Во что поиграть для девочек 8 лет
Все о детях, все для родителей
Чем занять ребенка дома 8, 9 лет (более 50 идей)
В возрасте 8-9 лет ребенок все чаще и чаще проявляет свою самостоятельность, хочет показать себя взрослым, но при этом остается достаточно хрупким. Он нуждается в правильном питании, полноценном отдыхе и достаточном количестве сна (9 часов в сутки).
Конечно, для нормального развития детям нужно больше двигаться и чаще бывать на свежем воздухе, но сегодня мы поговорим о том, чем занять ребенка, если ему приходится оставаться дома.
Если Вы решили скрасить досуг и купить своему чаду игры и игрушки, обратите внимание на то, что дети в этом возрасте интересуются путешествиями, приключениями и устройством Вселенной. А вызвать любознательность у них помогут телескоп, микроскоп, наборы юного химика, физика, наборы опытов и фокусов.
Что касается книг?
Если ребенку нравится читать, покупайте что-то из детской художественной литературы. Она помогает развивать мышление, ребенок учится анализировать чужие поступки, размышлять о мотивах, которые двигают главными героями, делать выводы.
Побудить интерес к знаниям помогут яркие энциклопедии о космосе, природе, технике.
Ну а если Вы видите, что у Вашего малыша отсутствует тяга к чтению, попробуйте альтернативные варианты: прослушивание аудиокниг, просмотр диафильмов, рассматривание комиксов.
Чем еще занять ребенка дома 8, 9 лет (интересные игры)
Заинтересуйте ребенка каким-то видом творчества, которое актуально в наши дни: скрапбукинг, кардмейкинг, выжигание по дереву, выпиливание лобзиком, плетение из бисера, макраме, вышивка, вязание, декупаж, валяние. Чтобы облегчить задачу, купите готовые наборы для творчества: песочные картины, создание и раскрашивание гипсовых фигурок, изготовление фоторамок, раскрашивание картины по номерам, работа с фетром и мехом, изготовление игрушек, создание фотоальбомов, объемные аппликации и т. п.
Дети любят наряжаться. Девочкам нравится примерять мамины туфли на высоких каблуках, платья и юбки, а мальчикам – папины ботинки, кепки и шляпы.
Эта игра основана на использовании света и тени. Подвесьте в центре комнаты лист бумаги. Выключите свет и осветите лист фонариком с задней стороны. Чтобы получить тень, кто-то должен шевелить пальцами и руками между листом бумаги и фонариком.
Чем еще можно занять ребенка дома 8,9 лет?
Предлагаем Вашему вниманию некоторые варианты:
• Конструирование.
• Лепка из пластилина, теста.
• Изучение окружающей среды с помощью микроскопа.
• Рисование.
• Аппликации.
• Наборы для фокусов.
• Роспись по дереву.
• Изготовление слаймов.
• Аквагрим.
• Картины по номерам.
• Наборы для исследований.
• Наборы для создания украшений.
• Поделки из гипса, глины.
• Поделки из природного материала.
• Роспись по камню.
• Роспись по металлу, стеклу.
• Создание свеч.
• 3D-пазлы.
• Чтение книг.
• Решение головоломок, кроссвордов.
• Настольные игры.
• Игра «Твистер».
• Игра в «Слова».
• Игра «Крокодил».
• Изготавливаем фоторамки своими руками.
• Учимся готовить.
• Выращиваем комнатные растения.
• Изучаем энциклопедии.
• Участвуем в уборке дома (квартиры).
Если Вы знаете, чем можно дополнить список, пишите в комментариях.
Домашние игры для девочек: красота, ум и чувство юмора
Игра — это неотъемлемая часть жизни ребёнка. С её помощью дети знакомятся с окружающим миром, учатся общаться и управлять своими желаниями, самовыражаются и готовятся ко взрослой жизни. Бо́льшая часть игр проводится в домашних условиях и одинаково занимает как мальчиков, так и девочек. Однако существует ряд увлечений, свойственных детям определённого пола. Например, ролевые игры с посудой, куколками и домиками — традиционные занятия для девочек.
Подборки интересных домашних игр для девочек разного возраста
Игры для девочек — это целый мир ярких и интересных занятий, с которыми любая малышка сможет не только весело провести время, но и приобрести бесценный опыт. Так, игры с переодеванием, созданием своего неповторимого гардероба, макияжа и маникюра помогут пробудить в девочках наклонности стилиста, игры о животных позволят лучше узнать и полюбить природу, а музыкальные игры разовьют творческие способности.
Разнообразные игры для девочек помогут освоить профессию врача и учителя, секретаря и продавца, модельера и дизайнера
Игра «Салон красоты»
Девочкам очень нравится экспериментировать и создавать различные причёски и образы, поэтому им наверняка захочется попробовать себя в роли стилиста или парикмахера. В игру «Салон красоты» может играть как одна девочка, так и целая компания. Существует и несколько вариантов этой игры.
Игра «Парикмахер»
В игру «Парикмахер» одновременно могут играть несколько участников. Количество девочек должно быть чётным и не менее четырёх. Правила игры такие:
Эта игра учит девочек правильно обращаться с волосами и ухаживать за ними: мыть, сушить, расчёсывать, укладывать, создавать различные причёски. Посредством игры девочки познают мир красоты, приобретают опыт общения друг с другом, развивают собственный вкус и воображение.
Девочки с удовольствием создают причёски и стиль своим подругам
Играть в игру «Парикмахер» можно и вдвоём. В этом случае девочки по очереди делают причёски друг другу. А используя в качестве моделей кукол или манекен, девочка может играть одна.
Фотогалерея: девочки играют в игру «Парикмахер»
На прилавках магазинов представлено множество наборов для игры «Парикмахер», которые, несомненно, порадуют маленьких модниц.
Фотогалерея: наборы для игры «Парикмахер»
Игра «Визажист»
Игра «Визажист» аналогична игре «Парикмахер». Только теперь девочки делают макияж друг другу или куклам и соревнуются в красоте получившегося образа.
На прилавках детских магазинов можно найти совершенно безопасную детскую декоративную косметику
Девочки постарше объединяют две игры вместе, и у них получается настоящий салон красоты. Такие игры развивают логику, творческие способности и мелкую моторику.
В качестве моделей можно пригласить родителей: папу на стрижку, а маму на макияж.
Дети очень любят проводить свободное время с родителями
Игра «Золушка»
В игру «Золушка» может играть любое количество девочек, и чем больше, тем веселее. Вдвоём играть не получится.
Игра «Золушка» понравится всем девочкам, потому что даст возможность представить себя на месте известного сказочного персонажа
Игра «Туфелька для Золушки»
В игру «Туфелька для Золушки» также играют с обувью. Для этой игры желательно чётное количество участников.
Если в компании девчонок есть несколько мальчишек, тогда в игре «Туфелька для Золушки» они могут быть настоящими принцами
Игры «Золушка» и «Туфелька для Золушки» не только поднимают детям настроение, но и развивают у них скорость и быстроту реакции, а также наблюдательность.
Настольные игры для девочек
Прилавки детских магазинов полны различными настольными играми для девочек разного возраста. Это всевозможные «ходилки» и пазлы, домино и лото, а также разные звуковые дорожки.
Игра «Сказочное королевство»
Игра «Сказочное королевство» — это напольная «бродилка» с 3D-полем, предназначенная для девочек с трёхлетнего возраста. Играть в неё могут от двух до четырёх участников.
Фотогалерея: игра «Сказочное королевство»
В комплект игры входит:
Игра «Сказочное королевство» благоприятно влияет на развитие речи, внимания и навыков общения с другими участниками игры, а также логического и образного мышления.
Видео: обзор игры «Сказочное королевство»
В детских магазинах огромный выбор настольных игр для девочек, направленных на развитие тех или иных качеств. Так, игра «Моя семья» выступает своеобразной подготовкой ко взрослой жизни. В ней обыгрываются различные жизненные ситуации: выходят замуж и разводятся, ездят в отпуск и устраивают вечеринки, воспитывают детей и ходят в магазин. Игра-познавалка для девочек поможет расширить кругозор в вопросах моды и кулинарии, а игра «Твой стиль» научит создавать новые образы, меняя причёску, макияж, одежду и аксессуары.
Фотогалерея: настольные игры для девочек
Словесные игры
Словесные игры — наиболее популярный вид игры, так как для этого не нужны какие-либо специальные принадлежности и подготовка. В словесные игры могут играть и взрослые, и дети, и мальчики, и девочки. И играть в такие игры можно везде:
Словесные игры развивают память, мышление и воображение.
Игра «Вы поедете на бал?»
«Вы поедете на бал?» — интересная словесная игра для двоих, максимум троих человек. Как правило, в неё любят играть девочки.
В детстве я с удовольствием играла в эту игру с подружками. Моим детям тоже нравится игра. Правила очень простые. Выбираем ведущего и начинаем диалог. Ведущий: «Да и нет не говорить, чёрное — белое не надевать. Вы поедете на бал?» Задача участников отвечать на вопросы ведущего, исключая слова: да, нет, чёрное, белое. Проигрывает та девочка, которая первая произнесёт одно из этих слов. Кроме того, если ведущий спросил: «Вы наденете белое платье?», а девочка ответит: «Надену!», то она тоже проиграла (ведь белое и чёрное надевать нельзя). Вопросы можно задавать самые разные, главное, чтобы было весело.
Водящий может использовать разные стратегии, например, сначала отвлечь игрока простыми вопросами, не требующими таких слов в ответах, а потом неожиданно спросить что-то провокационное.
Вот примеры диалогов, которые могут получиться:
— Да и нет не говорите,
Чёрное и белое не надевайте,
Вы поедете на бал?
— Наверное.
— А на чём вы поедете?
— На карете.
— А с кем поедете?
— Со своим любимым.
— Наверное, на вас будет очень красивое платье?
— Да! ОЙ.
— Вы поедете в карете?
— Скорее всего, в карете.
— Что вы наденете на бал?
— Его сошьют специально для этого бала?
— И вы будете на балу самой неотразимой дамой?
— И будете целоваться со всеми подряд?
Игра «Бабкины панталоны»
Весёлая игра для небольшой компании. Отлично подходит для детских вечеринок и дней рождений, когда хочется посмеяться.
— «Маша, что ты будешь есть сегодня на завтрак?»
— «Бабкины панталоны»
— «Витя, что ты наденешь сегодня на дискотеку?»
— «Бабкины панталоны»
— «Коля, ты прыгаешь с парашютом, но парашют не раскрылся, но зато раскрылись…»
— «Бабкины панталоны!»
Третий игрок рассмеялся, он становится водящим и игра продолжается, пока всем не надоест.
Ролевые игры
Ролевые игры — это увлекательное занятие для девочек разного возраста, в процессе которого они демонстрируют весь свой накопленный опыт, знания и умения. Существует множество вариантов ролевых игр:
Достаточно пофантазировать и можно обыграть с девочками любую жизненную ситуацию.
Фотогалерея: ролевые игры
Ролевые игры способствуют развитию моторики, воображения и речи, тренируют детскую память, учат играть в коллективе, а также закрепляют навыки вежливого поведения и заботы о младших.
Игра «Семья»
Ещё во времена наших бабушек пользовалась популярностью игра «Дочки-матери». Сегодня её называют «Семья». Девочки распределяют между собой роли. Как правило, старшие девочки — это мамы, а младшие — их дети. «Семья» ходит на работу и в детский сад, болеет, ездит отдыхать, ссорится и мирится, убирает и стирает. Создавая свою игрушечную семью, дети строят собственную модель семейного поведения, основанную на действиях и привычках членов своей реальной семьи. В наши дни на прилавках детских магазинов можно найти самые разнообразные товары для этой игры.
Фотогалерея: атрибуты для ролевой игры «Семья»
Игра «Детский сад»
Моя дочка Настя очень любит играть в ролевую игру «Детский сад». На диване она рассаживает своих кукол и читает им книжки, проводит уроки, водит к медсестре и на прогулку. А для себя я получаю массу полезной информации о том, как относятся к детям воспитатели и нянечки в детском саду. Однажды, играя дома в «Детский сад», Настя не то что кричала, а орала на куклу и заставляла её есть. Я была в замешательстве и поэтому с утра специально задержалась в садике на завтрак, и не зря. Стоя за дверью, я услышала, как нянечка криком заставляет деток кушать. Вечером, забирая Настю из садика, мне пришлось обратить внимание воспитателя на это. С тех пор дочка перестала дома орать на кукол, а я сделала вывод, что не зря осталась на завтрак — отношение нянечки к деткам изменилось. Чтобы не допускать таких неприятных моментов и вовремя отреагировать на проблемы в саду, мы дома часто играем в различные ролевые игры, ведь в процессе игры «всплывают» все тонкости отношений в детском коллективе.
Видео: ролевая игра «Доктор»
Музыкальные и танцевальные игры
Музыкальные игры очень полезны для детей. Они развивают чувство ритма, артистичность и координацию движений, помогают развиться творческим способностям, учат ладить с людьми и устанавливать с ними контакт.
Игра «Зеркало»
Девочки выбирают ведущую. Она выходит вперёд и становится перед ними. Включают музыку. Ведущая делает различные танцевальные движения, а остальные за ней повторяют. Когда музыка закончится, выбирают другую ведущую.
Игра «Необычные танцы»
Для игры «Необычные танцы» понадобится пять небольших музыкальных композиций. Включают музыку и под первую мелодию танцуют только руками, под вторую — ногами, под третью — головой, под четвёртую — лицом, а под пятую всем телом.
Игра «Статуя»
Моя дочка Настя ходит на танцы. Возраст девочек от трёх до пяти лет. Все девочки очень любят, когда их тренер после занятий играет с ними в игру «Статуя». Тренер выступает в роли ведущего, включает музыку, и девочки танцуют как хотят. Внезапно тренер выключает музыку, и девочки должны замереть в какой-то позе и не двигаться. Кто пошевелился — выбывает. Танцы продолжаются до тех пор, пока не останется одна девочка, которая и будет победителем.
Игра для ребёнка — это часть его жизни, без которой он не будет развиваться так, как предусмотрено природой. В игровой форме дети учатся общению и познанию мира. Игры также выступают своеобразной подготовкой девочек ко взрослой жизни.
«400 способов занять ребенка от 2 до 8 лет» ГЛАВА 5. РАЗВЛЕКИТЕ БОЛЬНОГО РЕБЕНКА
Часто дети бывают не настолько здоровы, чтобы выйти на улицу и поиграть, и не настолько больны, чтобы оставаться в постели. В таком состоянии ребенок чувствует себя плохо не только потому, что болен, но и потому, что ему скучно. Постоянное сидение перед телевизором утомляет его, и он начинает хандрить. Плохое настроение может распространяться на других членов семьи быстрее, чем инфекция.
Есть много способов заставить работать мысли и воображение больного ребенка. Не позволяйте ему становиться пассивным и безучастным, если он может занять и развлечь себя. (Конечно, если ребенок болен серьезно, ему необходим покой и сон.) День или два, проведенные дома только вдвоем, могут стать прекрасным временем, когда вы сможете тесно общаться друг с другом и вам ничто не помешает. Используйте преимущества таких дней. Говорите друг с другом, играйте, доставляйте себе маленькие удовольствия — пирог с какао на тахте, попкорн и лимонный чай, молочный коктейль на завтрак. Даже если вы очень заняты, постарайтесь прервать ваши дела и уделите ребенку немного внимания, отдайте себя полностью в его распоряжение. Дни, когда дети болеют, трудно предвидеть, и поэтому болезнь доставляет неудобства занятым родителям. Но если у вас найдется немного свободного времени, вы сможете получить много удовольствия. Если вам нравится печь, но в обычные дни на это не хватает времени, принесите подушки и одеяло на кухню — пусть малыш удобно устроится в них, и пока вы готовите, он сможет поговорить с вами. Если вы не любите какие-то домашние дела — разбирать кладовку, гладить белье, — включите музыку и энергично принимайтесь за работу, пока ребенок чем-нибудь занимается рядом.
Иногда бывает трудно отвлечься от забот, которые занимают ваши мысли. Однако если обстоятельства сложились так, что вам пришлось остаться с больным ребенком именно в тот день, на который были запланированы важные дела, смиритесь; вместо того чтобы раздражаться, старайтесь провести время с удовольствием. Вы увидите, что несколько счастливых часов станут прекрасным лекарством для вас обоих.
Полезный совет
Если вашему ребенку захочется что-нибудь мастерить лежа в постели, дайте ему широкий поднос или крышку от большой коробки и еще подложите под них старое полотенце или простыню, чтобы не запачкать постель.
Игра в алфавит
Дайте ребенку несколько листов бумаги (лучше цветной), клей и нарисованные или вырезанные буквы. Теперь он готов складывать разные фигуры и слова или искать какую-либо букву из беспорядочно прикрепленных к бумаге. Затем посоветуйте ему найти все буквы его имени или буквы, частью которых является кружок.
Детские фотографии
Соберите детские фотографии всех членов семьи: вашего малыша, его братьев и сестер, а также попытайтесь найти свои детские снимки, фото дедушек и бабушек, дядей, тетей, кузенов и кузин. Ребенок получит огромное удовольствие, пытаясь определить, кто из членов семьи изображен на фотокарточке, и сравнивая их с тем, как они выглядят сейчас. Дети любят слушать рассказы о том, что они делали, когда были «маленькими», а также о своих близких.
Особое условие
Дети особенно радуются, занимаясь этим с бабушками и дедушками.
Зеркало
Даже самые маленькие дети любят играть с зеркалом. Небьющееся зеркало может стать хорошим дополнением к детской кроватке или манежу.
Дети постарше, которые умеют рисовать, могут использовать зеркало, чтобы изобразить свой портрет. Один раз можно нарисовать его карандашом, другой — цветными мелками. Смысл заключается не в том, чтобы точно передать черты лица, а в том, чтобы забавляться, глядя на себя в зеркало.
Кукольный театр
Спокойное и интересное занятие для ребенка, которому нельзя много двигаться, — игра в кукольный театр. Попросите его подготовить небольшое представление после обеда или полдника. Выберите несколько действующих лиц (кукол или других игрушек). Некоторые дети не испытывают никаких трудностей, сочиняя истории, другим необходимо подсказать начало. В любом случае, попросите ребенка придумать пьесу, отрепетировать и представить ее. Бели есть время, выберите своих героев и попытайтесь придумать сказку вместе. Возможно, вам захочется показать ее остальным членам семьи во время обеда.
Странный зоопарк
Чтобы заняться этой игрой, нужно уметь немного рисовать, немного рассказывать, обладать богатым воображением — и тогда вы получите массу удовольствия.
Ребенок закрывает глаза и на листке бумаги рисует каракули; открыв глаза, он рассматривает свой рисунок и решает, как превратить его в какое-нибудь необычное животное. Например, можно добавить десять глаз, три уха, четыре хвоста, шляпу-цилиндр и что-нибудь еще.
Помогите ему создать как можно больше таких странных животных и дайте им такие же странные названия. В один прекрасный день наш друг Джейсон обнаружил в своем зоопарке «оплопа», «илатормея» и пышущего огнем «дунка». Подобно Джейсону, ваш ребенок может собрать своих животных в странный зоопарк и развлекать членов семьи рассказами о них.
Сделай стежок
Многие дети как девочки, так и мальчики, любят шить. Один из способов развить навыки двигательной активности у вашего ребенка — посоветовать ему вырезать в двух экземплярах одежду одинакового фасона — две юбки, две пары брюк или два платья. Сложив оба кусочка вместе, проколите по краям отверстия, затем пусть малыш соединяет их с помощью веревочки, нитки или шнурка, вдетых в иглу для вышивания. Дети постарше могут учиться пришивать пуговицы к кусочкам ткани или делать маленькие одеяльца из разноцветных лоскутков.
Самодельная иголка
Если малыш еще не умеет пользоваться иголкой или ему трудно с ней справиться, помогите ему, обмотав конец шерстяной нитки целлофановой полоской так, чтобы получился острый конец.
Модельер
Вырежьте из твердого картона маленькую человеческую фигурку. Приклейте подходящее лицо. Это может быть лицо манекенщицы, вырезанное из журнала, фотография вашего ребенка или кого-нибудь из рекламного проспекта. Затем сделайте из такой же плотной бумаги образцы одежды для куклы, своего рода «лекала» рубашки, брюк, платья и юбки. Возьмите цветную бумагу или любой другой материал, имеющийся под рукой; пусть ребенок обведет «лекала» на цветной бумаге и вырежет их; таким образом, у бумажной куклы получится богатый гардероб.
Сделайте запас
Запаситесь несколькими кусочками шерстяных ниток, большим вязальным крючком (вместо иглы с ушком) и несколькими листами пластиковой сетки. Пусть ребенок попробует сделать украшение на стену или себе на пояс, или еще что-либо, подсказанное ему воображением.
Вспомни цвет
Подберите несколько небольших предметов разного цвета и формы. Например: желтое перышко, красное сердечко, черную игральную шашку и коричневый мелок. Пусть ребенок внимательно их изучит. Положите предметы в коробку и завяжите ему глаза. Засунув руки в коробку, он должен по очереди ощупать предметы, вспомнить какого они цвета и затем вытащить их. Снимите повязку, и пусть ребенок убедится, правильно ли он запомнил предметы.
Укрась стол
По мере того как дети взрослеют, у них возникает потребность в полезной деятельности. Предложите больному малышу подготовить сюрприз остальным членам семьи, украсив стол к ужину. Пусть он сделает бумажные салфетки, именные карточки и украшения для комнаты, а затем оформит помещение, в котором семья обедает. Если у вас найдутся время и силы, то по такому случаю можно приготовить что-нибудь особенное на десерт.
Сделай рыбку
Предложите ребенку найти изображения рыб в книгах, журналах и энциклопедиях, обращая внимание на их характерные признаки — плавники, хвосты, жабры, на их форму и окраску. Затем посоветуйте ему сделать собственный «аквариум». Малышу будет нетрудно нарисовать рыбок, выводя кружки и овалы и присоединяя к ним треугольники одним из углов. Раскрасив рыбок полосками и пятнышками, он вырежет и наклеит их на большой лист голубой бумаги (или серебристой фольги). Добавьте в «аквариум» водорослей, разрезав зеленую бумагу на волнистые полоски и приклеив их туда же. Мелом можно подрисовать пузырьки и волны. Когда все будет готово, покройте рисунок полиэтиленовой пленкой, чтобы получился мерцающий фон, создающий впечатление воды.
Можно сделать и по-другому: привяжите рыбку за веревочку и подвесьте на крючок так, чтобы она двигалась.
Честолюбивые замыслы.
Можно усложнить игру, вырезав две большие рыбы одинаковой формы, но при этом чтобы одна из них получилась чуть больше другой. Пусть ребенок раскрасит обеих рыб (с одной стороны), а затем скрепите их вместе скрепками так, чтобы края одной можно было загнуть на другую, но не до конца. Набейте пространство между ними туалетной бумагой и скрепите оставшуюся часть.
Геометрические фигуры
Пусть ребенок вырежет из плотной бумаги много-много кружков, прямоугольников и треугольников разного размера. Теперь можно их сложить в виде каких-нибудь фигур и придумать о них историю. Например, можно сложить длинный поезд, приклеивая кружочки (колеса) под прямоугольниками (вагонами), и соединить их маленькими черными полосками. Таким образом можно сделать роботов, кораблики и трубочки для мороженого, а также любые другие предметы, которые захочет ребенок.
Взгляд украдкой
Сначала предложите малышу вырезать из журналов картинки с животными и другими предметами. Когда он приклеит их на несколько кусочков бумаги, начните игру в загадки. Возьмите кусочки бумаги такого же размера, проделайте в них маленькие отверстия. Выберите одну из картинок и накройте ее кусочком бумаги. Пусть ребенок попытается узнать предмет, который он увидит через дырочку.
Можно сделать одну, две или, если требуется увидеть больше деталей, чтобы узнать ее, три маленькие дырочки в разных частях листка бумаги, или просто двигать его по поверхности картинки.
«Ювелирные» украшения
Детям разного возраста очень нравится мастерить «ювелирные» украшения — бусы, браслеты, брошки. Самые маленькие могут нанизывать на нитку с помощью большой иглы попкорн, макаронные изделия или сухие завтраки, чтобы из них получились «настоящие драгоценности». Квадратики цветной бумаги и пуговицы вполне сойдут за полудрагоценные камни. Сделав украшение, ребенок может раскрасить браслеты и ожерелья в любимые цвета каждого члена семьи. Детям постарше можно купить бисер.
Чтобы сделать брошку, вырежьте из плотного картона кружочки или какие-нибудь абстрактные фигурки, и пусть ребенок украсит их, приклеив горошины, лоскутки и обрезки ткани. Прикрепите с обратной стороны брошки безопасную булавку или можно проделать отверстие, в которое продерните шнурок, и тогда получится кулон.
Ваш помощник
Дети любят чувствовать себя полезными, и во время болезни их можно занять действительно нужными делами. Пусть ребенок разложит по цвету свои носки, или расставит в кладовке этикетками вперед консервные банки, или вытрет пыль с книг на своей полке. Кроме того, это подходящий случай, чтобы привести в порядок игрушки и найти пропавшие части от них.
Расскажи сказку
Дни болезни — идеальное время для чтения вслух; и у некоторых родителей всегда есть в запасе интересная книжка. Если вам необходимо, чтобы ребенок вел себя тихо, а времени для чтения нет, включите кассету с записью сказки. Ее можно купить, взять в фонотеке или записать самим.
Оправдание вины
Если вы слишком заняты на работе и не можете находиться вместе с больным ребенком, заранее запишите какие-нибудь сказки на кассету. Уходя из дому, оставьте кассету ребенку, чтобы он мог слушать ее в течение дня. В конце пленки, когда закончится последняя сказка, скажите ему несколько слов и попросите придумать другой конец этой сказки, которую вы прослушаете вместе с ним, когда вернетесь домой.
Время для кино
Если заболевание протекает с осложнениями, например, если ребенка беспокоит зуд при ветряной оспе или боль в горле, возьмите напрокат видеокассету и развлеките его. Для малыша необходимо подобрать фильм, соответствующий его возрасту. Детей постарше можно порадовать, показав им свой любимый старый кинофильм, который никто из остальных членов семьи не хочет смотреть.
0 кинофильмах
Выбирайте в основном хорошо известные вашему ребенку фильмы.
Понаблюдайте, как дети воспринимают немые фильмы с участием Чарли Чаплина; спросите своих друзей, какие из фильмов нравятся их детям больше всего.
Надписи в комнате
Если вам в руки попадет пара листов переводных картинок-букв или трафареты для букв (поищите их в магазине товаров для офиса или в канцелярском), то вашему ребенку можно предложить поиграть в спокойную игру, лежа в постели или находясь где-нибудь рядом с вами, пока вы заняты. Сначала предложите ему сделать таблички с надписями, которые необходимо развесить по всему дому. Первая из них предупредит, что в доме больной ребенок: «Джейсон болен». Следующие надписи будут, такими: «Комната мамы и папы» или «Комната Джейсона»; все это нужно сделать на большом листе бумаги и украсить орнаментом. Посоветуйте ему придумать таблички с напоминаниями: «Ты помылся?» и «Ты побрился?» (для ванной), «Улыбнись» (для зеркала). Если ребенок еще недостаточно хорошо знает алфавит, обведите буквы, которые он должен перевести на бумагу. Самые маленькие на листе бумаги могут нарисовать ими придуманные условные обозначения.
Коробочка с пуговицами
Есть ли у вас коробочка или баночка, куда вы складываете пуговицы — новые или от старой одежды? Больному ребенку будет интересно привести их в порядок. Пусть он рассортирует их по маленьким пакетикам или коробочкам. Все маленькие белые пуговицы нужно сложить в одну кучку, а большие белые — в другую. Все темные пуговицы отделить от фасонных и фигурных. Можно заниматься в кровати, разложив пуговицы на подносе; однако эта игра предназначена, конечно, для уже достаточно больших детей, которые знают, что пуговицы нельзя брать в рот или засовывать в другие отверстия.
Веревочные истории
Дети, которых лихорадит, очень любят прижаться к вам, когда вы читаете им или вместе слушаете кассеты. Ребенок, у которого легкое заболевание, может помочь вам придумать историю. Возьмите длинный кусок веревки и сядьте вместе на пол. Сделав из веревки кружок, спросите ребенка, на что это похоже, и начните сочинять рассказ. Затем один из вас может изменить расположение веревки, как ему захочется, и продолжить историю. Например, если ребенок смотрит на круг и говорит: «Солнце», вы начинаете рассказывать о ярком солнечном дне. Если же он говорит «огурец» — значит, начинается новая история. Время от времени, манипулируя веревкой, меняйте фигуры и придумывайте новые рассказы или продолжайте предыдущий. Сделайте волнистую линию, прямую линию, большие и маленькие кружки и т. д. Вы заставите работать свое воображение и ребенка. Смысл игры — подурачиться и повеселиться.
Найди парный предмет
Возьмите два бумажных пакета и положите в каждый из них по нескольку одинаковых парных предметов. Это могут быть шарики из ваты, квадратики шелковой материи, кусочки шерстяной пряжи, пуговицы разной формы, губка, разрезанная на разной величины мелкие части. Теперь ваш ребенок может превратиться в Волшебника.
Не глядя, он должен вынуть сначала какой-нибудь предмет из одного пакета, а затем найти такой же в другом. Понаблюдайте, сколько времени это будет занимать у него каждый раз.
Уборка в доме
Итак, вам пришлось остаться дома с больным малышом, и это нарушило ваши планы. Рабочий стол в офисе завален срочными бумагами, кроме того, есть длинный список дел, с которыми необходимо управиться дома. Пытаясь успеть везде, к концу дня вы чувствуете себя совершенно разбитыми. Однако есть и другой путь — выполнить только необходимый минимум работы и попытаться отдохнуть. День, проведенный дома вместе с ребенком, даст вам такую возможность.
Найдите старые пластинки или кассеты и под звуки любимой музыки начните уборку на кухне или займитесь каким-нибудь делом, которое вы давно откладывали. Пусть ребенок «поможет» вам, устроившись на одеялах и подушках, разложенных на полу. Если он чувствует себя достаточно хорошо, поручите ему какую-нибудь легкую работу. Помните, что смысл задания не в том, чтобы выполнить его как можно быстрее, а в том, чтобы приятно провести время, делая что-нибудь полезное.
Если старые мелодии напомнят вам о чем-то из прошлого, расскажите ребенку какие-нибудь случаи из вашей жизни. Спросите, что ему понравилось больше всего.
Чтение журналов
Вы сможете весело провести время, если вместе с ребенком будете рассматривать журналы. В них можно найти много интересного, даже не умея читать.
Например, предложите ребенку заняться систематизацией картинок. Найдите и вырежьте все картинки с изображением машин, зданий или кораблей. Ищите рисунки, где есть красный цвет или улыбающиеся люди. Если у кого-нибудь из вашей семьи есть увлечение, сделайте для него маленький буклет: для старшей сестры вырежьте все фасоны платьев, для папы — все картинки о спорте.
Можно увлечь ребенка анализом того, что он видит на картинке, заставляя работать его воображение. Пусть он учится делать выводы (почему люди носят портфели?), воспринимать пространственные отношения (что находится ближе к человеку — дом или лошадь?), отношения между людьми (почему этот человек держит ребенка на руках?), высказывать суждения (можно ли это животное приручить?) и приходить к заключению (как ты думаешь, почему стекло разбилось?).
Уголок коллекционера
Если вы не получаете иллюстрированные журналы по подписке, используйте рекламные объявления с картинками в газетах. Сложите их где-нибудь и храните до тех пор, пока они не понадобятся.
Коллаж
Аппетитное меню
Дайте ребенку бумажные тарелки и попросите приготовить несколько вкусных блюд. Это можно сделать, найдя в журналах картинки, на которых изображены продукты, а затем, вырезав эти картинки, наклеить их на тарелки. Когда все будет готово, пригласите кукол и игрушечных животных на завтрак, обед или ужин.
Заглавные буквы
Напишите в верхней части листа бумаги букву, с которой начинается имя вашего ребенка. Предложите ему по искать в газете или журнале изображения предметов, на звание которых начинается с этой буквы, а потом поищите слова, которые начинаются с этой же буквы. Вырежьте картинки и наклейте на лист бумаги. Затем под каждой иллюстрацией напишите печатными буквами название предмета.
Времена года
Сделайте книжечку с картинками, на которых изображены разные времена года. Для этого вырежьте их из журнала и распределите соответственно каждому времени года. Ребенок может нарисовать на листе бумаги то, что он обычно делает зимой, весной, летом и осенью, а потом подклеить эти рисунки в книжечку.
Буквы и слова
Напишите наверху каждой страницы журнала разные печатные буквы. Ребенок должен просмотреть страницу и найти слова, начинающиеся с буквы, которую вы написали. Пусть он обведет каждое найденное слово кружком. Затем помогите ему сосчитать все выбранные на странице слова и определите, какие буквы встречаются чаще всего.
Что я люблю
Поговорите немного о том, что вы любите больше всего: о любимой еде, игрушках, машинах, одежде. Пусть ребенок просмотрит журналы и найдет картинки с этими предметами, вырежьте и наклейте их на отдельные листы бумаги так, чтобы получилась книжечка.
Для тех, кого вы любите
Если у вас есть дедушки и бабушки или любимые родные, живущие в других городах, пусть ребенок продиктует, а вы напишите письмо и пошлите книжечку вместе с письмом в подарок кому-нибудь из близких.
Я нашел цифру
Дайте ребенку книгу или журнал и назовите номер страницы, которую он должен найти. Заметьте, сколько времени ему потребуется для этого. Затем попросите найти другую страницу. Запишите номера найденных страниц и время, затраченное на их поиск. Составьте их перечень так, чтобы можно было увидеть, какие цифры он находит легко, а какие с трудом. Собирая данные в течение некоторого времени и сравнивая их, можно заметить, как развивается ребенок, и определить, какие цифры представляют для него наибольшую трудность.
Коллаж из имен
Используйте для составления коллажа заголовки газет. Пусть ребенок вырежет буквы, из которых состоит его имя. Затем он должен составить свое имя, используя разные
шрифты букв. Пусть он соберет все возможные варианты написания, наклеит буквы на бумагу и оформит в виде коллажа.
И так далее
Начинающему читателю доставляет удовольствие находить в книге определенные слова. Напишите в верхней части страницы какое-нибудь распространенное слово, например «это», «он», «она» или «и». Пусть ребенок обведет кружком или подчеркнет каждое найденное на странице слово. После этого он может подсчитать, как часто это слово встречается.
Собери вместе
Пронумеруйте сверху чистые листы бумаги от одного до пяти и дайте их ребенку. Просматривая журналы, он’ должен искать предметы определенной’ категории и вырезать их изображения. Затем поместите на первом листе один предмет одной категории, на втором — по две картинки одного и того же предмета (два ботинка, два холодильника) и т. д.
Мой журнал
Изучая журналы, которые есть у вас дома, ребенок может сделать свой собственный журнал. Дайте ему несколько листов бумаги, клей, фломастеры и предложите сделать журнал, посвященный какой-либо теме. Закончив работу, пусть он «прочтет», о чем «написано» в его журнале.