литературный марафон что такое
Конспект внеклассного мероприятия по литературному чтению «Литературный марафон»для 2 класса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МБОУ СОШ с. Красное
Конспект внеклассного мероприятия
проведённого 01.12.2015г. во 2 Г классе
Фокина Елена Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Красное
Внеклассное мероприятие. Викторина.
Тема: «Литературный марафон»
Цель: создать условия для знакомства школьников с книгами из доступного им круга чтения, формирования соответствующего возрастным возможностям и индивидуальным особенностям ребенка интереса к книгам, желания и умения их осознанно выбирать и осмысленно читать.
расширить круг чтения детей, научить воспринимать книгу как «объект, который… ставит перед читателем вопросы и сам отвечает на них» ;
научить работать с учебными и детскими книгами: зная их общие свойства и закономерности, группировать книги, упорядочивать их разнообразие (отбирать те, которые нужны в конкретном случае);
средствами литературы и книжного искусства развить способность мыслить и чувствовать;
сформулировать устойчивый интерес к книгам, привить желание обращаться к ним за недостающим опытом;
вырабатывать привычку к углубленному чтению, умение и для себя «читать, как следует», т.е. применять и совершенствовать в процессе самостоятельного чтения все знания, умения и навыки, полученные на уроках литературного чтения.
создавать условия для развития умения эмоционально и осознанно относиться к прочитанным литературным произведениям;
продолжить формирование интереса учащихся к литературе;
развивать художественный вкус и интерес к традициям русской народной культуры.
развитие умений и навыков осуществлять деятельность в разных видах и формах;
стимулировать развитие логического мышления, памяти, внимания.
Регулятивные: способствовать развитию волевых качеств учащихся при включение детей викторину.
создание ситуаций для высказывания своей точки зрения в обсуждении вопросов в паре и коллективе;
обеспечение условий для формирования собственного отношения к литературному произведению.
воспитание уважительного отношения к книге;
определение границ своего «знания» и «незнания»;
развитие высокой творческой активности при выполнении коллективных и индивидуальных заданий.
Оборудование : проектор, компьютер, презентация; книги, изготовленные учащимися.
Добрый день, добрый час!
Как я рада видеть вас.
Друг на друга посмотрели
И тихонечко все сели.
— Зачем вы пришли на занятие?
Формулирование темы и цели занятия.
Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
— Зачем люди читаю книги?
— Какие литературные жанры вы знаете? (Сказка, рассказ, басня, стихотворение, пословицы, поговорки, загадки, небылицы, народные песни, скороговорки, чистоговорки)
— Сегодня мы с вами отправимся в литературный марафон.
— Как вы думаете, что это такое?
Марафон – это спортивные гонки на самой длинной дистанции.
Литературный марафон – это…( соревнование на знание литературных произведений).
Сегодня в нашем марафоне принимают участие 3 команды:
Девиз: “Кто много читает, тот много знает”;
Девиз: “Чтоб незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить”
Девиз: “Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю.
Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю”.
1 тур «Устное народное творчество». 
Что за желтые сестрички
Спрятались в траве густой?
Вижу я их всех отлично,
Заберу скорей домой.
Рад и повар, и грибник.
Эти желтые сестрички
Мы посуду мыли само –
Помогали нашей маме.
Спойте колыбельную песню.
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Знает каждый грамотей. (Буквы).
Щиплем мы щавель на щи.
В роще, травы шевеля,
Мы нащиплем щавеля.
2 тур «По страницам сказок».
Выберите сказочные приметы.
Каких отрицательных героев русских народных сказок вы знаете?
Назовите не менее трёх.
Назовите сказки А.С. Пушкина.
Дюймовочка – Г.Х. Андерсен.
Буратино – А.Н. Толстой
Кот в сапогах – Ш. Перро
Конёк – горбунок – П. Ершов
Бременские музыканты – братья Гримм
Красная шапочка – Ш. Перро
Гадкий утёнок – Г.Х. Андерсен
Баба – яга – русский народ
Назовите русских сказочников! Приведите примеры сказок!
(А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», Ершов «Конёк – горбунок», Аксаков «Аленький цветочек».
Назовите зарубежных сказочников! Приведите примеры сказок!
3 тур «Рассказы для детей».
Назовите басни И.А. Крылова.
Что такое мораль? Приведите пример.
Вспомните название рассказа! Назовите его автора!
Старый дед и внучек. Л.Н. Толстой.
Вспомните название рассказа. Назовите его автора!
Вспомните название рассказа. Назовите его автора!
Котёнок. Л.Н. Толстой.
Вспомните название рассказа. Назовите его автора!
Ребята и утята. М.Пришвин.
4 тур «В погоне за рифмой».
Какие слова вы отнесёте к слову «стихотворение»?
строфа 
Вспомните стихотворение о природе!
Подведение итогов. Награждение команд. 
— Как изменилось ваше настроение?
— Что больше всего запомнилось?
— Что понравилось на занятии?
— Что было самым трудным?
— Желаю вам читать побольше интересных книжек, получать много новой информации, расширять свой кругозор.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Номер материала: ДБ-133230
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
С 2019 года закрыто более 50 детских лагерей
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Литературный марафон
Как написать книгу за 30 дней
A Low-Stress, High-Velocity Guide to Writing a Novel in 30 Days
Литературный марафон
Как написать книгу за 30 дней
A Low-Stress, High-Velocity Guide to Writing a Novel in 30 Days
О книге
Вы всегда мечтали писать, но никак не могли перейти к делу? Эта книга станет «волшебным пинком», который поможет начать.
Крис Бейти, основатель литературного марафона «National Novel Writing Month», в рамках которого сотни тысяч участников пишут свои рассказы за месяц, делится своими секретами и стратегиями, позволяющими написать хороший рассказ за короткое время.
Понедельный план действий поможет справиться с романом за месяц как новичку, так и опытному писателю, а анекдоты, смешные случаи и истории успеха участников проекта «NaNoWriMo» вдохновят на творчество. Подход Криса уже помог сотням тысяч людей реализовать их мечту и написать собственные рассказы. Он обязательно поможет и вам.
Для кого эта книга
Для тех, кто любит писать или только собирается это делать.
Для тех, кто считает, что на написание рассказа или повести нужны долгие месяцы и годы.
Литературный марафон что такое
Литературный марафон: как написать книгу за 30 дней
Chris Baty
NO PLOT? NO PROBLEM!
A Low-Stress, High-Velocity Guide to Writing a Novel in 30 Days
Издано с разрешения Chronicle Books
Правовую поддержку издательства обеспечивает юридическая фирма «Вегас-Лекс»
© 2014, Chris Baty. All rights reserved.
First published in English by Chronicle Books LLC, San Francisco, California.
© Перевод на русский язык, издание на русском языке, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2016
МОИМ РОДИТЕЛЯМ,
которые всегда верили, что все будет именно так
Предисловие к этому изданию
C 2004 года, когда эта книга впервые вышла в свет, многое изменилось. Благодаря электронным изданиям и технологии печати по запросу выпуск книг стал доступен всем желающим. Социальные сети значительно расширили набор писательских инструментов, и теперь любой обладатель хорошей идеи может в любое время отвлечься на видео с кошками и фотографии из отпуска школьных друзей.
А национальный месячник сочинения романов (NaNoWriMo, NaNo)[1] – литературный марафон, который я за гроши запустил десять лет назад прямо из своей гостиной, – вырос в ежегодное некоммерческое мероприятие с целым штатом сотрудников, офисом и 450 тысячами участников. Основное мероприятие, проходящее осенью, было дополнено виртуальным летним лагерем романистов (www.campnanowrimo.org) и программой обучения юных писателей, которая преподается более чем в 1000 школ.
В течение этого замечательного и безумного десятилетия я столкнулся с рядом новых стратегий, которые позволяют найти местечко для книги в нашей невероятно напряженной жизни. В переиздании, которое мы вам предлагаем, есть свежие советы по самым разным поводам: например, как не отвлекаться на возможности цифровых технологий, сочетать писательство с родительскими обязанностями, а редактируя свою книгу, не лишиться рассудка. Я добавил также еженедельные резюме и примерно сотню интереснейших приемов, предложенных победителями NaNoWriMo. Появились здесь и мобилизующие, снижающие стресс высказывания тех авторов, чьи работы проделали путь от NaNoWriMo до списка бестселлеров New York Times.
Новое издание книги дает мне возможность исправить некоторые сомнительные утверждения, фигурировавшие в предыдущем варианте. Например, я почему-то считал, будто читатели готовы растерзать авторов, ведущих повествование от третьего лица. Однако моей самой большой ошибкой было убеждение, что каждый вынашивает в себе роман. Теперь, когда у меня за плечами десятилетний опыт проведения NaNoWriMo, я могу с уверенностью сказать: это неправда. В голове у каждого зреют десятки романов. И суметь записать одну из этих историй – гораздо более интересный опыт, чем я предполагал. Прошло уже много лет, а я по-прежнему с нетерпением жду NaNoWriMo. Неважно, что вы предложите: свой первый или уже пятнадцатый роман, – я все равно надеюсь, что новое издание книги «Литературный марафон» окажется вашим верным другом на протяжении целого месяца литературного забытья.
Сейчас можно сказать, что та эпоха вообще была подходящей для странных идей. В 1999 году я был писателем, жил в районе залива Сан-Франциско, пил слишком много кофе и наблюдал за тем, как бум доткомов[2] переписывал правила окружающего мира.
Казалось вполне вероятным, что я и мои друзья могли провести три года в офисе, стреляя друг в друга поролоновыми пульками и катаясь на офисных стульях, а потом реализовать заработанные столь тяжким трудом опционы, купить где-нибудь небольшой остров и улететь на вертолете на заслуженный отдых.
Это было прекрасное, сюрреалистическое время, и в один прекрасный момент я решил, что мне нужно за месяц написать роман. При этом нельзя сказать, чтобы у меня в голове был отличный сюжет. Более того, у меня не было никаких идей.
В 1999 году все это казалось само собой разумеющимся.
В более трезвую эпоху моя идея «романа за месяц» не прошла бы проверки реальностью еще на стадии зарождения. Однако самый первый NaNoWriMo начался уже через две недели, и в нем участвовали почти все мои знакомые и соседи.
Нет сомнений, что решившиеся на эту авантюру – а это 21 человек – были не совсем в своем уме и им не следовало заниматься такими серьезными вещами, как написание романов. Мы не проходили курсов по литературному мастерству в школе, не читали самоучителей по построению сюжета или тонкостям ремесла. А все, что вышло из-под нашего пера после того, как отпала необходимость писать сочинения, прекрасно уместилось бы на листке блокнота.
Сокр. от National Novel Writing Month. Здесь и далее примечания редактора.
Дотком – ставшее нарицательным название компании, чья бизнес-модель целиком основывалась на работе в рамках сети интернет. Наибольшее распространение получили в конце 90-х гг. XX века.
Литературный марафон что такое
Войти
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Допинг-марафон в литературе
Рецензия на книгу Криса Бейти «Литературный марафон»
В 2015-2016 годах издательство МИФ выпустило серию книг, посвященных литературному мастерству. Выбор большей части авторов вызовает сомнения (Юрген Вольф, Энн Ламотт). Ни один из них не относиться к топу, так называемых, «гуру» по литературе и сценариям. Но были среди изданных работ и удачные книги, например, Блейк Снайдер «Спасите котика», автор который как раз входит в семерку мировых «сценарных гуру».
В своей книге Крис Бейти, основатель литературного марафона Нанораймо, рассказывает, как нужно писать роман в 50 тыс. слов во время Нанораймо. В тексте раскрывается в основном организация труда, начиная от кофе и музыки до мотивации и общения с родными. О композиции сказано на паре страниц.
Что такое «Нанораймо» (NaNoWriMo)? — Это коллективный месячник написания романов, когда во всем мире несколько сотен тысяч непрофессиональных авторов пытаются написать роман объемом в 50 тыс. слов за 30 дней. Мероприятие проходит каждый год в ноябре. В качестве платформы для написания используется сайт nanowrimo.org. Победителем считается любой автор, преодолевший планку в 50 тыс. слов. Главный смысл мероприятия заключается во взаимной поддержке.
Нужно отметить, что роман в 50 тыс. слов это минимальный размер для «маленького» романа в англосаксонском книгоиздании, нормальным считается роман в 60-90 тыс. слов.
Проект начался с 29 участников в 1999 году. В последнее время ежегодно участвует 300-400 тыс. человек. При всей такой массовости за эти годы принято к изданию всего чуть более 250 романов. Разберемся, почему?
Первое требование, которое предъявляет Бейти — это отключение «внутреннего редактора». Под «отключением» он подразумевает снижение требований к качеству написания текста.
В контексте сочинения романов это значит, что нужно снизить планку с уровня «бестселлер» до уровня «чтобы читателей не стошнило.
Пищите все подряд. У вас нет идей, нет героев, нет сюжета — прекрасно! По мнению Бейти предварительное планирование, разработка сюжета и героев вредна для написания романа во время Нанораймо.
«Опыт Дженнифер очень характерен для участников NaNoWriMo. Тысячи из них начинают писательский марафон, имея в арсенале массу наработок, копившихся месяцами, а порой и годами. Но выясняется, что они скорее мешают творчеству.
Кажется, что это противоречит здравому смыслу. Однако когда дело доходит до писательства, кропотливая подготовка не всегда приводит к наилучшему итогу. Более того, излишняя подготовка скорее препятствует сочинению романа. Отправляясь в писательское путешествие и вооружившись проработанными характерами героев, их предысторий, сюжетными поворотами, метафорами и мотивами, вы вдруг обнаруживаете, что спонтанный побег в литературные джунгли с бутылкой воды и переменой белья не менее жизнеспособен с точки зрения результата». К. Бейти. Литературный марафон.
Среди других советов Бейти:
Я обнаружил, что если гнаться за количеством, а не за качеством, то, как ни странно, это идет на пользу и тому и другому.
Зрелость переоценивается. Каждый период жизни человека, как я убедился, исполнен своих страстей, необходимостей делать выбор, а это прекрасно подходит для отражения в романе.
Книги, которые я сочинял в двадцать с небольшим, отличаются от написанных мной после тридцати. А эти последние не будут походить на мои творения, созданные в шестьдесят и старше.
Занятость благотворно сказывается на книге… Мораль сей истории такова: черновик лучше всего пишется тогда, когда у человека и без того куча дел. Если в вашем списке миллион дел, добавьте к ним миллион первое – в этом нет ничего страшного.
Типичное для интуитивиста высказывание:
Сюжет приходит сам. С момента первого NaNoWriMo я понял, что можно приступить к роману, просто включив компьютер и начав печатать. Не нужны никакие исследования, полное понимание характеров или планирование сюжета. Просто начать – это уже хорошо. И продолжение работы не требует какого-то исключительного дара романиста. В первый год я начинал без сюжета и героев, а в итоге получился вполне приличный роман с интригой, развитием действия и даже парочкой дополнительных сюжетных линий.
Если проводить со своими героями достаточно времени, то сюжет приходит сам. Создание романа становится своего рода полетами на трапеции: нужно слепо верить в то, что ваши воображение и интуиция окажутся в нужном месте, чтобы поймать вас и забросить дальше под купол цирка.
Есть и хороший совет, не только для написания романов. Выполнение любой задачи должно быть ограничено по времени.
Для написания романов дедлайн особенно необходим, ведь завершение работы обычно дается сложно даже тем, кто твердо знает, что делает. Обычно на создание черновика романа уходят годы блужданий в джунглях главных и побочных сюжетов, второстепенных персонажей, символов и мотивов. Порой это замечательный опыт, но он предполагает тяжелую, кропотливую работу, в ходе которой главы перечеркиваются и переписываются десятки раз
Характерным примером книги, заявленной, как написанной на Нанорайимо, является бестселлер Эрин Моргенштерн «Ночной цирк» (2011). Первая идея сюжета с героями в цирке в качестве второстепенной линии появилась у Моргенштерн в Нанораймо-2007. Эрин развила идею и написала роман во время Нанораймо-2008 году. Разослала его по агентам. Большинство из них отказало, но обратило внимание на волшебную атмосферу. В последующие полтора года Моргенштерн дважды переписала роман. Первоначально внеся только мелкие изменения, во второй раз она полностью изменила сюжет, конфликты и ввела новых главных героев. Новую версию с интересом рассмотрели несколько литагентов. Эрин подписала контракт с одним из них. После чего еще раз внесла изменения в роман после замечаний агента. За этот четвёртый вариант романа, объемом кстати в 100 тыс. слов, издательства устроили аукцион и затем продали более 1 млн. экземпляров.
Возникает вопрос, а какое отношение к этому роману и успеху имеет ежемесячник Нанораймо? — Только появлением первоначальной идеи.
Бейти обращает внимание на редактирование всего в нескольких абзацах. Вот тут и оказывается, что редактировать в наноримо-романе нужно практически все.
«После нескольких черновиков настанет время редактирования отдельных предложений, чтобы ваша проза засияла. На этом уровне существуют ошибки, характерные для романов, написанных за месяц.
Первая из них – это совершенно безжизненная проза. Когда вы будете перечитывать текст, вы, возможно, удивитесь кондовости языка. Описания, сделанные на скорую руку, и нелепый, тяжеловесный диалог – обычные огрехи при слишком быстрой и объемной работе.
При редактировании у вас появляется прекрасная возможность украсить книгу такими языковыми перлами, которые наверняка отсутствовали в первом черновике. В процессе работы старайтесь варьировать длину предложений и оживлять описания. Выискивайте уменьшительные прилагательные и клише типа «глаза, как море, голубые» или «нервы, как стальные канаты…
Диалоги персонажей, вероятно, тоже пострадали от штурмовщины. Как можно пристальнее следите, чтобы язык героев был естествен, реалистичен и достоверен для конкретного персонажа. Я хорошо знаю, что многословие моих героев связано с моим отставанием от графика выработки слов. Изучите содержание диалогов и решите, действительно ли все они необходимы для движения сюжета или раскрытия характеров. Если нет, то перепишите их или уберите.
Еще одна характерная и легко поправимая проблема романов, написанных за месяц, – культурный фон, использованный в книге. При описании времени и места действия романа вы наверняка брали тот материал, который был под рукой во время работы. Например, ваш герой поет песни, которые вы слушали в процессе сочинения, и долго обсуждает фильмы, которые вы только что посмотрели, или книги, которые недавно прочитали». К. Бейти. Литературный марафон.
Получается Нанораймо это упражнение для графоманов, не имеющее никаких практических результатов, под которым понимается изданная книга. То есть, автор пишет некую текстовую заготовку, сознательно наращивает объем текста лишь для того, чтобы после многократного редактирования написать фактически новый роман, причем не за месяц, а за несколько лет.
В итоге
Так как мы выяснили, что Нанораймо — это марафон графоманов, не имеющий практического значения для написания полноценного романа, то книга Криса Бейти, в которой подробно рассказывается, как написать нанораймо-роман, полезна в такой же степени. Но, у Бейти есть одна сверхполезная идея для писателей – устанавливайте себе дедлайн для написания книги и строго его соблюдайте.