на самом дне в траве густой проживает еж речной кто он такой
Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемlearning.9151394.ru
Похожие презентации
Презентация на тему: » ён ём ёл ёр ёв ёк ёт ёж ёжик ёлка ёлочка ёрш ёршик.» — Транскрипт:
3 ён ём ёл ёр ёв ёк ёт ёж ёжик ёлка ёлочка ёрш ёршик
4 аё оё уё иё её встаёт своё моё твоё поёт куёт пьёт льёт шьёт вьёт
Ершик для унитаза оптом
10 Кто так заливисто поёт О том, что солнышко встаёт?
11 нёмёлёрёбёпёвёнёмёлёрёбёпёвё нёс мёд лёд рёв пёстрый ребёнок овёс
12 дётёзёсёжёшёчёдётёзёсёжёшёчё идёт тётя зёрнышко всё жёлтый шелк чёрный
13 У слонихи слонёнок.
27 Лесом катится клубок, У него колючий бок. Он охотится ночами За жуками, за мышами. Ёж.
29 На самом дне, В траве густой Проживает ёж речной. Кто же он такой? Ёрш.
30 нё мё лё рё вё дё тё зё сё но мо ло ро во до то зо со
Похожие презентации
Выполнил Матюшевич Владимир Буква Ё Выставил колючки ёж – Без перчаток не возьмёшь. У него иголки Больше, чем у ёлки. Ёжик, глядя на неё Превратился.
Стихи про Новый год. Скоро, скоро Новый год! Он торопится, идёт! Постучится в двери к нам: Дети, здравствуйте, я к вам! Праздник мы встречаем, Ёлку наряжаем,
осина каштан сосна берёза КЛЁН РЯБИНА дуб ЕЛЬ.
Прозвенел у нас звонок – Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб порядок навести.
Буква ё. Звуки буквы ё. Урок 64. Соколова Вера Юрьевна учитель начальных классов МОБУ СОШ 24 г. Таганрога Обучение грамоте.
Читаем сами Дополнительные упражнения для чтения.
Немытое в рот Ни за что не возьмет. И ты будь таким, Как чистюля…
Выполнила : Шубина Елена Сергеевна воспитатель МДОУ 463.
Путешествие в страну Букварию Д А И Б В Ж Е ЗКА Б В Ж З Е К.
Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ День знаний «И снова нас позвал просторный светлый класс» 2класс Омельченко Ольга Николаевна Омельченко Ольга.
КТО В ЛЕСУ ЖИВЁТ. БАБОЧКА СОВА БЕЛКА МЕДВЕДЬ ВОЛК.
Зачем ежу яблоки? Автор проекта:Балаева Камилла,ученица 4-в класса Руководитель проекта: Павлова Ю.Я ГБОУ гимназия 426 Петродворцового района Санкт-Петербурга.
Аоуы нмлрйбвгджз яёие пктшсчь. Ё и А У ы е я о Ёж, ёжик, ёлка, ёлочка, своё, моё.
Ход урока 3 Слова, отвечающие на вопросы «Кто?» и «Что?»
Стихи к Новому году Стрельцова Ирина Михайловна учитель МКОУ «СОШ 1» г. Ефремов Тульская область.
Богатырь стоит богат, Угощает всех ребят: Ваню- земляникой, Таню – костяникой, Машеньку – орешком, Петю – сыроежкой, Катеньку – малинкой, Васю – хворостинкой!
Сочинение Ёжик Составила Маркова Э.Б. учитель 1 категории МБОУ «СОШ28» г. Набережные Челны.
Тест по окружающему миру для 1 класса
1. Сашин папа на поезде поехал в командировку в столицу России. В какой город он покупал билет?
А) в Санкт-Петербург
2. Какую часть у гороха ты ешь?
3. Узнай героя загадки.
Проживает ёж речной.
4. Белка грызла шишку, с какого дерева она могла её сорвать?
5. На подоконнике у Светы стоят такие растения с белыми, розовыми и сиреневыми цветками. Укажи, какие цветы выращивает Света.
6. Где ты будешь переходить улицу?
Б) где переходят другие люди
В) где нарисована «зебра»
Г) где путь будет самым коротким
7. Тебе надо изобразить модель Солнца. Заготовку какой формы ты возьмёшь?
8. Папу Вани зовут Пётр Павлович Орлов. Как мальчик записан в свидетельстве о рождении.
А) Иван Иванович Орлов
Б) Иван Петрович Орлов
В) Павел Иванович Орлов
Г) Иван Павлович Орлов
9. Представь, что ты отправил письмо сестре, которая живёт в другом городе. Как тогда тебя назовут?
10. Ягоды какого растения ты будешь сушить, чтобы получился изюм?
11. Вспомни, какие явления ты наблюдал осенью.
А) цветение деревьев
Б) распускание почек
Г) появление плодов
12. Укажи, детёнышей каких животных работники зоопарка кормят молоком.
13. Вспомни, какое животное изображено на гербе России.
14. Отметь естественный спутник Земли.
15. Выбери условия, необходимые для хорошего роста комнатных растений.
16. Отметь зверей, которые привезены в зоопарк из жарких стран.
17. Найди предметы бытовой техники.
18. Укажи, какая часть тела птицы при полёте
работает в качестве руля.
19. Отметь, какие транспортные средства передвигаются по рекам.
20. На уроке первоклассники искали бытовые способы очистки воды. Они предложили несколько вариантов, но учительница выбрала только два. Какие?
А) поставить воду в холодильник
Б) добавить в воду чистящее средство
В) профильтровать воду
Г) прокипятить воду
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по окружающему миру для 1 класса. Задания можно использовать на олимпиадах по окружающему миру в 1 классе. Перед выполнением следует познакомить детей с инструкцией по выполнению:
«Внимательно читайте задания перед выполнением. Помните: в каждом из них может быть как один, так и несколько верных вариантов ответа».
Номер материала: ДБ-347262
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Загадки про животных
Малыши любят разгадывать загадки – это весело, увлекательно, а еще формирует образное мышление, фантазию, логику, расширяет кругозор. Попробуйте не только загадывать ребенку загадки, но и просить его придумать свои собственные – а вы их разгадаете!
Photo by Judah Legge on Unsplash
Рыжая, пушистая
На ёлочке живёт.
Крепкими зубками
Орешки грызёт.
(белка)
Не боится волка
Маленькая кроха.
Острые иголки
Защитят надолго.
(ежик)
Вот иголки и булавки
Вылезают из-под лавки
На меня они глядят
Молока они хотят.
(Ежи)
Белый на белом написал, где бегал.
Рыжая прочтет, белого найдет.
(Заяц и лиса)
Не шагом ходит, не бегает, а прыгает.
(Лягушка)
У кого из зверей
Хвост пушистее и длинней?
(Лиса)
Рыжая плутовка,
хитрая да ловкая,
в сарай попала,
кур пересчитала.
(Лиса)
Зеленые мы, как трава,
Наша песенка: «Ква-ква».
(Лягушка)
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык!
(Заяц)
Кто на себе свой дом носит?
(Черепаха)
Летом, в болоте, вы ее найдете.
Зеленая квакушка. Кто это?
(Лягушка)
За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало.
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)
Под полом таится, кошки боится.
(Мышка)
Летом серый, а зимой белый.
Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много черных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.
(Леопард)
Хвост крючком, нос пятачком.
(Поросенок)
Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый,
Даже завитком рога.
(Баран)
Кто с высоких темных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенек
Промелькнул, как огонек?
(Белка)
Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки; боится кошки.
(Мышь)
Мордочка усатая, шубка полосатая,
Часто умывается, но с водой не знается.
(Кошка)
Пятак есть, а ничего не купит.
(Свинья)
Катится клубочек совсем без иголок, вместо ниточки триста колючек.
(Ежик)
Они крикуны ужасные, на ножках ласты красные.
(Утки)
Сама пестрая, ест зеленое, дает белое.
(Корова)
На гору бегом, с горы кувырком.
(Заяц)
Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет она знать дает.
(Собака)
Водяные мастера, строят дом без топора.
(Бобры)
Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе орешки я грызу.
(Белка)
Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.
(Осел)
Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.
(Жираф)
Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
(Ежиха)
Что за зверь, скажите, братцы, может сам в себя забраться?
Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой.
Вот он встал и зашипел:
Подходи, кто очень смел.
(Змея)
По земле ходит, неба не видит, ничего не болит, а все стонет
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
(Белка)
Во дворе поставлен дом. На цепи хозяин в нем
Заворчал живой замок, лег у двери поперек
Работящие зверьки
Строят дом среди реки.
Если в гости кто придет,
Знайте, что из речки вход!
(Бобры)
Не прядет, не ткет, а людей одевает
Лесом катится клубок,
У него колючий бок,
Он охотится ночами
За жуками и мышами.
(Еж)
Зеленый поясок в траве затерялся.
(Ящерица)
Кто виляет весело хвостом?
Кто умеет сторожить дом?
Кто грызет большую кость в углу?
Кто калачиком свернулся на полу?
Кто кота прогнал из кухни прочь?
Кто пролаял напролет всю ночь: «Гав! Гав! Гав!”?
Кто ни в жару, ни в стужу
Не снимает шубу?
(Баран)
Возле бочки катаются клубочки
Рогатая, хвостатая стояла и молчала.
Хвостатая, рогатая внезапно замычала.
Кто это хвостатый? Кто это рогатый?
Кто это мычал? Ну-ка, угадал?
Встал он прямо у дорожки:
Не идут со страха ножки,
И мычит бедняга «Му!
Шаг я сделать не могу!»
(Бычок)
Кто родится с усами?
Всю жизнь ношу я два горба,
Маленький рост, длинный хвост,
Серая шубка, острые зубки.
(Мышка)
Загадки про тигра
Как большая кошка он
Грациозен и умён.
Но не любит разных игр
Полосатый грозный.
(Ответ: тигр)
Этот зверь почти как кот,
Играть же с ним опасно,
В природе он живет,
Большой он и клыкастый!
Если близко подойти,
Громко рыкнет для отстрастки,
С этим зверем не шути,
Он огромный и зубастый!
Длинный коготь, острый клык,
Лютый нрав и грозный рык…
Лишь чуть-чуть, совсем немножко
Схож с домашней рыжей кошкой.
Он огромен и усат,
Мех роскошный полосат.
Все движенья очень ловки,
Поддаётся дрессировке.
С ним на воле не до игр.
Что за хищник это?
(Ответ: тигр)
Тест по «Окружающему миру»
Тест №1. Окружающий мир
1. Узнай героя загадки.
Ножки длинные тащит.
2. Дети рисовали насекомых. Сколько ног они должны были нарисовать каждому насекомому?
3. Узнай героя загадки:
Проживает ёж речной.
4. Первоклассники должны были сделать модель водоёма и поселить в нём сома, щуку и карася. Какой водоём должны выбрать дети?
5. Надя осенью наблюдала за птицами, чтобы узнать, какие из них улетают на юг. Стаи, каких птиц она видела?
6. Первоклассники отвечали на вопрос: «Чем звери отличаются от других животных?»
а) Оксана сказала: «Они большие».
б) Яша сказал: «Их тело покрыто шерстью».
в) Максим сказал: «они умеют хорошо бегать».
7. Ученики отвечали на вопрос: «Как называется место, где в неволе содержат диких животных для того, чтобы показывать и изучить их?»
а) Вика сказала, что это лес.
б) Ира сказала, что это зоопарк.
в) Олеся сказала, что это выставка.
Кто из девочек прав?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-334948
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ
Время чтения: 1 минута
Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
На самом дне в траве густой проживает еж речной кто он такой
Бесценна Российского лес краса,
Зеленое золото – наши леса,
Богатство лесов охраняй, карауль,
Внимательный зоркий зеленый патруль.
Дерево, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас. Сегодня мы поговорим о природе. Скажите, ребята, что значит для вас окружающий мир? Какое ваше любимое время года? Какое животное? А растение? В жизни все прекрасно, все взаимосвязано. Мы с вами тоже являемся частью природы. Давайте никогда не будем забывать об этом.
____________________________растения
____________________________селения
____________________________избушек
____________________________завитушек
____________________________поля
___________________________земля
Сетка кроссворда в приложении
По горизонтали: 1. Метод для исследования взаимоотношений в экосистемах. 2. Абиотический фактор. 3. Состояние длительного покоя у животных. 6. Реакция организмов на продолжительность дня. 11. Комплекс мелких взвешенных в воде организмов. 12. Этаж леса. 14. Рыба. 15. Микроорганизм — разрушитель органических остатков. 16. Физиологический процесс остановка развития, вызванная низкой температурой. 17. Вид цапель, занесенный в Красную книгу. 20. Организм, синтезирующий органические вещества из неорганических соединений. 22. Биогеоценоз. 23. Комплекс мероприятий, направленных на сохранение того или иного вида. 26. Выделение на основе каких-либо признаков. 27. Сложившаяся в процессе эволюционного развития совокупность растений и животных, населяющих одну территорию и взаимно влияющих друг на друга. 28. Разрушение поверхностного слоя. 29. Фактор среды, образующий атмосферу. 30. Минеральная подкормка для растений. 31. Факторы, вызывающие изменения генотипа.
По вертикали: 1. Наука о закономерностях взаимоотношений организмов между собой и со средой обитания. 3. Абиотический фактор. 4. Годичный цикл роста и развития. 5. Способность организмов выносить отклонение факторов среды от оптимальных условий. 7. Одно из мероприятий для управления численностью популяций. 8. Охраняемая территория, на которой сильно ограничена охота и использование природных ресурсов. 9. Организм, питающийся готовыми органическими веществами, не паразит. 10. Органическое вещество почвы, образующееся в результате разложения растительных и животных остатков. 13. Ученый-биолог, изучающий закономерности и периодичность явлений в природе в связи со сменой времен года. 18. Общее количество органического вещества всей совокупности особей с заключенной в нем энергией. 19. Мероприятие по регуляции численности животных. 21. Замкнутый цикл процессов и явлений. 23. Комплекс мероприятий по сбору, транспортировке и обезвреживанию отбросов. 24. Временное состояние организма, при котором все жизненные процессы замедлены до минимума и отсутствуют все видимые признаки жизни. 25. Территория, занимаемая определенным видом растений или животных.
Ответы
По горизонтали: 1. Эксперимент. 2. Вода. 3. Спячка. 6. Фотопериодизм. 11. Планктон. 12. Ярус. 14. Язь. 15. Редуцент. 16. Покой. 17. Ибис. 20. Автотроф. 22. Дубрава. 23. Охрана. 26. Отбор. 27. Биоценоз. 28. Эрозия. 29. Воздух. 30. Азот. 31. Мутагены.
По вертикали: 1. Экология. 3. Свет. 4. Ритм. 5. Толерантность. 7. Отлов. 8. Заказник. 9. Сапрофаг. 10. Гумус. 13. Фенолог. 18. Биомасса. 19. Отстрел. 21. Круговорот. 23. Очистка. 24. Анабиоз. 25. Ареал.
Какая команда вспомнит наибольшее количество песен о природе в течение 5 минут.
Файл сценария игры-викторины «Окружающий мир» в формате Doc (284 Kb)