кто такой тренер для спортсмена ребенка
Как выбрать тренера для ребёнка: 8 признаков хорошего и плохого
Вот вы вместе с ребенком выбрали, каким спортом он будет заниматься, нашли подходящую секцию, распланировали, кто и когда будет ребенка туда отводить. Дело за малым: выбрать тренера. Как это сделать и на что обращать внимание, рассказывает наш блогер Сергей Абдульманов.
Каким должен быть тренер
Тренер может быть изначально спортсменом, и тогда есть риск, что обучение будет на уровне фильма «Майор Пейн». Или педагогом, и тогда есть риск, что он будет формулировать упражнения в духе: «Бьём по конусу как я, только надо попадать». Оба случая, конечно, терминальные, но вилку показывают хорошо.
Тренировки — дело сугубо добровольное, то есть детям должно нравиться всё с первого занятия. Для этого нужно увлекать их спортом. Это значит, что нам нужны спортсмены, которые могут выполнить упражнение сами и обыграть детей на тренировке — чтобы дети их уважали.
Чтобы работать в школах, нужна квалификация педагога дополнительного образования. То есть тренер должен иметь высшее педагогическое образование — или же другое высшее (например, спортивное) и затем переквалифицироваться в педагога допобразования. Мы в «Метеоре» требуем от каждого тренера лицензию для работы с детьми, как минимум уровня C. Работа без лицензии C с детьми чаще всего означает, что тренер будет развивать не то и не в том возрасте, то есть тренировки пойдут неэффективно.
И ещё тренер должен хорошо разбираться, собственно, последовательно в методах социализации, футболе и общей физической подготовке.
На самом деле требований больше. Например, испанская методика подразумевает, что детей не может учить кто-то старше 35 лет (они в ряде академий пронаблюдали серьёзное ухудшение качества обучения из-за непонимания поколений).
Может ли учитель физкультуры быть тренером
По нашей практике — далеко не всегда. Они, скорее, педагоги, а не спортсмены. Бывает, что физрук не знает даже о допустимых нагрузках в разном возрасте или особенностях психологического взросления, не позволяющих, например, эффективно понимать командную тактику до определённого возраста.
И если тактику можно просто объяснить через пару лет, когда мозг ребенка дозреет, то в случае с физическими нагрузками возможны ошибки из-за несоответствия упражнению возрасту. Не бывает так, что тренировка для 6-летних и тренировка для 12-летних похожи.
Спортсмены без допобразования не подходят точно. Да, человек без образования часто может преподавать интуитивно. Но если мы говорим про школьную секцию, то там может работать тренер только с педагогическим образованием.
В итоге на практике мы ищем людей, которые получили педагогическое образование, и при этом увлекались футболом (например, играли в сборной университета или прошли футбольную академию). Либо же вообще учились в РГУФК (самый частый и самый приятный случай).
Как отличить хорошего тренера от плохого
Предположим, у тренера есть нужное образование и подготовка. Но это ещё не гарантирует, что он будет хорошим. Давайте расскажу про самый сложный в работе тренера случай: появление игрока в уже сложившейся команде.
1. Общается с родителями
Начинается всё с общения с родителями. Тренер должен быть с ними в контакте, постоянно рассказывать, что происходит с их детьми, если надо — давать советы, как изменить питание или распорядок дня.
Тренер должен уметь выявить талант, то есть понять, кто из детей сможет рассчитывать на профессиональную карьеру. В нашем примере в отношениях с группой начинается всё сильно заранее, задолго до тренировки. Куратор (администратор нескольких школьных групп) связывается с тренером и сообщает про нового участника ему, а информацию про тренировку и тренера передаёт родителям. Куратор очень подробно рассказывает, что брать на тренировку, как готовиться, что ждать, отвечает на все вопросы.
«Физкультура — дурацкий предмет!» В чём же смысл этого предмета в школе и почему не стоит так говорить
Тренер напоминает в родительском чате про то, что сегодня тренировка — у каждой группы есть чат в вотсапе, и там можно задавать вопросы. Заранее напоминать про тренировку — это хороший тон.
2. Общается с детьми
До начала тренировки нужно познакомиться с новым ребёнком и его родителями (если это не случилось раньше). Для ребёнка все это — стресс. Он никогда не был в этом помещении, не занимался, да еще входит в уже сложившийся коллектив. А если это маленький московский ребёнок, то мяч он, скорее всего, издали видел, но в руки не брал. И все эти сложности ложатся ещё на первую тренировку, от которой во многом зависит, останется ребёнок или нет — и вообще, как сложатся его отношения со спортом. По глубине переживаний это примерно как первый полет в космос.
3. Помнит имена детей
Тренер просто обязан запомнить имя ребенка с первого раза, чтобы было не «парень, иди сюда». Дети классно реагируют на своё имя. Разговор с ребёнком до тренировки обычно длится минут 5-10. Лучше всего начать с увлечений ребёнка и просто его расслабить, чтобы показать, что тренер — нормальный человек, которому можно доверять. Тренер должен предупредить ребенка, что уже рассказал о нем группе, и его там ждут. В начале тренировки он знакомит его с остальными детьми и говорит про него пару слов.
4. У него есть воображение
Если дети маленькие, тренировка — это игра. Тут важно, чтобы тренер обладал живым воображением или разбирался в интересах своих игроков. Например, для детей начальной школы обычная игра в салочки может превратиться в убегание от зомби: тогда один ребёнок будет рычать, а остальные убегать.
Одно и то же упражнение «упаковывается» от тренировки к тренировке в разные сюжеты: то каждый ребёнок делает вид, что гоняет на спортивной машине (и даже называет её цвет и марку), то они должны бегать с растопыренными руками и изображать самолёты, то тренер рассказывает сцену из недавнего мультфильма и ставит музыку из него и так далее. Дети то выбивают дверь логова дракона мячом, то ломают замок главного злодея, то делают ещё что-то, что укладывается в упражнение. Но для них это каждый раз абсолютно новые задания.
Сюжет и развлечение — это первое, за что они полюбят тренера и спорт в целом. Так что тренер — это ещё и аниматор. Только не как в армии, когда «Взвод, на землю летит астероид и мы должны спасти человечество. Принимаем упор лёжа и спасаем планету от столкновения!». Если ребёнок рассказывает, как интересно было на тренировке — значит, все отлично.
5. Он сам занимается спортом и показывает упражнения
Наглядный метод очень важен. Это помогает формировать правильную технику. Главное тут — не анонсировать свои действия, потому что даже если тренер промахнётся по цели, у него остаётся вариант: «вот так делать не надо, а теперь показываю правильно». Если ребёнок вдохновлён примером, он обучается в разы эффективнее — и эмоционально понимает, что поддерживать хорошую физическую форму — круто.
6. Он хвалит детей
Если ребёнок будет тупо исполнять все указания тренера, то игрок из него получится так себе. Как и в любом другом спорте, включая киберспорт, начало тренировок — это очень хорошая возможность показать, как именно нужно учиться. То есть дать ребёнку навык самоанализа, поиска и исправления своих ошибок. И поиска и усиления своих сильных сторон. Сделать это можно, подмечая успехи ребенка.
«Никто не понимал, как больно падать на лёд на уже набитые синяки»
То есть тренировка — это ещё и поток конкретных и адресных комплиментов при каждом удачном моменте. И задачи на мышление, часто возникающие там, где их не ждут.
7. И не фиксирует ошибки
Хороший тренер никогда не демотивирует ребёнка. Если ребёнок ошибается, то тренер никогда не указывает только на отрицательную сторону. Вот, например, ребёнок плохо принял мяч. Тренер в такой ситуации говорит примерно следующее: «Андрюха, ты прекрасно развернул корпус, поставил ногу очень технично, но следующий раз ставь жёстче». Разница хорошего и плохого тренера в том, что плохой обычно говорит «мяч принял плохо» или «не принял». Ребёнок, в целом, не идиот, он это тоже уже заметил. Задача — показать, что поменять. То есть найти фазу ошибки: не дошёл, перешёл, сверху ударил, либо под мяч.
Можно спросить у ребёнка, что он сделал не так. Если не отвечает — проиграть эту ситуацию несколько раз в фазе ошибки и показать разные варианты: «А если развернуться, точнее будет? А если ногу вот так в центр?» — «Да» — «Попробуешь следующий раз так?»
Во время разбора игровых моментов тренер не говорит, говорят дети. Тренер предлагает, фактически, мини-задачи на основе только что произошедшего.
8. Решает конфликты и задаёт командный дух
Сами дети, увы, тоже могут друг друга демотивировать. Например, новичок может неверно отдать пас. В коллективе тут же начнется реакция. Но в команде так быть не должно: команда максимально использует возможности каждого и терпима к недостаткам. Тренер делает две вещи: устанавливает правила и следит за ними (нельзя ругать никого) и добивается атмосферы, где такого просто не произойдёт.
Тренер умеет управлять детьми так, чтобы их поведение не мешало процессу. Как минимум это поддержание собственного авторитета, в более сложной ситуации — ещё и формирование социального поведения ребёнка.
Тренер постоянно в контакте с родителями. Поэтому в конце тренировки тренер рассказывает родителям, чем они сегодня занимались, как всё прошло, как ребёнок себя вёл, отмечает все успехи. Ещё тренер постит 2-3 фотографии с тренировки с тем же рассказом о структуре и составе в чат родителей.
Всё это нужно делать тренеру, при этом поддерживать отличный эмоциональный фон на тренировке, охватывать вниманием всех игроков, развивать постоянно ещё и социальные взаимодействия — и при этом ещё правильно исполнял методологию.
Собственно, как видите, требований к тренеру много. Так что тренеры — это одна из причин, почему, с одной стороны, спорт любят дети и родители, а с другой, почему мы не можем взять и завтра вырасти от нескольких десятков школ по Москве до нескольких тысяч по всему миру.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Первый тренер: его роль в спортивной жизни ребенка
Какую роль играет первый тренер в жизни ребенка? Действительно ли так важно серьезно подходить к выбору тренера? Почему дети помнят своих первых наставников всю жизнь? Об этом и многом другом — в нашей статье.
Лучший и первый тренер
То, что значит первый тренер для любого спортсмена, сложно описать простыми словами. Любой спортсмен проходит через руки множества наставников. Уже в детском возрасте даже в самой серьезной спортивной школе их может быть пять или шесть. А уж когда ребенок вступает во взрослую жизнь, количество тренеров, с которыми он работал, может доходить до двадцати человек. И все равно, получая награду, спортсмен всегда благодарит родителей, мужа или жену, болельщиков и первого тренера.
И это вовсе не дань традициям или вежливость. Это настоящая, искренняя благодарность. Как каждый из нас помнит свою первую любовь, так и спортсмены всю жизнь помнят своего первого тренера, каким бы он ни был. Причин такой долгой памяти и благодарности много.
Роль первого тренера
Первый тренер — это человек, который знакомит ребенка с миром спорта. Он не просто развивает в юном спортсмене определенные качества, а учит его умениям и способностям с нуля. Наставник вкладывает в него те знания, которыми обладает сам, и которые годами передает молодому поколению. Именно работа первого тренера во многом определяет способности и профессиональный путь ребенка.
Обучить маленького человека чему-то абсолютно новому, привить ему интерес к этому обучению, научить основам спортивных выступлений — все это задача первого наставника.
Первый тренер — это тот человек, который становится для ребенка еще одним «важным взрослым». Таких взрослых у детей немного: мама и папа, бабушки и дедушки. Может быть, дядя или тетя. И все. А если смотреть на вещи реально, то по-настоящему серьезным жизненным мудростям и умениям ребенка учат только родители, да и то не всегда: дела, работа, занятость…
И вот первый тренер становится тем самым важнейшим взрослым, который расходует свое время с одной целью — научить чему-то ребенка. Конечно, такой наставник запоминается на всю жизнь. Ведь тренер учит ребенка не только спорту. Он помогает ему научиться не отчаиваться, делать правильные выводы, анализировать и думать, не сдаваться, всегда двигаться вперед, к новым достижениям и победам. Для ребенка тренер — это тот человек, который искренне, всей душой заинтересован в его жизни. И ребенок хочет оправдать эти надежды, со всем усердием работая на тренировках.
Задача первого тренера
Но не только профессиональные спортсмены помнят своего первого тренера всю жизнь. Его помнят вообще все, кто хоть немного занимался в какой-либо секции. Пусть год или два — воспоминания все равно остаются навсегда.
Как известно, наилучших успехов в бизнесе, да и в жизни вообще добиваются люди, посвятившие часть времени своего детства спорту. Ничего удивительного здесь нет. Спорт прививает множество важнейших качеств психики, учит конкурировать, дружить, выручать, побеждать, преодолевать. Воля к победе, бойцовские качества, железный характер — все это формируется во время спортивных занятий.
По-настоящему профессиональный тренер воспитывает в ребенке множество положительных и необходимых для жизни качеств: дисциплинированность, честность, уверенность в себе, волю, умение контролировать эмоции и так далее. Все эти навыки становятся фундаментальными для человека, тысячи раз пригождаясь ему в течение жизни.
Ребенок, получивший в детстве такую «закалку», с огромной долей вероятности не потеряется в жизни, не наделает уйму глупостей. А когда настанет время выбора спутника жизни, выберет себе подобного человека: умного, смелого, честного, достойного. И воспитает таких же детей!
Все это ребенок впитывает в себя как губка именно в первые месяцы тренировок. Поэтому к выбору первого тренера следует подходить очень внимательно.
Как выбрать первого тренера
К выбору первого тренера следует подходить очень внимательно. Недостаточно выбрать хорошую секцию. Нужно точно знать, к какому тренеру вы хотите попасть.
Тренера можно выбирать разными путями:
Заключение
Выбор первого тренера — чрезвычайно важная задача любого родителя, решившего отдать своего ребенка в спорт. Не относитесь к этому выбору легкомысленно: «Какая ближе секция, туда и пойдет. Не понравится — заберу».
Забрать-то заберете, только помимо обучению спорта, вы отдаете своего ребенка в школу жизни. Школу, где он познает мир, коллектив и самого себя, существенно обогатит свой внутренний мир и отношение к этой жизни. Первый тренер — это очень важно.
Первый тренер — это важный человек в жизни ребёнка
Отдавая ребёнка в спортивную секцию, не все родители относятся к этому достаточно серьёзно. Многим кажется, что, договорившись с ребёнком, чем он хочет заниматься и выбрав подобную секцию, поближе к дому, вопрос решён. Но нельзя забывать о том, кто станет его первым тренером, человеком, который приведёт вашего ребёнка в мир спорта. Спросите любого состоявшегося спортсмена, что значит для него первый тренер, почему получая заветную награду, он вспоминает и благодарит именно этого человека.
Трудно описать эти чувства. Человеку свойственно помнить самые значимые моменты своей жизни, а особенно если это были впечатления детства. Мы помним важные события, яркие впечатления и людей, которые помогали нам расти, преодолевать трудности, учили и заботились о нас. Невозможно забыть первого учителя, потому что он вёл нас за руку по дороге знаний, так и первый тренер, покажет ребёнку, как делать первые шаги в спортивной карьере, с нуля научит всему, чем владеет сам.
Именно работа первого тренера во многом определяет способности и профессиональный путь юного спортсмена.
Своей основной задачей опытные наставники считают:
Для ребёнка важно, чтобы рядом всегда был взрослый человек, который подскажет, объяснит, поможет. Поэтому мы так нуждаемся в родительской заботе и привыкая к ней ждём и от других людей такого же понимания. Вот почему первый тренер должен обладать многими знаниями не только спортивного характера, но и быть немного психологом, умеющим наладить хороший контакт с маленьким спортсменом, вызвать его доверие. Когда тренер сумел стать “важным взрослым” после родителей, бабушек и дедушек тогда и появляется и интерес к занятиям и стремление к результату, ведь так хочется оправдать надежды любимого наставника.
Разве можно забыть своего первого тренера, который учил тебя не только спорту, но и думать, принимать решения, анализировать, не отчаиваться, когда проиграл, не сдаваться и двигаться к новым победам. Для ребёнка тренер — это тот человек, который искренне, всей душой заинтересован в его жизни.
Своих первых наставников помнят не только именитые спортсмены, но и люди, которые в детстве посещали спортивные секции. Именно там они получили те навыки, которые в будущем помогли стать успешными людьми в различных сферах. Спорт учит: конкурировать, дружить, выручать, преодолевать, побеждать.
А такие качества, как дисциплинированность, честность, уверенность в себе, воля, умение контролировать свои эмоции, становятся верными помощниками на всю жизнь. Все это ребёнок впитывает, как губка, в первые месяцы тренировок. Вот почему важен серьёзный подход в выборе тренера.
Как выбрать первого тренера
Теперь, понимая, насколько важно правильно выбрать первого тренера для маленького спортсмена, любой родитель взвесит все “за” и “против”, заочно познакомившись с будущим тренером, прочитает отзывы и прислушается к советам знающих людей.
Помните о том, что вы отдаёте малыша не просто в спортивную секцию, а туда, где ему придётся проходить школу жизни, познавать себя, учиться работать в коллективе, преодолевать трудности. Чтобы справиться с такими серьёзными задачами, рядом должен находиться опытный наставник.
Спортивный тренер для ребенка: как выбрать и не ошибиться?
В сегодняшней статье мы поговорим о том, какими качествами должен обладать тренер, можно ли достичь олимпийских высот самостоятельно, зачем вообще нужен тренер. А так же вы наверняка ни раз, задавались вопросом «зачем моему ребенку нужен ещё кто-то для раскрытия его потенциала, он ведь и так от природы одарённый?». Что ж, читайте об этом всем в нашей сегодняшней статье.
Тренер должен мотивировать!
Популярный тренер
Тренерская популярность вещь хорошая и зачастую действительно обоснованная. Хороших тренеров советуют друг-другу родители, приглашают на различные мероприятия, а в своей секции он является чем-то вроде местной звезды. Однако, минус такой популярности заключается в том, что к таким тренерам зачастую очень сложно попасть. Извечные очереди и высокие цены станут ощутимой преградой, так что подумайте, нужно ли вам это, если можно заниматься у тренера менее популярного, однако такого же способного.
Доброжелательность к детям
К сожалению, менталитет нашей страны предполагает, что тренер должен быть суровым, строгим и даже злым. Кричать на ребенка и все в таком духе. Однако в той же Европе отношение вовсе противоположное. Тренера привыкли относится к свои подопечным с огромной любовью и уважением. Там ребенка хвалят за любые, даже самые маленькие, достижения и всегда рады поддержать хорошим словом.
Краткосрочные и долгосрочные виды спорта
Все виды спорта делятся, в основном, на две категории: краткосрочные и долгосрочные. Это обуславливается тем, к каким годам в них можно достичь высот и к какому возрасту обычно завершают спортивную карьеру.
Краткосрочными видами спорта являются, например, фигурное катание и художественная гимнастика. Заниматься данными видами спорта необходимо с самого детства, в возрасте пяти-шести лет, а спортивную карьеру в данных видах спорта частенько заканчивают в возрасте двадцати лет.
В долгосрочным относят футбол, бокс и так далее. В этих видах спорта рассвет спортивной карьеры может наступить к тридцати или сорока годам. Это тоже нужно учитывать при выборе тренера.
Спортивное прошлое тренера
Разумеется, у каждого спортивного тренера есть свое спортивное прошлое. Оно может как включать в себя награды и достижения, так и не делать этого. Большой ошибкой многих родителей становится погоня за тренерами с успешной спортивной карьерой за спиной. Понимаете, то, что ваш тренер в прошлом был звездой спорта, вовсе не гарантирует того, что такой же звездой станет ваш ребенок. В тренере в первую очередь важен педагогический подход к ребенку. А уж если тренер в прошлом занимался командным видом спорта, то это и вовсе не показатель, ведь в таких видах спорта результат достигается благодаря общему усилию команды и всех ее участников.
Понимание и умение слушать
Чертой хорошего тренера является беспокойство за своего подопечного. Хороший тренер никогда не будет пренебрегать здоровьем ребенка. Иногда случается так, что тренера игнорируют мелкие травмы, а ребенку через боль приходится заниматься. Так вот, нет, это не закаляет характер и не позволяет стать сильнее. Это делает вашего ребенка калекой, поэтому от такого тренера нужно бежать. Тренер всегда должен прислушиваться к словам ребенка, когда тот рассказывает о своем самочувствии. Был даже такой случай, когда тренер отвозила свою подопечную на лечение в Германию и оставалась рядом весь период реабилитации.
Какой тренер лучше: молодой или наоборот?
В первую очередь, любой тренер должен быть вдохновляющим примером, а уж потом все остальное. Тренер должен быть наставником, другом, товарищем и опорой для вашего ребенка. Должен уметь подбодрить и утешить, в случае поражение.
Зачастую, детям гораздо легче найти общий язык с молодым тренером. Это от того, что разница между вашим ребенком и тренером не такая уж и большой, да и сам тренер понимает современные тенденции в спорте. Молодые тренера намного свободнее и более открыты к экспериментам, каким-то новым техникам и всему подобному. Плюсом так же будет являться то, что у вашего ребенка и тренера могут оказаться общие увлечения, тогда это сблизит их на первых порах.
В любом случае, первоначально тренер должен понравиться вашему ребенку и показать умение вдохновлять и мотивировать. Этого хватит на первых этапах карьеры вашего спортсмена. Потом, если вы захотите пробиться в профессиональный спорт, то можно подыскать тренера более опытного в этих делах.
Так как же выбрать тренера?
Так же стоит понимать, что для тренера обычного уровня является более приоритетной задачей воспитать олимпийского чемпиона, ведь это даст ему возможность заявить о себе. Для популярных тренеров и в прошлом спортивных чемпионов вряд ли это будет являться приоритетом, ведь они и так уже многого достигли.
Так же очень важно, чтобы тренер горел желанием передать собственный опыт и собственные знания вашему ребенку. Поделиться опытом побед и опытом, полученном на тренировках. Рассказать, как все устроено в мире большого спорта и что сейчас актуально для спортсмена. В общем, стать для ребенка хорошим наставником и верным помощником.
Советы для родителей.
1. Активно интерисуйтесь процессом тренировок. Просите иногда на них присутствовать. Наблюдайте за реакцией детей и на общее поведение тренера. Помните, что грубость и
крики по отношению к детям совершенно не являются нормой и показателем уровня здравой компетентности.
2. Узнайте поближе тренера, которому хотите отдать вашего ребенка. Узнайте о его прошлом, методах воспитания и планах на будущее. Будьте уверены в человеке, которому доверяете ребенка.
3. Поищите в интернете какие-либо отзывы на данного тренера. Возможно, информацию о нем самом. Поспрашивай те у других родителей, дети которых у него занимаются или занимались. Поговорите с его коллегами. Это все поможет вам составить правдивый портрет этого человека.
4. При посещении пробного занятия с ребенком отметить для себя все плюсы и минусы этого человека.
5. Обязательно прислушиваться к словам ребенка. Особенно, если ребенок отзывается о тренере негативно и не испытывает желания посещать тренировки с этим человеком.
Ниже рассмотрим ряд ошибок, которые допускают родители при выборе тренера
Высокая цена
Строгий тренер
Тренер в первую очередь должен быть понимающим. Должен уметь поддержать и заставить поверить в собственную победу. Конечно, требовательность и строгость могут быть хорошими качествами, но только в разумных пределах. Ребенок не должен бояться человека, с которым проводит большую часть своей жизни, это не является нормой.
Результативность
Конечно, как мы и говорили ранее, смотреть стоит на количество спортсменов, которых уже успел воспитать ваш тренер. И не просто воспитать, а так, что они смогли построить полноценную спортивную карьеру. Это является важным показателем. Обращать внимания стоит не только на победы в соревнованиях юниоров, но и на победы во взрослых соревнованиях, ведь они являются более приоритетным показателем.
И ещё несколько советов
1. У тренера обязательно должен быть диплом о физкультурно-физическом образовании. Поинтересуйтесь, где и в каком году он его получил.
2. Обязательно узнайте как можно больше информации о выбранном вами тренере. Отзывы в интернете, личная беседа с родителями и детьми, отзывы от коллег тренера о нем.
3. Если у тренера есть дети, то не лишним было бы поинтересоваться, занимаются ли они спортом. Не обязательно профессионально, но хотя бы на любительском уровне. Это важно, потому что если тренер не сумел даже собственным детям привить любовь к спорту, то стоит задуматься, сможет ли он это сделать с другими детьми.
4. Для тренера никогда результат и победы не должны стоять выше здоровья ребенка. Никогда не отдавайте малыша таком тренеру, это может привести к очень серьезным спортивным травмам.
5. Не всегда стоит доверять отзывом из интернета, вы же понимаете. Всегда необходимо лично убедиться в компетентности тренера и уровне его спортивной педагогической деятельности.
В итоге
Тренер должен стать наставником в мире спорта. Другом и товарищем. Вместе с тренером ребенок должен чувствовать себя комфортно и раскованно, быть готовым к нагрузкам и стремиться только к победе. Если вам тренер хороший, то ребенок обязательно станет хорошим спортсменом под его началом.