на примере таких стран как

«Такие… как» — где нужна запятая

Возможны два варианта.

Первый — со сравнительным оборотом, начинающимся с «как», и указательным словом «такой» (в разных его формах — такие, таким, таких и т. д.).

В таком случае запятая ставится перед «как», а если после оборота предложение продолжается, то и в конце оборота.

…такие ученики, как Вася и Петя, поставят запятую…
…обладает такими качествами, как влагоустойчивость…
…такие люди, как она, всегда помогут…
…в таких случаях, как ваш, мы рекомендуем…
…в таких местах, как центральная площадь…
…введем такое понятие, как пунктуация…
…например, такие, как он, не ставят запятые…
…такие поступки, как у самых отважных…
…широко известны такие проблемы, как…
…рассмотрел такие темы, как…

Однако рост интереса со стороны потребителей к таким вопросам, как происхождение овощей и процесс их выращивания, приводит к росту продаж экопродуктов.

Такие страны, как Колумбия и Бразилия, начали принимать участие во втором этапе цепочки создания стоимости.

Логика такая: сравнительный оборот требует, чтобы его границы обозначили — как открыли, так и закрыли.

(Не путайте этот случай с как…, так и, когда не нужно ставить запятую после слов, идущих за второй частью этого парного союза, поскольку он соединяет однородные члены.)

Второй вариант — словами «такие как» могут вводиться уточняющие члены предложения.

Тогда пунктуация следующая: одна запятая ставится перед словами «такие как», вторая запятая — после всего уточняющего оборота.

…некоторые ученики, такие как Вася и Петя, поставят запятую…
…в отдаленных местах планеты, таких как Мадагаскар и остров Пасхи…

Южноамериканские страны, такие как Колумбия и Бразилия, начали принимать участие во втором этапе цепочки создания стоимости.

Проверим ваш текст

Проверить грамотность вашего текста? Закажите оценку стоимости корректуры или редактуры.

Это заметка из блога редакторского бюро «По правилам». Разбираем интересные примеры, частые ошибки и сложные случаи из практики. Чтобы следить за новыми публикациями, подпишитесь: Telegram, Facebook, «ВКонтакте».

Источник

«Таких как»: нужна ли запятая в обороте

При расстановке знаков препинания в предложении нередко возникают трудности. Например, в словосочетании «таких как» запятая может ставиться перед ним или же внутри. Ее постановка зависит от нескольких нюансов – наличия отрицания или однородных членов, уточняющего или сравнительного оборотов.

Где ставится запятая в обороте и примеры предложений.

Запятая перед “такой”

В обороте «таких как» запятая ставится перед всей конструкцией в двух случаях:

Пример: Волосы Полины были красивые, золотые, такие как спелая пшеница в полях.

Важно: речь идет именно об уточняющем обороте, а не о сравнительном. В предложении должно быть прилагательное, которое нужно уточнять.

Пример: Класс с удовольствием ездил на экскурсии в усадьбы, такие как Коломенское, Останкино, Архангельское и другие.

Во втором случае нередко возникает путаница из-за обобщающего слова. Многие считают, что после него необходимо обязательно ставить двоеточие. Важно запомнить, что этот знак препинания достаточно «самостоятелен» и не нуждается в уточнениях. В предложении может стоять либо двоеточие, либо «такой как», но не одновременно. При этом они могут заменять друг друга:

Пример: Мария любила играть в спокойные игры, такие как шашки, шахматы, лото. – Мария любила играть в спокойные игры: шашки, шахматы, лото.

Запятая перед “как”

В некоторых случаях запятая ставится между «таких» и «как». Это происходит в следующих случаях:

Пример: Таких друзей, как ты, днем с огнем не сыскать. Таких, как Иванова, спортсменов уже не будет в нашей группе.

Пример: Группа туристов очутилась в суровых условиях, не в таких, как планировала. Оценки Игоря не такие, как хотелось бы ему и его родителям.

Частые примеры

Ниже даны несколько примеров употребления оборота. Они помогут лучше понять, где нужно ставить запятую и почему.

Постановка знаков препинания в некоторых конструкциях могут вызывать сомнения. Чтобы удостовериться, нужна ли тут запятая, стоит тщательно разобрать предложение и определить это.

Источник

Вакци-нация: Введение QR-кодов раскрывает дьявольский план Запада

Итак, свершилось. Оперативный штаб по противодействию распространению коронавируса подтвердил: внедрение QR-кодов, подтверждающих вакцинацию, без которых нельзя будет войти практически никуда, готовится на федеральном уровне. То есть все разговоры о «недопустимости принудительной вакцинации» оказались на деле пшиком.

Очень скоро нас, народ России, искусственно поделят на две группы: тех, для кого «Бог – наша вакцина» и тех, для кого «Вакцина – наш Бог». И попытаются максимально столкнуть их между собой, всею государственной мощью подыгрывая радикал-вакцинаторам.

Дискриминация, сегрегация, апартеид

Определимся с терминами. Есть такое понятие как «дискриминация« – т. е. лишение человека определённых прав на основании наличия какого-то признака (отсутствия прививки, например). А есть понятие «сегрегация» – т. е. принудительное разделение людей на обособленные группы в повседневной жизни на каком-либо дискриминационном основании (например – вакцинированы они или не вакцинированы).

Таким образом, есть все основания утверждать, что, начав с дискриминации в отношении отдельного человека (не надевшего маску с перчатками, не взявшего в мэрии QR-код для поездки в пожилым родителям, отошедшего в магазин далее 100 метров от дома или просто вышедшего из дома, будучи старше 60 лет), теперь вводят самую настоящую сегрегацию для принуждаемого к вакцинированию всеми правдами и неправдами большинства населения. Которое постепенно, но целенаправленно загоняют в ситуацию, живо напоминающую правовое положение негров в США век назад или евреев в Третьем рейхе.

Одних граждан буквально натравливают на других при помощи технологий, навевающих воспоминания о 2-й части 282-й статьи УК: «Действия, направленные на возбуждение ненависти либо вражды… по признаку… принадлежности к какой-либо социальной группе… с использованием служебного положения». Лишение свободы до шести лет, между прочим.

Маститые академики и большие чиновники на полном серьёзе утверждают, что в росте заболеваемости и появлении новых штаммов виноваты «непривитые», которых нужно срочно или заставить, или как-либо репрессировать. Между тем, как признаётся в статье, опубликованной в журнале Vaccines за подписью 30 разработчиков «Sputnik V» (включая академика Гинцбурга), в условиях растущего коллективного иммунитета, вырабатывающегося в результате перенесённого заболевания и вакцинации, численность вариантов SARS-CoV-2 с мутациями в RBD и S-белке будет быстро расти.

Подсадят на иглу

Вот последний «перл» от того же Гинцбурга, большого мастера этого жанра:

Если ты будешь невакцинированным, ты не только наносишь вред себе, но и своим близким, окружающим. Невакцинированным так же нехорошо быть, как, допустим, плеваться.

При этом тот же Гинцбург признаёт, что наряду с вакциной людям без какого-либо их согласия вводятся некие маркеры.

Двухразовую вакцинацию уже предлагается сделать ежегодной, обязательной и на неограниченное время. А значит – против каждого нового штамма организму потребуется новая вакцина и, таким образом, миллионы людей фактически будут «посажены на иглу», что сделает их шансы выжить в следующем году без получения очередной «дозы» минимальными.

А обвинять в этих смертях станут как раз «на иглу не севших».

Так, может, как раз ради этого всё и делалось?! Ведь «сломанный об колено» человек, приученный к «сказали тебе – делай!» завтра легко согласится на что угодно. На чипизацию, например. Тем более что технологии борьбы с «нечипированными» будут уже отработаны на «непривитых».

«Ветер отчего дует? Оттого, что деревья качаются!»

Эта известная фраза из «Вождя краснокожих» О. Генри являет собой прекрасный пример того, как причину и следствие поменяли местами. Точно так же, как расхожее высказывание о том, что «ограничение конституционных прав и сегрегация людей через QR-коды нужны для борьбы с ковидом». Всё ровным счётом наоборот: изначально являлось целью именно радикальное изменение общественных отношений в сторону тотального контроля и принуждения, а «борьба с ковидом» – просто чрезвычайно удобный повод для этого.

Фото: Pimen / shutterstock

Мы видим формирование будущего человечества, каким хотят его видеть творцы «глобального мира», – разделённого (и здесь сегрегация!) на 1% «хозяев» и 99% «человеков функциональных» – лишённых каких-либо прав и собственности, находящихся под полным контролем и всецело зависящих от воли «хозяина». Не зря же один из идеологов этого «нового мира» Жак Аттали главной задачей считает «исправление» поведенческих кодов человека, т. е полное переформатирование его сознания – и с ним полностью согласен основатель Всемирного экономического форума Клаус Шваб, о деятельности которого Царьград подготовил отдельное расследование.

Но даже замордованный прелестями нынешнего дикого капитализма человек наш всё же сохранил в той или иной степени осознание того, что и он имеет какие-никакие права, в Конституции записанные. И нужен серьёзный мотив для того, чтобы он сам (сам!) от всего этого «добровольно» отказался в пользу чужого дяди.

И тут, как манна небесная (не факт, что не рукотворная), на глобалистов снисходит ковид, позволяющий ввести, отменить и обосновать вообще всё, что угодно. А ведь ещё в 1980-х всё тот же Жак Аттали полагал какую-нибудь всемирную пандемию и меры, якобы направленные на борьбу с ней, наилучшим способом подчинить (и радикально сократить) человечество, заставив его добровольно (!) передать власть «мировому правительству».

Но, может, всё дело в том, что ситуация с ковидом «ужасужасужас» и иначе «мывсеумрём»? Согласно статистике, из 146 млн наших сограждан за два года заболели (в больницу попали) 8 992 595 чел., т. е. 6,16% населения. Умерли 252 926 чел., что составляет 2,8% от числа заболевших, или 0,17% от населения страны. Да, каждая потерянная жизнь – это трагедия. Но согласитесь, приведённые цифры отнюдь не кажутся поводом отменять Конституцию и аннулировать решением какой-нибудь местной «марьиванны» или «анныюрьны» зафиксированные в ней права человека. Если, конечно, именно это не является истинной целью.

Что с того?

Мы, разумеется, не вправе вмешиваться в личный выбор каждого, и тем более – обсуждать достоинства и недостатки вакцин. Ибо – не медики. Однако мы твёрдо знаем, что лишать людей свободы выбора и конституционных прав (а тем более – «маркировать» или чипировать людей) – это с христианской точки зрения великий грех. И не надо обвинений в «конспирологии»! Мы ведь ещё не забыли свежих «откровений» Дмитрия Медведева, предлагавшего поставить распоряжения ВОЗ выше национального суверенитета.

Не забудем и то, что борьба с христианством все последние десятилетия имела в том числе целью и разрушение убеждения в бессмертии души, заменив его догмой, что земная жизнь человека есть наивысшая ценность. И вот теперь можно под предлогом спасения этой самой жизни мордовать и переделывать человека как угодно. А тех, кто не согласен переделываться, подвергать дискриминации и сегрегации, казалось бы, в наше время уже немыслимыми.

За всем этим легко угадывается некий дьявольский по сути замысел, осознать масштабы которого очень трудно. Если только не знать, какой мир и с какими людьми готовят нам Шваб, Аттали и иже с ними.

Источник

ГДЗ география 7 класс Климанова, Ким Дрофа Задание: § 9 Народы мира

Работа с картой

1. Какие из показанных на карте народов живут в основном на территории одной страны? Приведите примеры таких народов и стран.

Показанные на карте народы, живущие в основном на территории одной страны: японцы (Япония), малагасийцы (Мадагаскар), румыны (Румыния), узбеки (Узбекистан), афганцы (Афганистан)

2. Назовите народы, живущие в разных странах.

Народы, живущие в разных странах: китайцы, русские, арабы, французы, итальянцы.

3. На каком материке проживает больше всего крупнейших народов?

Больше всего крупнейших народов проживает в Евразии.

Вопросы и задания

1. К какой языковой группе и языковой семье относится язык народа, к которому принадлежите вы?

Моя национальность – русский. Русский язык принадлежит к славянской группе индоевропейской языковой семьи.

2. Известны ли вам языки, на которых говорят несколько народов? Предположите, с чем может быть связано распространение этих языков на Земле.

Языки, на которых говорят несколько народов: английский, французский, немецкий, испанский. Распространение этих языков на Земле связано с тем, что эти страны владели большим количеством колоний, коренное население которых приобщалось к языку колонистов, и постепенно этот язык становился основным для народов колоний.

3. Приведите примеры традиций какого-либо народа, которые отличаются от традиций народа, к которому принадлежите вы.

Я принадлежу к русскому народу. В русской традиции, в отличие от французской, существуют языческие праздники наравне с христианскими. В русской традиции собака часто является важным домашним животным, можно сказать даже «членом семьи», тогда как, например, в татарских традициях держать в доме собаку запрещено. В русских традициях гостеприимства гостям выделяли лучшее место внутри хозяйского дома, тогда как в татарских обычаях было иметь отдельный небольшой домик для гостей или отдельную комнату в доме.

4. В журналах и книгах найдите изображения культурных ландшафтов разных стран мира. Используя дополнительные источники информации, попытайтесь найти национальные черты народов, которые нашли в них отражение.

Типичным культурным ландшафтом Норвегии являются поселения, расположенные в глубине фьордов на их берегу. Ландшафт формируется вокруг берега фьорда и рыбацкой деревушки с причалами. Характер норвежцев отражается в ландшафте, он суров и прост, формируется вокруг главного ремесла норвежцев – морского дела и рыболовства. Классическим культурным ландшафтом Урала, в особенности его горнозаводской части, является «город-завод». В центре классического уральского населенного пункта есть завод с плотиной, либо остатки было завода. Вокруг завода и заводского пруда сформирован населенный пункт, к наиболее ярким примерам можно отнести города Екатеринбург, Невьянск, Очер, Лысьва, Нижний Тагил. На формирование ландшафта повлияли русское трудолюбие и предприимчивость, ведь умные заводчики давали земли своим крепостным вблизи завода, чтобы не тратить средства на перемещение работников. Культурные ландшафты Англии с её ровными газонами и прибранными садами являются отпечатком английской аккуратности и сдержанности. Строгая планировка старинных немецких городков, вычищенные улочки и их строгая и выдержанная в едином стиле архитектура – не что иное, как проявление педантичности и строгости немцев.

Исследовательская работа

Известны ли вам такие словосочетания, как «немецкая педантичность», «русское гостеприимство», «английская сдержанность»? Как вы думаете, являются ли в действительности эти качества характерными особенностями данных народов? Почему? Как они проявляются?

Да, словосочетания «немецкая педантичность», «русское гостеприимство» и «английская сдержанность» мне известны. Эти качества характерны этим народам и являются одними из главных обобщающих их черт характера. Но стоит отметить, что данные черты свойственны и другим народам. Русское гостеприимство реально существующая черта народа, она проявляется в том, что в русской традиции для гостя ничего нельзя жалеть и давать ему следует самое лучшее, это проявляется и в отношении к приезжим людям. Немецкая педантичность проявляется в том, что немцы пунктуальны и внимательны к мелочам, которые каким-либо образом могут влиять на внешний вид, на работу или на быт. В немецких домах всегда прибрано и все лежит на своих местах, в одежде немцев часто сложно найти вызывающие элементы или неопрятность. Английская сдержанность проявляется в манере англичан говорить, англичанин никогда не скажет человеку то, что думает в грубой форме, если это может обидеть человека. Англичане сдержаны в своих эмоциях и не стремятся их показывать всем окружающим. Сдержанность присуща и одежде английской интеллигенции, высоких чинов и королевской семьи, в них не ярких или выделяющихся элементов.

Источник

Типы экономических систем

Понятие экономической системы

Экономическая система ― это действующая совокупность принципов, правил и связей, которые определяют форму и содержание основных экономических отношений, возникающих в процессе производства, обмена и потребления экономического продукта.

Цель экономической системы — организовать социально-экономические отношения между производителем и потребителем с максимальной эффективностью.

Тип экономической системы характеризует:

Перечислим основные типы экономических систем, которые рассматривают в школе на уроках обществознания.

Основные типы экономических систем

В современной экономической теории выделяют 4 вида экономических систем:

Традиционная экономика — самая ранняя экономическая система, в которой главную роль в создании, обмене и распределении играют традиции и обычаи. В ней же широко распространен ручной труд.

Примеры стран с традиционной экономикой: Бурунди, Бангладеш, Афганистан.

Командно-административная (плановая, командная, государственная, директивная) экономика — система, в которой почти все экономические ресурсы находятся в собственности государства, а руководство экономикой происходит через государственный план.

Примеры стран с командно-административной экономикой: Куба, Вьетнам, Северная Корея, СССР.

Рыночная экономика — система, которая основана на принципах свободного предпринимательства, конкуренции, а также на договорных отношениях между хозяйствующими субъектами. В рыночной экономике ограничено вмешательство государства в хозяйственную деятельность.

Отметим, что в современном мире нет примеров с чисто выраженной рыночной экономикой, в современных государствах чаще всего преобладает смешанная экономическая система.

Смешанная экономика — система, в которой совмещены элементы из разных экономических систем. В ней государство и частный сектор играют важную роль в производстве, распределении, обмене и потреблении всех ресурсов и материальных благ.

Примеры стран со смешанной экономикой: Россия, Китай, Франция, Япония.

Факторы, влияющие на развитие всех типов экономических систем

К факторам, которые влияют на экономическое развитие, относят:

Месторасположение. Географическое положение, погодные условия и то, насколько местность обеспечена природными ресурсами, влияет на хозяйственную деятельность.

Взаимоотношения с соседними странами. Этот фактор тоже определяется географическим положением. С граничащим государством можно установить дружеские и/или торговые отношения или же, наоборот, конфликтовать, что повлияет на способ ведения хозяйственной деятельности.

Уровень развития экономики. Переход от одной системы к другой требует серьезных изменений во всех сферах деятельности. Если экономика не способна справиться с текущими проблемами, ее нужно реформировать.

Культурные особенности. Народности отличаются друг от друга укладом, традициями, менталитетом, религией. Эти различия влияют на отношение населения к трудовым обязанностям, распорядку дня и пониманию конечного результата.

Узнаем отличительные черты каждого вида экономических систем.

Отличительные черты экономических систем

Черты традиционной экономики

Особенности командно-административной экономики

Черты рыночной экономики

Характерные черты смешанной экономики

У смешанной экономики нет уникальных отличительных черт, так как в ней присутствуют элементы других экономических систем. Вот что характерно для этой экономической системы:

Таблица с различиями видов экономических систем

Достоинства и недостатки типов экономических систем

Рассмотрим достоинства и недостатки каждой экономической системы.

Источник