Говорящий сверток чему учит
Повесть «Говорящий сверток»: содержание для читательского дневника
Произведение Джеральда Даррелла «Говорящий сверток» было написано в 1974 году. В своей сказочной повести автор раскрыл темы дружбы, добра, преданности. Это увлекательное приключение о приятелях, которые оказались в волшебной и загадочной стране Мифландии. Краткое содержание «Говорящего свертка» для читательского дневника поможет ознакомиться с сюжетом повести без изменения его сути и потери смысла, сэкономить время.
Анализ произведения
В 1978 году по повести был снят мультфильм. Зритель может наблюдать за освобождением сказочной страны от власти злобных и грубых василисков.
Краткое содержание
Саймо и Питер прибыли в Грецию в гости к своей двоюродной сестре Пенелопе. Им захотелось поплавать на лодке. Стало жарко, ребята решили устроить привал. Они причалили к небольшому острову, где нашли говорящий сверток, развернули его и увидели золотую клетку, в которой сидели попугай и паук.
Птица была хранительницей слов и поведала им, что после ее последнего странствия в реальный мир в их волшебной стране Мифляндии восстали злые и грубые василиски, которые пытались захватить власть. Ребята захотели помочь —освободить сказочную страну от угнетения и спасти всех жителей.
На паровозе они добрались до сказочной страны, после чего плыли на лодке. Оказавшись в долине фениксов, дети встретили возрождающуюся птицу. Их лодка попала под ее пепел и сгорела. Они вынуждены были отправиться пешком.
По дороге в волшебную страну ребятам встречались разные сказочные существа. Они спасали необычных существ, прошли через кристальный лабиринт, где им повстречались волшебник и дракон. Последний жаловался на василисков, обманувших его и укравших все драконьи яйца. Далее дети встретили жабу-шпиона, которую им удалось переманить на свою сторону.
На пути они преодолевают множество препятствий, но с честью и достоинством выходят из неприятностей. Дети видели чудеса и волшебство. В итоге удалось одолеть василисков.
После победы им нужно было собираться домой. Ребятам не хотелось расставаться с обретенными друзьями, но пришлось. Они пообещали встретиться на следующий год.
Основная мысль
Удивительное произведение автора учит дружить, выручать друзей, защищать тех, кто слабее. Какой бы сложной ни была ситуация, всегда можно найти выход. На примере своих героев писатель показывает, что никакие преграды и невзгоды не страшны, когда рядом сплоченные и верные единомышленники.
Увлекательные странствия детей доказывают, что человек сможет преодолеть трудности, найти выход из самых ужасных ситуаций. Главное – не отчаиваться, надеяться на лучшее.
В победе над врагами важную роль сыграла дружба и сплоченность. Дети не обязаны были помогать новым друзьям, но взяли инициативу в свои руки.
Они не искали оправданий и отговорок, а сделали то, что считали нужным. Отвага и мужество придали им силы для противостояния перед врагом.
Действующие лица
Большинство героев «Говорящего свертка» — животные. В произведении описываются вымышленные персонажи. К ним относятся:
Автор собрал их из фольклора всего мира. Основные персонажи книги – трое ребят:
У писателя много неожиданных поворотов сюжета, он придумывает разные истории. Автор затронул важные темы, которые необходимы для становления личности, формирования характера человека.
Отзывы читателей
Интересный сюжет поможет прекрасно и с пользой провести время. Книга достойна прочтения. Говорить про ее героев можно долго, поэтому лучше один раз самому прочитать, чем сто раз услышать от кого-то.
Я читал книгу и смотрел мультфильм «Говорящий сверток». В восторге от всего. Поучительная история, повествование интересное. Во время чтения понимаешь, что сказки живут среди нас. Автор — зоолог, видимо, поэтому он создает невероятные образы выдуманных животных.
Недавно прочитала эту книгу. Была впечатлена. В повести рассказывается про детей, которые не побоялись фантастических существ, помогли спасти страну от злобного врага. Есть чему поучиться. Советую к прочтению.
Даррелл «Говорящий сверток»: главная мысль, отзыв, что написать?
Даррелл «Говорящий сверток» для читательского дневника отзыв и главная мысль.
Главная мысль «Говорящий сверток» Даррелла.
Вот только не реальные, а вымышленные. Грифоны, русалки, василиски, единороги, драконы. кажется, писатель собрал их из фольклора всего мира! А трое детей попадают в Мифландию, тоже вымышленную страну, о которой они узнают от найденного ими на морском берегу говорящего Попугая.
Сказочные существа, населяющие Мифландию, попадаются как хорошие, так и плохие, говоря простым детским языком.
Ребятам помогают дружба и преданность. Вот это и есть главная мысль, встречающаяся во многих сказках: будь добрым, верным, и тогда все рано или поздно получится, враги сдадутся.
У Даррелла очень много неожиданных поворотов сюжета, интересных придумок: одно лунное желе, из которого можно сделать что угодно, чего стоит! А знаменитый английский юмор. Сказка, хоть и не известна настолько, как, к примеру, «Винни-Пух» или «Малыш и Карлсон», заслуживает того, чтобы стоять в одном ряду с самыми популярными детскими книгами.
Большинство произведений из серии «Денискины рассказы» веселые и забавные. А вот «Человек с голубым лицом» получился скорее трагический.
Краткое содержание:
Дениска ужасно хотел покататься в машине и уговорил папу съездить. Дениска был в восторге от поездки,он по дороге многое воображал, представлял, как летит в Космосе. Вдруг перед машиной выбежала девочка. Папа резко увернулся, машина перевернулась.
Александр Семеныч не пострадал, он все искал свой ботинок. Дениска тоже остался цел, но от шока забыл про папу, выбрался из машины и бродил вокруг. Подъехали солдаты и вытащили отца, у него была сломана рука.
Потом появилась милиция, человек с голубым лицом. Папу увезла скорая, а он со своей девушкой решили отвезти Дениску домой. По дороге шофер сказал, что папа у Дениски отличный человек: машину разбил, а девочке жизнь спас.
Сказка Ушинского «Сумка почтальона» начинается с того, что мальчик Коля пишет письмо бабушке, проживающей в Петербурге. Он поздравляет старушку с приближающимся праздником и подробно описывает свою жизнь в деревне. А затем рассеянный паренек вместо послания вкладывает в пакет чистый лист бумаги, а письмо так и остается лежать в книге.
В конце сказки бабушка получает письмо с чистым листом и она приходит в замешательство, считая такое послание глупой шуткой.
Главная мысль сказки заключается в том, что внутреннее содержание гораздо важнее красивой обложки. Автор имел в виду не письма, а людей, отличающихся друг от друга не только внешностью, но и внутренними качествами. Далеко не всегда красивый человек имеет светлую душу. Невзрачные люди могут быть благородны и красивы внутренне, а о внутреннем мире человека можно узнать только при общении.
Отзыв:
Краткое содержание рассказа Митяева «Землянка» для читательского дневника можно передать так:
Артиллерийский дивизион направлялся в сторону фронта.
В одном из автомобилей находился новобранец Митя Корнев.
Юноше было всего 18 лет и он не знал, что такое фронтовые сражения, это был его первый день на войне.
Пока что ещё он ни о чём не могут думать, кроме того, как же люди могут ночевать в лесу или в поле без крова над головой.
Но дивизион добрался до леса и было понятно, что солдаты будут находиться здесь неделю. Мите дали задание почистить площадку для землянки от снега.
Митя недоумевал, как он сможет копать яму для землянки в заледеневшей земле.
Но ему на помощь пришли старшие товарищи, которые знали как справиться с такой задачей.
Землянка была оборудована и в бочке разожгли костер.
Было тепло и все легли спать на плащ-палатках.
Митя Корнев перед тем как заснуть, только упел подумать о том, как хорошо спится в землянке.
Но дивизиону приказали отправиться на другую часть фронта.
Главная мысль этого рассказа состоит в том, что автор показывает, как в тяжелые годы войны люди могли приспосабливаться к суровым условиям жизни и выживать.
В этой сказке рассказывается о мальчике Никише. Дедушка Никиши любил охотиться, хорошо знал лес. И внука старался всему научить, показывал ему следы разных зверей. Но Никишу следы не интересовали, он мечтал стать машинистом и водить поезда. И ходил с друзьями на станцию смотреть на электровозы.
Однажды ребятишки со станции в село возвращались через лес. На снегу виднелись звериные следы, и ребята стали бегать по ним. И заблудились.
Ребятам Никиша объяснил, что это были следы собаки, а собака всегда к жилью возвращается.
Главную мысль сказки можно выразить словами дедушки:
В этой сказке Николая Петровича Вагнера, главной героиней выступает вымышленный образ феи Фантасты, как его видит сам автор произведения.
На мой взгляд, план этого произведения может быть изложен в следующих пунктах:
Сказка производит впечатление необычной формой и своеобразным построением сюжета. Автор погружает нас в волшебный мир мечтаний, рисуя в нашем воображении такие же волшебные образы.
Особенно мне понравились сравнения различных состояний феи Фантасты в разное время суток.
Сказка будит мечты и фантазии, переносит нас в волшебный фантастический мир.
Говорящий свёрток читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв, пословицы.
Сказка начинается…
Отдохнув на вилле кузины, ребята решают втроем отправиться на пляж. Но внезапно их мирный отдых нарушает из ряда вон выходящее событие — Пенелопа находит говорящий сверток, который прибило к берегу волнами! Сверток разговаривает двумя голосами и, более того, даже поет про «лунную морковь». Позже писатель объясняет, что лунной морковью называют изобретения волшебника Ха — из нее можно приготовить любое блюдо.
Открыв сверток, ребята видят потрясающе красивую клетку, а в нем — прекраснейшего попугая. Он представляет им свою домоправительницу Дульчибеллу, паучиху, обладательницу второго голоса. Увы, краткое содержание «Говорящего свертка» не позволяет передать очарование этой паучихи.
Говорящий сверток (с иллюстрациями) — Даррелл Джеральд — Страница 1
ЭТА КНИГА ПОСВЯЩАЕТСЯ МОЕЙ КРЕСТНИЦЕ ДЕЙРДРЕ АЛЕКСАНДРЕ ПЛЭТТ
Вот обещанная книга
–
надеюсь, что она тебе понравится.
При следующей нашей встрече бесполезно спрашивать меня, все ли в книге правда,
–
я поклялся соблюдать тайну. Но вот тебе несколько намеков.
Например, могу тебя заверить, что индийский кузен Попугая
Любящий тебя крестный
Когда самолет, которым Саймон и Питер летели в гости к кузине Пенелопе на летние каникулы, приземлился в Афинах и дверца самолета открылась, их, точно из печки, обдало волной жара, и они зажмурились от ослепительного солнца. После серенькой сырой погоды, к которой они привыкли у себя в Англии, это было великолепно. Мальчики потягивались и щурили глаза, словно кошки перед очагом, и, как зачарованные, прислушивались к звучавшей вокруг них трескучей и взрывчатой греческой речи.
В первый момент дядя Генри, встречавший их в аэропорту, несколько их напугал: большой, грузный, с хищным носом и седой шапкой волос, он походил на громадного орла, к тому же он, как крыльями, все время размахивал громадными ручищами. Непонятно, откуда у такого отца могла взяться такая хорошенькая дочь – тоненькая, с большущими зелеными глазами и рыжеватыми кудрями.
– Ага, – со свирепым видом приветствовал их дядя Генри, – прилетели? Славно, славно. Рад вас видеть. Вы уже куда менее отвратительны, чем в прошлый раз, когда я вас видел сразу после вашего рождения. Вы были похожи на белых мышей, на розовых мерзких мышат.
– Папочка, – вмешалась Пенелопа, – не груби.
– Кто грубит? Я и не думаю грубить, просто рассказываю, какие они были.
– Это ваш багаж? – кивнула Пенелопа.
– Да, – ответил Питер, – два чемодана и шлюп.
– Шлюп? – удивился дядя Генри. – Какой еще шлюп?
– Надувная лодка, – пояснил Саймон. – Папа нам подарил.
– Ну какие же вы молодцы, что догадались захватить ее с собой! – восхитился дядя Генри. – Ай да умницы!
Мальчики просияли от удовольствия и решили, что дядя Генри, пожалуй, не так уж плох.
Погрузив в багажник дядиной большой открытой машины свои вещи, они покатили под палящим солнцем по дороге мимо серебристых оливковых деревьев и темно-зеленых кипарисов, торчавших на фоне синего неба, точно копья.
Вилла дяди Генри оказалась большим неуклюжим домом, встроенным в склон горы прямо над синим морем. Широкие веранды были затенены от солнца виноградными лозами, склонявшимися под тяжестью гроздьев винограда. Таких крупных виноградин мальчикам никогда не приходилось видеть. Стены дома были побелены, огромные зеленые ставни хозяева держали полуприкрытыми, и от этого в комнатах сохранялась прохлада, а освещение было неярким и зеленоватым, как в аквариуме. Мальчикам отвели громадную комнату с кафельным полом и дверью, выходившей на увитую виноградом веранду.
– Вот здорово, – с одобрением произнес Питер, – значит, каждое утро до завтрака можно будет срывать целую кисть.
– В саду есть еще апельсины, мандарины, инжир, – перечисляла Пенелопа, – дыни, абрикосы, персики…
Она сидела на одной из постелей и наблюдала, как мальчики распаковывают вещи.
– Мне как-то не верится, что мы уже здесь, – заметил Саймон.
– Мне тоже, – подтвердил Питер. – Правда, жара такая, что, наверное, мы все-таки в Греции.
– Выкупаться надо, вот что, – решил Питер.
– Именно это я и хотела вам предложить – после второго завтрака, – сказала Пенелопа. – Прямо под нами большущий пляж, там дивно купаться.
– Спустим на воду шлюп, – добавил Саймон.
– Замечательно, – заключил Питер. – И поплывем навстречу приключениям.
Позавтракав, все трое надели купальные костюмы, взяли сложенную лодку и насос и спустились по каменистому склону, где упоительно пахло тимьяном и миртом, вниз, на широкий ослепительно белый пляж, протянувшийся в обе стороны, насколько хватал взгляд. Синяя гладь была неподвижна, как в озере, и прозрачна, как стекло.
Надувать лодку было так жарко, что дети то и дело прерывали это занятие и бежали окунаться. Наконец лодка закачалась на мелководье, точно пухлое облако. Ребята забрались в нее, прихватив с собой необходимые для путешествия предметы, на которых настаивала Пенелопа: большой пляжный зонт и сумку с несколькими бутылками лимонада. Саймон и Питер сели на весла, Пенелопа – на руль, и они двинулись вдоль берега.
Солнце палило нещадно, с берега из оливковых рощ доносилось слабое стрекотание цикад, похожее на звуки цитры. Проплыв с четверть мили, мальчики бросили весла и вытерли струившийся по лицам пот.
– Ну и жарища! – воскликнул Питер.
– Да уж, – согласился Саймон, – я прямо испекся.
– А может, дальше не поплывем? – предложила Пенелопа. – Для первого дня хватит, сейчас действительно жарко. Почему бы нам не устроить привал?
Саймон бросил взгляд через плечо: метрах в двухстах от них в море выдавалась длинная и плоская песчаная отмель, образуя маленький заливчик.
– Давайте здесь? – предложил он. – Здесь и бросим якорь.
Они заплыли в залив, поставили лодку на якорь в неподвижной воде, вылезли на берег, укрепили зонт, который отбрасывал тень величиной с шляпку гриба, и Пенелопа откупорила три бутылки лимонада. Так они лежали, потягивая лимонад, а потом, замученные жарой и утомленные греблей, мальчики уснули, положив головы на руки.
Пенелопа же, допив лимонад и немножко подремав, решила взобраться на верхушку песчаной дюны. Ступать босиком по раскаленному песку было больно, но она все-таки добралась до гребня. Пляж, казалось, простирался до самого горизонта, но вдали воздух так трепетал от жаркого марева, что разглядеть ничего было нельзя. Пенелопа собиралась уже вернуться под желанную тень зонта, как вдруг заметила в воде какой-то предмет. Он приближался к берегу, подгоняемый легкой рябью от неизвестно откуда взявшегося ветерка. Сперва она приняла этот предмет за полено. Но постепенно его вытолкнуло на песок, и она разглядела, что это большой пакет из оберточной бумаги, перевязанный лиловым шнурком. Только она хотела сбежать с дюны и рассмотреть находку… как сверток вдруг заговорил.
– Эй, там! – произнес он скрипучим голосом. – Эй, там! Земля по правому борту! И давно пора, клянусь Юпитером. Это бесконечное «бултых-бултых, бултых-бултых» губительно отражается на моих внутренностях.
Пенелопа, не веря своим ушам, уставилась на сверток. Обыкновенный большой пакет, имевший вид конуса, около метра длиной и сантиметров семидесяти в поперечнике, он смахивал по форме на старинный улей.
– Морская болезнь – это бич нашей семьи, – продолжал сверток. – Моя прабабушка была так сильно подвержена морской болезни, что ее частенько укачивало, когда она принимала ванну.
«С кем он разговаривает? – подумала Пенелопа. – Не со мной же?»
И как раз в эту минуту из пакета послышался еще один голос – тихий, нежный, звенящий голосок, словно эхо овечьего колокольчика:
Волшебная страна Мифландия
Как оказалось, Попугай — большой чиновник страны Мифландии, которую когда-то создал волшебник Ха-Ха. Он собрал с земли всех мифических животных, в которых переставали верить люди и которые исчезали из-за их неверия, и поселил в Мифландии. При этом он строго следит за тем, чтобы количество сказочных существ не увеличивалось. Править страной ему помогают три Волшебные Книги и, конечно, Попугай.
Но василискам, змеям с петушиными хвостами, не нравилось, что Ха не допускает увеличения их численности. Золотые Петушки сносили по одному яйцу каждое столетие. Тогда василиски решили захватить власть в стране, пока Попугай был в отъезде — как Хранитель Слов, он должен был каждые 100 лет делать доклад о состоянии дел наверху.
Для этого они украли Великие Книги и парочку Петушков, а Попугая, единственного, кто мог помочь уже немолодому Ха, выбросили в море вместе с паучихой. Теперь каждый день василиски получают по одному яйцу, и вскоре подавить мятеж будет невозможно!
Краткое содержание «Говорящего свертка», увы, не позволяет описать всех мифических существ Мифландии.
Теперь Попугай хочет вернуться и отвоевать свой замок, а также всю страну у злобных василисков. И ребята уверены, что смогут помочь ему. Они решают дождаться вечера и отправиться к Пещере, служащей входом в Мифландию. А путь им должна показать паровозиха Гортензия.
Полёт в Грецию: магическая страна
Братья, имена которых Саймон и Питер, летят в Грецию к своей сестричке Пенелопе. В аэропорту их встречает дядя Генри, он производит впечатление грубоватого, но в целом довольно позитивного человека. Ребята отдыхают на вилле, они даже не догадываются о том, какие приключения их ожидают. Вскоре они отправляются на пляж, там девушка находит странный свёрток, который разговаривает. Он издаёт два голоса и даже поёт какую-то песню.
Приятели решаются развернуть находку, они видят попугайчика, сидящего в клетке. Он представляет им ту, кому принадлежит второй голос. Это паучиха по имени Дульчибелла. Оказывается, попугайчик — непростая птица, это настоящий чиновник Мифландии, создателем которой является волшебник Ха-Ха.
Магическая страна была создана для того, чтобы сохранить животных, в которых переставали верить люди. Если бы Ха-Ха однажды не сотворил Мифландию, то эти живые существа попросту бы исчезли. Теперь волшебник должен контролировать их численность, однако не всем это по душе. Кроме попугая, ему также помогают управлять магической страной три Волшебные Книги.
Василиски (ползучие с петушиными хвостами) были против того, чтобы Ха-Ха препятствовал повышению их численности. Каждые сто лет эти змеи могли снести не более одного яйца. Как-то создателю магической страны понадобилось уехать по делам. Он являлся Хранителем Слов, что обязывало его отчитываться о том, что происходит в Мифландии. Пока он был в отъезде, коварные ползучие решили воспользоваться случаем и захватить власть. Они украли Великие Книги и прихватили пару петушков. Только попугай мог предотвратить их злодеяния, однако они и здесь всё продумали, выкинув беднягу прямо в морскую воду.
Теперь змеи василиски могли откладывать каждый день по одному яйцу. Им необходимо не так много времени, чтобы достичь желаемого. Тогда уже подавить мятеж будет просто невозможно.
Попугайчик больше всего на свете хочет вернуть себе замок и Мифландию. Ребята, развернувшие волшебный свёрток, собираются помочь ему разделаться с ненавистными врагами и восстановить справедливость. Дождавшись наступления сумерек, они идут к Пещере, которая и является входом в Мифландию. Чтобы они не сбились с пути, паровозиха по имени Гортензия показывает им дорогу.
Приключения и опасности
Попав в волшебную страну, дети и их новые друзья отравились по реке на своей надувной лодке. Вскоре они достигли долины фениксов. Фениксы — удивительные создания, которые, умирая, сгорают в языках пламени, превращаясь в пепел. И одна из искр попала прямо в лодку ребят. В итоге Пенелопу едва не унесло течением, но кузены успели спасти девочку.
Но где же взять новую лодку? Попугай и ребята отправляются к лунным тельцам, которые дают лунное молоко. Из этого волшебного желе можно «выдумать» все что угодно — главное, сосредоточиться. И Попугай «выдумывает» новую лодку.
Друзья почти добираются до места назначения, когда решают сделать привал. Пенелопа же отправляется погулять… и случайно сталкивается с василиском, который гонится за маленьким единорогом. Девочка спасает малыша, а тот признается, что он наследный принц. В благодарность за спасение Септимуса единороги соглашаются помочь в битве с василисками. А друзья, взяв в попутчики четверых единорогов, отправляются дальше — их путь лежит к Ха-Ха через Кристальные пещеры.
Волшебник, вынужденный находиться в замке в обществе истеричной драконихи Табиты, невероятно рад друзьям. Д. Даррелл и «Говорящий сверток», краткое содержание которого мы сегодня обсуждаем, отличаются мягким, искрометным юмором.
Популярные сегодня пересказы
Жабий контршпионаж
Когда Пенелопа обнаруживает в замке волшебника шпиона, ребята решают переманить мистера Этельреда на свою сторону, сыграв на его глупости и тщеславии, и вместе с ним разрабатывают план. Здесь как раз пригодились знания новоявленного шпиона о том, что в замок к василискам можно проникнуть через сточную трубу. Они сделают чучело Ха-Ха и отвлекут им василисков, а сами в это время заглянут в Великие Книги, где наверняка написано, как расправиться с василисками.
Разработка плана
Когда девочка замечает шпиона в замке, друзья решают переманить мистера Этельреда на свою сторону. Они собираются сыграть на его тщеславии и недалёкости. Узнав от шпиона, что проникновение в замок возможно только по сточной трубе, они разрабатывают подробный план. Ребята намерены сделать чучело волшебника и отвлечь василисков. Они получат время, чтобы посмотреть в Великие Книги и найти информацию о том, как можно избавиться от ненавистных василисков.
План срабатывает, но вдруг дети узнают, что василиск умирает лишь от укуса горностая, который предварительно должен выпить отвар руты, растущей только на опушке Мандрагорового леса.
Вместе с попугаем ребята направляются к горностаям. Там они встречают Рокфора, жалующегося на радикулит. Этот герцог убеждён, что только из-за болезни он не способен расправиться с василисками. Детям удаётся наладить с ним контакт и договориться. Теперь главное — добыть руту. По пути они посещают грифонов, которые обещают их поддержать.
По дороге к Кристальным пещерам дети опять встречают василисков. Этельред врёт им, и они возвращаются к волшебнику. К девочке приходит понимание, что василиски ненавидят аромат лавандовой воды.
Компания отправляется на остров. Их судно застревает в морских водорослях. К счастью, преодолеть неприятность помогает русалка Дездемона. Ребята двигаются дальше, однако вскоре сталкиваются с новой проблемой. Морской змей хочет полакомиться их лодкой, приняв судно за лепешку. Когда дети достигают цели и приплывают на остров, уже становится темно. Они понимают, что если сейчас высадятся, то их жизнь окажется в опасности. Всё же Питер и Саймон решают рискнуть, взяв с собой попугая. Они оставляют кузену и Этельреда на берегу.
Герцогство горностаев
Дети и Попугай отправляются к горностаям. Их герцог, Рокфор, жалуется на радикулит и уверяет, что лишь он мешает ему уничтожить василисков. Но все же с Рокфором удается договориться, только ребята должны достать руту. А по дороге они посещают колонию грифонов и успешно заручаются их поддержкой.
По пути к Кристальным пещерам ребята сталкиваются с василисками, но Этельред обманывает их, и компания успешно возвращается к Ха-Ха. А Пенелопа в этот момент понимает — василиски не переносят запах ее лавандовой воды.
В плену у оборотней
Но мальчики с Попугаем решают рискнуть. Пенелопу оставляют на берегу у лодки вместе с жабом Этельредом. И пока Этельред отправляется на разведку, Пенелопа умудряется познакомиться с птенцом огневки. Фенелла рассказывает, что братьям девочки угрожает опасность — огоньки предупредили волков о появлении парней и теперь те хотят укусить их, чтобы превратить в оборотней.
Пенелопа смело отправляется на спасение братьев, но не успевает ничего предпринять — на сцене появляется «жабоборотень» Этельред, который, усыпив бдительность волков, освобождает детей.
Друзья возвращаются к берегу, прихватив руту и лаванду, растущие на острове, но за ними гонятся волки. Лишь с помощью Освальда, который встает на их защиту, удается покинуть сушу.
Освобождение ребят, последнее сражение
Девушка знакомится с птенцом огнёвки и узнаёт, что её кузены в опасности. Как оказалось, огоньки рассказали волкам о приходе ребят, а теперь те собираются их укусить, так как хотят стать оборотнями. Девушка собирается спасти Питера и Саймона, но не успевает это сделать, поскольку на сцене появляется жабоборотень. Усыпив бдительность волков, Этельред освобождает ребят. Дети направляются к берегу, взяв лаванду и руту. Нужно убегать от волков. Освальд помогает ребятам поскорее покинуть остров.
Когда дети прибывают к горностаям, они придумывают замечательный план. Питер, Саймон и Пенелопа собираются прилететь во двор замка на воздушных шарах, которые легко «выдумать» из лунного желе. С помощью огнёвки не составит труда наполнить их воздухом.
Ребята поят садовника Рокфора отваром руты и понимают, что этот напиток на самом деле действует. Садовник не только становится бесстрашным, в нем появляется наглость. Теперь сражение с подлыми василисками уж точно состоится. Ненавистных врагов атакуют все жители Мифландии, обещавшие помочь:
Осмелевший Этельред спасает девочку от одного из чудовищ, умело орудуя пикой. Она настолько благодарна ему за это, что дарит поцелуй.
Итак, сражение выиграно. В честь ребят устраивают праздник, каждый из них получает свой подарок:
Ребята очень рады такому счастливому концу. Они говорят, что обязательно ещё вернутся в Мифландию. Теперь можно отправляться домой.
Последняя битва
Прибыв к горностаям, ребята разрабатывают отличный план — высадиться прямо во двор замка на… воздушных шарах, которые можно «выдумать» из лунного желе и наполнить горячим воздухом с помощью огневки.
Напоив отваром руты садовника Рокфора, друзья понимают — он действует, так как тот становится не только смелым, но и наглым. Теперь битва с василисками состоится!
Итак, подлых василисков атакуют все мифические существа, населяющие Мифландию — горностаи, единороги, русалки, фениксы. Все они пообещали помочь и сдержали свое слово.
А расхрабрившийся Этельред даже спасает Пенелопу от одного из огнедышащих чудовищ метким ударом пики. В благодарность Пенелопа целует его, говоря, что никакой прекрасный принц, в которого жаба после поцелуя, конечно же, не превратилась, недостоин ее любимого друга.
Самое главное — верные и преданные друзья, как показывает этой сценой Даррелл. «Говорящий сверток», читая краткое содержание, вы все равно поймете. То, что хотел донести до читателя автор, содержится в мелочах.
Битва выиграна. В честь детей устраивают пир и дарят каждому подарки: Пенелопе — ожерелье, а мальчикам — зажимы для галстуков. Они обещают еще вернуться в Мифландию и отправляются домой.
Анализ произведения
В 1978 году по повести был снят мультфильм. Зритель может наблюдать за освобождением сказочной страны от власти злобных и грубых василисков.
Краткое содержание
Саймо и Питер прибыли в Грецию в гости к своей двоюродной сестре Пенелопе. Им захотелось поплавать на лодке. Стало жарко, ребята решили устроить привал. Они причалили к небольшому острову, где нашли говорящий сверток, развернули его и увидели золотую клетку, в которой сидели попугай и паук.
Птица была хранительницей слов и поведала им, что после ее последнего странствия в реальный мир в их волшебной стране Мифляндии восстали злые и грубые василиски, которые пытались захватить власть. Ребята захотели помочь —освободить сказочную страну от угнетения и спасти всех жителей.
На паровозе они добрались до сказочной страны, после чего плыли на лодке. Оказавшись в долине фениксов, дети встретили возрождающуюся птицу. Их лодка попала под ее пепел и сгорела. Они вынуждены были отправиться пешком.
По дороге в волшебную страну ребятам встречались разные сказочные существа. Они спасали необычных существ, прошли через кристальный лабиринт, где им повстречались волшебник и дракон. Последний жаловался на василисков, обманувших его и укравших все драконьи яйца. Далее дети встретили жабу-шпиона, которую им удалось переманить на свою сторону.
На пути они преодолевают множество препятствий, но с честью и достоинством выходят из неприятностей. Дети видели чудеса и волшебство. В итоге удалось одолеть василисков.
После победы им нужно было собираться домой. Ребятам не хотелось расставаться с обретенными друзьями, но пришлось. Они пообещали встретиться на следующий год.
Основная мысль
Удивительное произведение автора учит дружить, выручать друзей, защищать тех, кто слабее. Какой бы сложной ни была ситуация, всегда можно найти выход. На примере своих героев писатель показывает, что никакие преграды и невзгоды не страшны, когда рядом сплоченные и верные единомышленники.
Увлекательные странствия детей доказывают, что человек сможет преодолеть трудности, найти выход из самых ужасных ситуаций. Главное – не отчаиваться, надеяться на лучшее.
В победе над врагами важную роль сыграла дружба и сплоченность. Дети не обязаны были помогать новым друзьям, но взяли инициативу в свои руки.
Они не искали оправданий и отговорок, а сделали то, что считали нужным. Отвага и мужество придали им силы для противостояния перед врагом.