полезен и необходим как в анатомии отдельного человека так и в социальной науке.
4) Лодка шла вдоль берега и попадала то в полосы прохладного морского воздуха то в струи теплого сыроватого ветерка.
5) Направо белела низменная песчаная коса и темнела груда дальних гор.
3.1) Санин ощущал во всем своем существе если не удовольствие то некоторую легкость счастья.
2) Среди сибирских рек есть и большие и малые и спокойные и буйные.
3) Снаряды рвались справа слева и впереди.
4) По небу голубому проехал грохот грома и снова лес молчит.
5) От него не было ни слуху ни духу.
4.
1) Солнышко село и зорька погасла.
2) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича.
3) Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других.
4) И день и ночь не утихала работа в поле.
5) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.
5.
1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.
2) Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг.
3) Ни свет ни заря отправилась Матрена в город.
4) Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно но вдруг остановился
5) Здесь краски не ярки и звуки не резки.
6.
1) На суше на море молодые и сильные руки творят чудеса.
2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.
3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь выпекла хлеб и насушила две сумы сухарей.
4) И день и ночь мой Ленинград стоял и жил сражался и мечтал.
5) Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск и пролетали легкие ветры со взморья.
7.
1) Я имею поручение как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
2) И радости встреч и горечь разлук мы все испытали товарищ и друг.
3) Слушайте тишину и тогда осень лесная покажет вам все богатства.
4) Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и время земледельца.
5)Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.
8.
1) Клёны и берёзки столпились на пригорках и лощинах.
2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
3) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному.
4) Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских пастухов.
5) Солнышко село и зорька погасла и птицы затихли в лесу
9.
1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
2) Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критиками и тогдашнею публикой.
3) И сегодня рифма поэта — ласка и лозунг и штык и кнут.
4) Не железным ключом открывается сердце а добротой.
5) Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли до слёз
10.
1) Наставник внимательно и придирчиво оглядывал выполненную работу обсуждал все тонкости механизма со своим помощником и его учеником.
2) Ветер приносит холод ясность и некую пустоту всего тела.
3) Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной — я всегда буду помнить о тебе.
4) Осенней свежестью листвою и плодами благоухает сад.
5) Мой отец любил порядок и порядок любил его.
11.
1) Калитка открылась и мы вошли в узкий дворик подошли к хозяйке.
2) Ветер срывал с берез мокрые и пахучие листья и швырял их в ночь.
3) Он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь…
4) Долго ль мне гулять на свете то в коляске то верхом то в кибитке то в карете то в телеге то пешком?
5)Необходимо побывать если не во всех то в большинстве районов.
12.
1) Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых так и в детской литературе.
2) Крылов и Даль и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.
3) Фокусник обманывает зрителей однако никогда не выдает иллюзию за «чистую монету».
4) Небосвод покачивался то приближался то отходил.
5) У нас выпал снег и начался санный путь.
13.
1) Внезапно закружил листопад и постепенно похолодало.
2) Серый коршун с растопыренными шевелящимися кончиками крыльев пролетел над гребнем горы.
3) Вся мебель в комнате состояла из стола кровати да табурета.
4) В праздник кто-нибудь в доме варил варенье или пек торт или готовил еще что-нибудь вкусное и обязательно угощал соседей.
5)Я сижу один над обрывом глажу добрейшую собаку с невероятно забавными в своей ложной свирепости желтыми мужичьими глазами.
14.
1) Брат был умен и ловок легко решал задачи и легко научился делать фокусы.
2) Черная дыра тоннеля то виднелась отчетливо то пропадала в подымавшемся от раскаленных камней мареве.
3) Сама площадь и позлащенные солнцем листья и памятник казались какими-то чужеземными.
4) Мне пришлось читать Ане и стихи и сказки и потешки.
5) Совсем стемнело и в темноте мы очень скоро потеряли наших товарищей.
16.
1) Зоя придерживала двумя пальчиками край широкой шляпы и посматривала то вбок то назад.
2) Все уселись вокруг разостланной скатерти и принялись за паштет и прочие яства.
3) Инсаров прочёл Берсеневу свой перевод двух или трёх болгарских песен и пожелал узнать его мнение.
4) Внезапный порывистый ливень без грому и молний только что промчался над нашей широкой равниной.
5) Лесная путаница тропинок окончилась и открылся великий простор.
17.
1) С самого раннего утра убегал он или на пруд или в рощу или на сенокос.
2) А я не только впредь не трону здешних стад но сам за них с другими грызться рад.
3) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.
4) Даша кивнула головой и на шапочке закивали ромашки.
5) Ни конца ни края не было их задушевным беседам.
18.
1) Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом
2) Листья распускаются если не в апреле то в мае.
3) Пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает пороху да будет солдат а не шаматон.
4) Добровольцы давно промокли до нитки и продрогли до мозга костей
5) Далеко за воротами кричали лягушки и пел в саду соловей.
19.
1) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости скуки.
2) Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду.
3) То ль от зноя то ль от стона подошла усталость.
4) Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега.
5) Дождями каждодневными кончается лето и начинается осень холодом.
20.
1) Жизнь удивительна и прекрасна.
2) Борьба учила хитрости и осторожности зоркости и смелости.
3) Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы то исчезала в траве.
4) Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
5) Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.
21.
1) Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги.
2) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.
3) Всю ночь не сходил месяц с неба и утром готовился настоящий мороз.
4) Дай мне карандаш или ручку.
5) Ночью ветер злится да стучит в окно.
22.
1) Агроном сначала осмотрел посевы пшеницы и гороха потом что-то записал в блокнот.
2) Юбиляра поздравляли не только сотрудники но и совершенно незнакомые люди.
3) Здесь побывала анаконда или какая-нибудь другая крупная змея.
4) Серебро и злато брильянты и жемчуг дарил боярин своей ладушке.
5) Третий выстрел и птица снялась с дерева широкими взмахами своих крыльев.