Горький детство читательский дневник чему учит
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Горький М. «Детство» Читательский дневник, краткое содержание
Горький М. «Детство» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Горький Максим
Название: «Детство»
Жанр: Автобиографическая повесть
Тема произведения: внутренний мир ребёнка, становление человека.
Число страниц: 186
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Автобиографическая повесть о жизни мальчика Лёши. Его отец рано умер, и он вместе с матерью был вынужден переехать к семье отца матери, где все всегда ругались, дрались и ссорились, единственной радостью Лёши была бабушка, её доброта и любовь. В этой новой жизни мальчик столкнулся с множеством трудностей.
Сюжет — краткое содержание:
Понравившийся эпизод:
Сложно выбрать какой-то эпизод. Наверное, больше всего мне понравилось, как Лёша впервые плыл на корабле, для него всё было новым и непонятным, он спрашивал кто такой матрос, кто такой Саратов. Во время поездки бабушка рассказывала ему удивительные сказки о разбойниках и животных, о святых людях, даже матросы заслушивались.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
Именно в детстве закладывается основной внутренний мир человека, его восприятие людей и событий. Все происходящее в детстве оставляет глубокий след в жизни.
Чему учит эта книга:
Повесть учит нас тому, как важен мир в семье, показывает, что жадность и деньги способны рассорить самых близких людей. Ещё повесть учит нас тому, что в любой ситуации можно и нужно оставаться человеком, не потерять себя, ценить то немногое добро, которое есть вокруг.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне было нелегко читать это произведение, особенно зная, что оно автобиографическое. Столько непростых событий произошло в жизни маленького мальчика. Удивительно, что в такой обстановке он не сломался, а вырос добрым, честным, умным и наблюдательным человеком.
Новые слова и выражения:
Персияне – иранский народ.
Дрожки – лёгкий четырёхколёсный двухместный открытый экипаж.
Потатчица – то же что потворщик, человек, который чему-либо потакает, ободряет.
Фармазон – вольнодумец, нигилист.
Семишник – монета в 2 копейки.
Пословицы к произведению:
Дети родителям не судьи.
Наказывать легче, воспитывать труднее.
Мудрость в голове, а не в бороде.
«Детство» читательский дневник
Всего получено оценок: 3266.
Всего получено оценок: 3266.
«Детство» – автобиографическое произведение, в котором Максим Горький рассказывает о своих сиротских детских годах, проведенных в зажиточной семье родного деда Василия Каширина в Нижнем Новгороде.
Краткое содержание «Детство» для читательского дневника
ФИО автора: Горький Максим
Название: Детство
Число страниц: 74. Максим Горький. “Детство. В людях. Мои университеты”. Издательство “АСТ”. 2017 год
Жанр: Повесть
Год написания: 1913 год
Время и место действия
Поскольку данное произведение является автобиографичным, можно сделать вывод, что действие повести происходит примерно в 1871–1879 гг. в Нижнем Новгороде, где прошли детские годы осиротевшего писателя.
Главные герои
Алексей Пешков – одиннадцатилетний мальчик, которому после смерти отца пришлось пережить немало невзгод.
Варвара Васильевна Пешкова – мать Алексея, безвольная, забитая, уставшая от жизни женщина.
Акулина Ивановна Каширина – бабушка Алексея, добрая, любящая, заботливая.
Василий Васильевич Каширин – дед Алексея, владелец прибыльного дела, злой, жадный, жестокий старик.
Яков и Михайло Каширины – старшие сыновья Василия Васильевича, глупые, завистливые, жестокие люди.
Иван Цыганок – девятнадцатилетний юноша, подкидыш-воспитанник в семье Кашириных, добрый и весёлый.
Сюжет
Алексей рос в любящей, дружной семье. Когда от холеры скоропостижно скончался его отец, мать от пережитого горя родила раньше времени, однако младенец не выжил. Осиротевший Алексей и его мать Варвара на пароходе отправились в Нижний Новгород, в семью деда Василия Каширина. В доме жила большая семья: дед с бабушкой Акулиной Ивановной, а также взрослые их сыновья Михайло и Яков с жёнами и детьми. Кроме того, с Кашириными жил молодой паренёк, подкидыш Иван Цыганок.
Василий Васильевич работал цеховым старшиной в красильной мастерской. Он был очень трудолюбивым, прижимистым, требовательным стариком и за долгие годы тяжелого труда нажил приличное имущество. Вот только семья его была совсем недружной: братья постоянно ссорились, требуя от отца раздела его добра. Однако дед – старший Каширин – видел, что сыновья – никудышные хозяева, и не спешил отдавать им наследство. Алёше пришелся по душе лишь Иван Цыганок, с которым он быстро сдружился. Юноша отличался добродушным, покладистым характером и готовностью прийти на помощь окружающим. Однако вскоре единственный друг Алёши умер и он остался один в ненавистном семействе.
Алексею было сложно привыкнуть к жизни в доме, где постоянно слышалась ругань, а дети подвергались суровым телесным наказаниям. Однажды его засекли до потери сознания, и после того случая Алексей глубоко разочаровался в матери, которая даже не попыталась встать на его защиту. Спасала мальчика от страшного отчаяния только доброта бабушки, которая жалела его и при каждом удобном случае старалась побаловать.
Спустя некоторое время Варвара вновь вышла замуж. Забрав Алексея, супруги перебрались в Сормово. На новом месте герой пошёл в школу, где у него сразу не заладились отношения ни с одноклассниками, ни с учителем. Новый брак, в котором родилось двое детей, не принес счастья Варваре. Муж стал изменять ей, унижать и бить. Не выдержав, Алексей ранил обидчика матери ножом.
Герой был вынужден вернуться к деду. Когда старший Каширин узнал о смерти Варвары, он не стал держать на иждивении родного внука и отправил его самостоятельно зарабатывать на хлеб.
Вывод и своё мнение
Главная мысль
Детство – важная пора в жизни каждого человека, ведь именно тогда закладываются жизненные приоритеты, отношение к себе и окружающему миру.
Авторские афоризмы
«…Дом деда был наполнен горячим туманом взаимной вражды всех со всеми…»
«…Человечью ласку на базаре не купишь…»
«…Правил у нас много, а правды нет…»
«…А хороший указчик дороже десяти работников…»
«…Донос – не оправданье! Доносчику первый кнут…»
«…Скорлупы у нас много; взглянешь – человек, а узнаешь, – скорлупа одна, ядра‑то нет, съедено…»
Толкование непонятных слов
Фуксин – ярко-красная анилиновая краска, названная по сходству с окраской цветов фуксии.
Целковый – серебряная монета достоинством в один рубль.
Косушка – бутылка водки емкостью в четверть литра.
Расточаться – безрассудно, бессмысленно тратить что-либо.
Каменка – печь, сложенная из камня и не имеющая трубы наружу.
Позёмок – перенос снега ветром над самой поверхностью снежного покрова при отсутствии снегопада.
Новые слова
Риза – верхнее облачение священника, надеваемое во время богослужения.
Псалтырь – книга Ветхого Завета, сборник молитв.
Скоромное – продовольственные продукты, в состав которых входит пища от теплокровных животных (птиц и млекопитающих).
Анализ повести Максима Горького «Детство»
Автор: Guru · Опубликовано 16.08.2020 · Обновлено 18.08.2020
Одной из известных книг знаменитого писателя отечественной литературы Максима Горького является автобиографическая повесть «Детство». И сейчас мы рассмотрим и проанализируем это произведение, познакомимся с сюжетом и героями книги, узнаем, что хотел сказать автор нам, современным читателям.
История создания
Писатель Максим Горький являлся представителем обычного народа, из низов, без чужой помощи смог выучиться и развить свой талант писателя и стать знаменитым на весь мир. В повести «Детство» он повествовал о своей детской поре жизни, с той поры, как помнил себя. Это произведение стало знаменитым образцом среди всех автобиографий русских писателей.
Максим Горький принял решение о написании повести, которая бы открыла миру историю его жизни и его чувства, и при этом обнажала бы истинный образ жизни простого народа, в конце 19 века, когда он еще только начинал свою карьеру писателя. Но работать конкретно над ней он начал уже в новом столетии, за 5 лет до революции 1917 года.
Имеются занимательные факты о самом произведении, а также о писателе.
Так, это произведение являлось началом целой трилогии, которая состояла еще из двух повестей: «Мои университеты» и «В людях». Работал над ними автор до 1913 года. Сюжеты всех трех повестей основаны на реальных событиях и представляют собой историю его жизни, начинающуюся с событий, происходящих после смерти его отца.
Также весьма примечательно то, что Горький словно подражал Толстому – тоже назвал свою повесть «Детство», однако, в отличие от Толстого, описал в ней жизнь представителя нищего сословия, а не дворянского. Таким образом, мы видим резкий контраст между двумя сторонами одной жизни, точнее, одной эпохи.
Повесть «Детство» является произведением реалистического направления – автор максимально правдиво описывает царившую тогда атмосферу, а прообразами персонажей были реальные люди.
Помимо этого, указаны реальные места, где происходили те события, что позволяет нам предполагать, что все обстояло именно так, как написано в книге.
Жанрово эта повесть является автобиографическим произведением. Рассказывается о весьма продолжительных жизненных эпизодах, причем, не радикально меняющих саму жизнь, а об обычных, что случались каждый день. И все это очень детально описано, он в точности пересказал историю своей жизни.
Композиция
Композиция произведения типична для его жанра – она линейна и в ней нет ничего необычного. Сюжет образован ровно поставленными моментами из жизни главного героя в хронологической последовательности. Ведется рассказ от лица писателя, чтобы заострить внимание читателя на том, что все в произведении писатель пережил лично, а не выдумал.
Конфликт в повести образовался в противоборстве, которое возникло между мальчиком и жестоким, озлобленным миром. Горький показывает нам, как его сломала жизнь в детстве, лишив этого самого детства и заставив быстро повзрослеть не по годам.
Сюжет набирает обороты с эпизода, когда мать писателя, тогда еще маленького мальчика Алеши Пешкова, везла его в Нижний Новгород к своим родителям. Женщина овдовела и нуждалась в поддержке, поэтому поехала вместе с ребенком к своим родным.
Атмосфера враждебности и неприятия воцарилась сразу же по прибытию в дом ее отца, работавшего красильщиком и владевшего красильной мастерской. В доме также проживали его двое сыновей и паренек-подкидыш Цыганок.
Василий Каширин ясно выражает свое недовольство дочерью за то, что она вышла замуж вопреки его требованиям, но, тем не менее, позволяет ей вернуться домой.
После этого описывается тяжелая и жесткая жизнь Алеши в семье, где отношения между ее членами не обходились без ссор, скандалов и даже потасовок. Помимо этого его впервые побьют, он станет погорельцем, ему придется жить на улице и терпеть жестокость этого мира.
Но были в его жизни и светлые моменты. Так, для него самым добрым и положительным человеком являлась бабушка Акулина, ставшая отрадой и отдушиной. Да и деспотичный дед научил его читать, кроме того, поведал о своей жизни в пору, когда он был бурлаком.
Мать мальчика выходит замуж повторно и уезжает к новому мужу с сыном. Однако этому браку не суждено было стать счастливым – отчим начинает поднимать руку на мать Алеши, за что он однажды набросился на отчима с ножом и ранил его. После чего его отправляют к деду обратно, в это время Василий Каширин стал полностью одержим скупостью и жадностью настолько, что даже жене своей не хочет давать деньги.
В такой обстановке Алеша живет до окончания третьего класса, когда умирает его мать, брат и бабушка. И вскоре после похорон Василий Каширин прогоняет своего осиротевшего внука, говорит ему, чтоб он пошел в люди.
Главные герои
В повести имеется несколько центральных героев, это сам рассказчик, мальчик Алеша Пешков, его дед Каширин Василий Васильевич, бабушка Акулина Ивановна Каширина, мать рассказчика Варвара Васильевна Саватеева, дядья, сирота подмастерье Иван Цыганок Есть также интересные второстепенные персонажи.
Рассмотрим центральные персонажи подробнее.
Дед Алеши – скупой и жестокий старик, имеющий красильную мастерскую. Он является главой семейства Кашириных, занимается домашней тиранией, наказывает поркой детей, все финансы откладывает себе, не заботясь об остальных членах семьи, даже вещи жены распродает. Его жизнь была такой же тяжелой, как и других бедняков, в молодости он работал в артели бурлаков на Волге.
Акулина Ивановна, бабушка Алеши, была его отдушиной и почти единственным из немногих светлым человеком в семье деда. На ней все держалось, она была надеждой и опорой семьи, обладала бесстрашием, но даже она была вынуждена слушаться и выполнять причуды мужа.
Варвара, мать Алеши, молодая женщина, попавшая в трудную ситуацию, была вынуждена вернуться к родным, но от этого ей легче не стало. Она была волевой, решительной, но также боялась деда и не смогла защитить сына от порки.
Когда-то она вышла замуж, вопреки воле отца, за Максима Саватеева и до смерти мужа была любящей и любимой женой. У них была счастливая семья и Алешу они очень любили.
Варвара не может жить в такой семье и выходит замуж второй раз, но неудачно. Ее дети умирают в раннем детстве, остается только один Алеша. Да и сама она, надломленная тяжестью жизни, умирает рано.
Алеша Пешков, рассказчик, попадает в семью своего деда после смерти отца и в отличие от добрых и ласковых отношений в своей семье сталкивается здесь с мошенничеством, подлостью, жадностью, эгоизмом, циничностью.
Ему приходится выживать в семье деда в прямом смысле, это откладывает отпечаток на его психику, но Алеше удается устоять и после смерти матери и бабушки он «идет в люди». Дед выгоняет осиротевшего мальчика.
Иван Цыганок – это подкидыш, выросший в доме Кашириных, молодой подающий надежды талантливый подмастерье. Добрый, веселый, открытый молодой человек, цыганской наружности. Он хорошо относится к Алеше и помогает ему. Но Цыганок рано умирает, раздавленный крестом, в муках, истекая кровью. В его смерти виноваты сыны Каширина, дядья Алеши.
Дядья, такие же склочные и циничные, как и их отец. В своих семьях они также тиранят детей и жен, придумывают жестокие шутки, требуют у отца раздела имущества, также хотят получить имущество их сестры, устраивают ссоры. Потасовки. Писатель изображает их такими же эгоистичными и жадными людьми, как и их отец.
Эти перечисленные герои наиболее часто встречаются в книге М. Горького. Автор показывает читателям, как нельзя жить, что семья не должна быть стаей, что нужно заботиться о своих родных и о людях, оказавшихся в трудной житейской ситуации.
В произведении обнажено много тем жизни той эпохи, а некоторые подняты, например, воспитание – в повести оно граничит со средневековыми техниками обращения и детского воспитания. Но что еще более плохо в этом, так это то, что такая проблема устоялась в России и существовала даже в начале 20 века.
Тема детства в повести освещена подробно и детально – мальчик не живет, а выживает в жестокости и бедности, преодолевая тяжелые преграды на своем пути. Писатель таким образом дает нам понять, что не у его одного детства не было – его не было у миллионов детей, которые выживали так же.
Тема семьи. В повести семья мальчика показана как образец неблагополучия и порочности – в ней царит корысть и зависть, тирания и жесткость, строгость и враждебность. Члены семьи регулярно скандалят между собой и не понимают друг друга, не помогают остальным членам семьи, если не видят в этом выгоды. Все, чего они хотят – деньги.
Проблемы
Главной проблемой в произведении является нищета и бедность, в которой не одному ему довелось выживать. Все это порождение социального неравенства. Аналогичное неравенство царит в семье Василия Каширина, потому что он один имеет финансовые запасы, но, ни с кем не делится, а все остальные члены семьи должны сами себя снабжать.
Не менее важным периодом является детство в жизни людей, ведь писатель начал свою жизнь в нищей среде, которой было присуще пьянство и мошенничество, а в иных вопросах семья Кашириных была несведуща. Психика ребенка из-за этого сломалась, и он вбирает в себя часть этой среды – ворует и может даже зарезать.
Фоном ко всему выступает проблема простого народа, который угнетен и страдает от бедности, став озлобленным и жестоким. Но автор считает, что виной тому не сам народ, а порядок вещей, который сложился в обществе.
Впрочем, он нам показывает и хороших представителей этого народа – бабушку Акулину, сохранившую человечность.
Основная идея
Произведение является описанием быта простых людей в период смены столетия. Автор прямо и открыто обнажил всю дикость нравов народа и негативные стороны его жизни. Суть повести – показать, что у бедняков нет детства, и они страдают от жизни до тех пор, пока сами не становятся озлобленными.
Помимо того, писатель старается понять свою судьбу. Он переосмысливает, занося в черновик описание различных эпизодов из своей жизни, насколько они важны были для становления его личности и формирования характера, и думает о том, каким бы он стал, если бы жил по-другому.
Смысл произведения таков – народ будет жестоким и темным, нищим и жадным, пока его дети будут воспитываться в такой атмосфере.
Чему учит
Произведение учит читателей как нужно и как нельзя жить – писатель отрицательно относится к таким порокам, как скупость и воровство, и раскрывает нам, насколько низко способен пасть человек под влиянием этих пороков. Так, он показал, что под влиянием зацикленности на деньгах семья Кашириных являлась стаей.
Впрочем, эта повесть говорит о том, что в любом, самом беспросветном и темном мире есть лучи света – среди озлобленного и жестокого народа встречаются люди заботливые и добрые.
Повесть Горького «Детство» для читательского дневника
В 1913 году было написано произведение Максима Горького «Детство». Для читательского дневника подходит краткое содержание повести. Это творение автора вошло в сборник рассказов и очерков «По Руси». В тексте раскрывается история о маленьком мальчике Алеше с непростой судьбой. Дети знакомятся с работой писателя на уроках русской литературы в 7 классе.
Характеристика текста
В произведении автор описывает ребенка, который рано потерял отца и воспитывался у бабушки и дедушки. Это единственные люди, которые оказывали поддержку мальчику и старались сделать так, чтобы в будущем он был счастлив. Мама Алеши была женщиной со своеобразным нравом, строгой и молчаливой. В дом мальчика часто приходили гости, и каждый из них по-разному относился к нему. Общение с родственниками повлияли на взгляды и характер героя.
Книга автора является небольшой автобиографией Горького. В кратком содержании «Детства» для читательского дневника описываются воспоминания, мысли и поведение самого́ писателя. Он детально вспоминает все события и искренне переживает о происходящем.
В жизни главного героя происходило много неприятных моментов. Его детство не было безоблачным. Сначала все было хорошо, он жил счастливо, в достатке. Но когда пришло время поступать в первый класс, его семья столкнулась с бедностью. В школе Алешу часто дразнили и смеялись над тем, что его родные не в состоянии купить ему учебники. Дед начал все чаще бить бабушку. Мальчика неоднократно избивали, а он из-за своего мягкого характера и жалости не мог дать сдачи.
Все эти события так или иначе оставили след в судьбе ребенка. Через время дед отказывается содержать внука и выгоняет его из дома. Алеше приходится зарабатывать на ломоть хлеба самостоятельно. Несмотря на все произошедшие в жизни ребенка события, он вырос достойным человеком.
Дети — это такая же личность, как и взрослые люди, именно это хотел сказать своим повествованием Горький. Анализ «Детства» показывает, что недобросовестное отношение к детям очень затрагивает чувства автора, и именно поэтому этой теме он посвятил целое произведение. Автор считал, что благополучная обстановка в семье и хорошее отношение друг к другу — это важнейшая деталь в воспитании ребенка.
В тексте присутствуют одновременно несколько тем, например:
Важно, чтобы ребенок чувствовал себя защищенным и ни в чем не нуждался. По словам писателя, материальные ценности для детей не имеют значения, ведь они нуждаются в любви и ласке. Это и есть главная мысль «Детства».
Горький сам был обделен заботой и вниманием матери, поэтому пишет о тяжелой, несправедливой участи маленького мальчика.
Действующие лица
Главные герои повести разнообразные и разносторонние, сложно представить, как они столько времени проживали на одной территории. В описании персонажей есть много моментов, которые оставили неизгладимый след в судьбе ребенка:
Все использованные образы в тексте описаны очень реалистично и правдиво. Характеристика героев повести дает возможность понять, кто из них положительный, а кто отрицательный персонаж.
Сюжетная линия
История начинается с воспоминаний мальчика Алеши. Он вместе с родителями проживал в Астрахани. Потом его отец Максим заболел холерой и умер. От горя у матери ребенка начались преждевременные роды. Все это ребенок помнил смутно, так как на тот момент был сильно болен.
После похорон отца Алеша, его маленький брат и мать поехали жить к бабушке в Нижний Новгород. Они передвигались на пароходе, в дороге младший брат главного героя умер, и во время остановки в Саратове женщины похоронили младенца. Для того чтобы отвлечь мальчика от всего происходящего, бабушка постоянно рассказывала ему сказки.
Когда путники добрались до места назначения, там их встречала большая семья. Именно здесь мальчик впервые увидел своих родственников, а именно:
Глава семейства Кашириных сразу не понравился Алеше. Он почувствовал в нем врага.
Огромная семья проживала в одном доме. Они постоянно ругались и дрались. Для мальчика было это очень странно, так как он привык к мирной и дружелюбной атмосфере. Чаще всего ссорились дядьки и дед, и все скандалы возникали по поводу того, что хозяин дома не хотел отдавать им часть своей мастерской, которая располагалась в нижней части дома.
В семье был обычай: каждую субботу дед наказывал своих внуков и порол их розгами. Не стал исключением и Алеша. Как-то один из двоюродных братьев подговорил его покрасить скатерть в гостиной. Главе семейства это очень не понравилось, он сильно рассердился и начал кричать. Мальчик не привык к такому обращению и со злости укусил деда. Тот в ответ его жестоко избил.
Душевный разговор
После этого случая Алеша долго болел и восстанавливался в силах. Однажды к нему в комнату вошел дед, для того чтобы помириться, и рассказал трогательную историю из своего детства. В этот момент мальчик понял, что он не злой и не страшный, как казалось раньше. Удивил героя Иван-Цыганок, приемный ребенок. Он рассказал, что когда дед избивал Алешу розгами, тот вступился за него и подставил свою руку.
Когда ребенок поправился, он стал много времени проводить с Цыганком и подружился с ним. Оказывается, давно зимой к дому бабушки и дедушки подкинули ребенка, и женщина настояла взять его домой и воспитать, как своего. Так, Иван-Цыганок появился в семье Кашириных. Несмотря на всю любовь к нему, бабушка всегда говорила, что он умрет не своей смертью.
Так и произошло. В один из летних дней Яков решил отнести на могилу своей покойной жены дубовый крест. В этом ему помогал брат Михаил и Цыганок. Неся тяжелую конструкцию, Иван случайно споткнулся, а братья в этот момент растерялись и отпустили крест, который и придавил парня.
С каждым днем в доме становилось все трудней находиться. Скандалы и драки усиливались, и тяжелая атмосфера не давала покоя. Единственной радостью и отдушиной для Алеши была бабушка. Ему нравилось смотреть, как она молится, а потом рассказывает ему интересные истории об ангелах и Боге. Кроме этого, они весело проводили время за столом, пили чай из самовара и говорили обо всем, что интересовало любознательного ребенка.
В один из обычных вечеров в мастерской деда произошел пожар. Пока он бегал в панике и кричал, бабушка самостоятельно собрала людей, и сама зашла внутрь, чтобы вынести банку с купоросом, которая могла в любой момент взорваться.
Спустя время, дядьки разъехались, а дед купил большой дом с кабаком и садом. Все комнаты он сдавал квартирантам, себе оставил лишь одно большое помещение. Бабушка с внуком ютились на чердаке. Мать к Алеше приезжала очень редко, и это расстраивало мальчика.
Откровения бабушки
Бабушка Алеши очень хорошо разбиралась в цветах и травах. Многие люди в городе часто обращались к ней для того, чтобы она сделала снадобье. Как-то женщина очень коротко рассказала историю своего детства. Как оказалось, ее мать была искусной кружевницей, но как-то барин напугал ее, и она выпрыгнула с окна. Но, к счастью или к сожалению, осталась жива и лишилась одной руки. После этого случая ей пришлось оставить любимое дело, и оставалось только ходить и просить милостыню.
Через несколько лет дед начал обучать Алешу грамоте. Мальчик был очень способным и быстро учился. На улицу его пускали очень редко, так как мальчики, проживающие рядом, постоянно его били.
Спустя время, Варвара вышла замуж второй раз и забрала Алексея в Сормово. На новом месте мальчик пошел в школу, но отношения с учителем и другими учениками у него складывались не лучшим образом.
В новой семье у Варвары родилось двое детей. Поначалу все было хорошо, но потом жизнь разладилась. Отчим Алексея стал пить, изменять и бить мать. Во время очередного скандала Леша не выдержал и вступился за мать, он ранил отчима ножом. После этого случая мальчик снова вернулся в дом деда. На тот момент бабушки уже не было в живых.
Когда Варвара умерла, Каширин-старший не стал держать Алексея на иждивении и выгнал его из дома. На тот момент мужчина считал, что он уже взрослый и сможет сам заработать себе на кусок хлеба.
По словам автора, детство — это важная пора в жизни человека, именно в этот период формируется личность. Сложно ждать хороших манер от ребенка, который воспитывался в жестокости. Но на примере Алексея Горький показал, что даже без особой любви и заботы можно стать настоящим человеком.
Отзывы читателей
Трогательное и глубокое произведение, которое запомнилось мне со школьных лет. Главный герой прошел много трудностей, но несмотря на это, остался человеком с доброй душой.
Написание этого творения отражает основную проблему, которая заключена в ненадлежащем воспитании детей. Мальчика часто били и обзывали, и он был вынужден терпеть такое отношение. В этом нужно обвинять только мать, которая оставила ребенка жить с дедушкой.
В школе я писала сочинение по этому произведению. Если говорить кратко, то я отнесла бы повесть к списку драматических произведений. Ведь жизнь героя — это целая драма.