Все что имею умножу на два
Boulevard Depo — X2
Слушать Boulevard Depo — X2
Слушайте X2 — Boulevard Depo на Яндекс.Музыке
Текст Boulevard Depo — X2
Е (красивая обувь, вау)
[Куплет 1]
Гнилые базары, красивая обувь
Вжух — и ты уже в новых
Включаю в розетку, даю тебе провод
Замкнул тобой цепь — я создал инфоповод
Собачее сердце, злющие коры
Купил бате Audi, матери — дом
Сам на бродячем — я труднодоступен как зубы
Вжух — и залягу на дно
Твой отряд свежий, ведь они овощи
Лезут из кожи, реально, Бог в помощь им
Со мной бодаться? Вы о чём вообще?
В одну калитку, на треке — чудовище, ву
Делаю шаг, делаю два
Делаю лям, и я делаю два
Всё, что имею — я множу на два
По**й, кто против меня, а кто за
Делаю дело, делаю два
Накопил tension — я работяга
Тяга на полной, подача сильна
Тяга на полной, подача сильна
Красная шея, я работяга
Руки в мозолях, роллюсь как дьявол
На моей шее заботы, и ладно —
Сгину на небе, но родом с оврага
Никаких фото, я прыгаю в truck
Вижу волчар, и спрошу их: «Ну, как оно?»
Я затаюсь, но опять же оправданно —
Грамотный move, по наитию такт
Я — субъективность, а чё ты как маленький?
Дигай стилёк, я стиляга-то паянный
Герой S-класса, сияю как пламенный
Старая школа, но в новом рестайлинге
Я в отрицалове, будто внеплановый
Демон и ангел с отрядом без знамени
Злата как зла, аметисты-слова
Колдую при помощи той самой материи
Делаю шаг, делаю два
Делаю лям, и я делаю два
Всё, что имею, я множу на два
По**й, кто против меня, а кто за
Делаю дело, делаю два
Накопил tension — я работяга
Тяга на полной, подача сильна
Тяга на полной, подача сильна
Делаю шаг, делаю два
Делаю лям, и я делаю два
Всё, что имею, я множу на два
По**й, кто против меня, а кто за
Делаю дело, делаю два
Накопил tension — я работяга
Тяга на полной, подача сильна
Тяга на полной, подача сильна
Делаю шаг, шаг, шаг
Делаю два, делаю два
Делаю шаг, шаг, шаг
Делаю два, делаю два
Делаю шаг, шаг, шаг
Делаю два, делаю два
Делаю шаг, шаг, шаг
Делаю шаг, и я делаю два
Шаг, шаг
Шаг, шаг
Шаг, шаг, шаг
Калькулятор дробей
Как перевести смешанную дробь в обыкновенную
Для того, чтобы перевести смешанную дробь в обыкновенную, необходимо к числителю дроби прибавить произведение целой части и знаменателя: i n d = i · d + n d
5 3 4 = 5 · 4 + 3 4 = 23 4
Как перевести обыкновенную дробь в смешанную
Для того, чтобы перевести обыкновенную дробь в смешанную, необходимо:
Как перевести обыкновенную дробь в десятичную
Для того, чтобы перевести обыкновенную дробь в десятичную, нужно разделить её числитель на знаменатель.
Как перевести десятичную дробь в обыкновенную или смешанную
Для того, чтобы перевести десятичную дробь в обыкновенную, необходимо:
Например, переведем 0.36 в обыкновенную дробь:
Как перевести дробь в проценты
Для того, чтобы перевести обыкновенную или смешанную дробь в проценты, необходимо перевести её в десятичную дробь и умножить на 100.
Как перевести проценты в дробь
Для того, чтобы перевести проценты в дробь, необходимо получить из процентов десятичную дробь (разделив на 100), затем полученную десятичную дробь перевести в обыкновенную.
Сложение дробей
Алгоритм действий при сложении двух дробей такой:
Вычитание дробей
Алгоритм действий при вычитании двух дробей:
Умножение дробей
Алгоритм действий при умножении двух дробей:
Деление дробей
Алгоритм действий при делении двух дробей:
Физический принцип умножения
В статье делается первая попытка проверить логикой законы физики написанные математиками.
3. В физике для умножения используются эталонные величины: длины, веса, массы и времени.
Они выступает в роли множимого M.
И теперь, для того чтобы определить, например, массу тела нужно эту эталонную массу (кг.) умножить на число n (множитель) – количество таких эталонных масс в данном теле, но фактически сложить энное количество раз. Например, чтобы узнать вес куба кирпичей мы множим вес одного кирпича 3.45 кг на число кирпичей в кубе 512 и поучаем 1766.4 кг.
Такова принятая логика арифметических действий умножения с элементарными физическими величинами.
P.S. Закон всемирного тяготения, по версии автора, говорит только о пропорциональности силе гравитации и массы тел.
10. Как правильно записать, действия умножения, например, в законе тяготения?
Так же как мы это делали в других случаях.
Надо брать эталонную силу тяготения
(она будет означать силу тяготения с которой Земля действует на эталонную массу на поверхности Земли с эталонным радиусом R) и умножать на количество эталонных масс в данном теле.
Но, перемножая массы, мы должны здесь массу понимать, как численный эквивалент точек взаимного притяжения. Тогда массы можно перемножать.
11. Итак, обычно в математических вычислениях при умножении множимое число вырастает по своей величине кратно множителю и сохраняет единицу измерения. При этом получается величина реально существующая в физ. природе.
Но в физических формулах произведение может оказаться новой физической величиной, реально в природе не существующей,множимое умножается на само себя,физическая величина меняется
и все это нарушает уже принятую логику арифметического умножения и приводит к парадоксам.
13. Т.е. величины бывают размерные и кратные-числовое. И умножение производится, когда размерная величина умножается на кратную.
Размерная величина показывает множимое. Кратная говорит сколько раз мы будем эту величину складывать.
— умножение кратной величины на кратную это будет таблица умножение.
— Умножение размерной величины на кратную это будет операция умножения размерной величины.
— Умножение размерной величины на размерную это будет абсурд.
И, конечно, размерная величина может выступать в роли кратной.
14. И на основании этого можно записать правило написания формул:
— физическая величина должны в формулах употребляться только один раз.
— повторное использование величины возможно только в качестве
числового значения.
Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения
Содержание статьи:
Краткий видео-обзор статьи:
В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».
Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.
Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.
Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».
Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.
Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.
Всегда раздельно НЕ пишется:
Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.
Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).
Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.
Частица НЕ с разными частями речи
С существительными и прилагательными
НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.
Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.
НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.
Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.
С наречиями
Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.
Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.
Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.
Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.
С местоимениями
НЕ с местоимениями пишется раздельно.
Примеры: не я, не она, не твой, не сами.
С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.
Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.
С причастиями
НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.
Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.
НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.
Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).
С деепричастиями
НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).
Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.
Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.
По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.
Частица НИ с разными частями речи
В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.
Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.
Чем отличаются частицы НЕ и НИ?
Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.
НЕ, НИ: правило, примеры
Частица «НЕ» используется:
В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.
Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.
В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.
Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.
В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)
Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?
В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.
Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.
В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).
Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.
В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.
Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).
Частица «НИ» используется:
Для усиления отрицания.
Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.
При повторении, приобретая значение союза.
Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.
В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.
Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.
В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.
В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.
Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!
Математика в стихах для детей
Содержание:
1. Короткая сказка о том, почему надо знать цифры.
2. Счет от одного до десяти.
3. Сложение цифр.
4. Вычитание цифр.
5. Задачки на сложение.
6. Задачки на вычитание.
7. Таблица умножения на число «два».
8. Меры длины.
9. Меры массы.
10. Как появились цифры.
1. Короткая сказка о том, почему надо знать цифры.
2. Счет от одного до десяти.
В математике сложение
Словно умный магазин:
В сумку сложим мы печенье,
А потом и мандарин.
С полки взят один арбуз
И еще один арбуз.
Вот такой тяжелый груз!
Один плюс один получится два,
Мы груз несем с собой едва!
Два батона в сумку сложим,
Еще два туда доложим.
Два поюс два будет четыре,
Каждый знает в целом мире!
Три метлы несем мы в дом,
Три мы позже донесем,
Будем чисто мы мести.
Три плюс три равно шести.
На руке одной опять
Насчитали пальцев пять.
А вторую руку взять,
И там тоже пальцев пять.
Десять будет пять плюс пять,
Надо всем ребятам знать.
Как ребята интересно числа вычитать,
Цифры, что побольше, взять и уменьшать.
Как волшебник сказочный палочкой махать,
Только вместо палочки ручка и тетрадь.
Десять зайчат сидело в траве,
Один ускакал и сказал всем: «Привет!»
Десять минус один равно девяти,
Рядом лисичка, пора нам идти.
Восемь пчел прилетело на луг,
Черная туча нависла, как вдруг,
Ветер поднялся, и дождик пошел.
Домой улетели восемь злых пчел.
Восемь минус восемь будет ноль.
Когда пчела укусит, возникает боль.
Семь гостей сидели в квартире,
Три ушли, остались четыре.
Семь минус три будет четыре,
Четыре угла в нашей новой квартире.
Четыре шляпы лежат в магазине,
Две взяли, купили, везут в «Лимузине».
Осталось две шляпы лежать на витрине.
Купите же их и везите в машине.
Четыре минус два равно два,
Носит шляпу голова.
5. Задачки на сложение.
Шел ежик в лесочке,
Искал он грибочки.
Вот груздь он собрал,
Боровик подобрал,
Сложил их в лукошко
И пошел по дорожке.
Сколько же ежик грибочков
Нашел сегодня в лесочке?
(Два.)
Снежинки с неба полетели,
Два снегиря к нам прилетели.
Затем красивая синичка
Подсела к нашим зимним птичкам,
Как громко, резво щебетали.
Так сколько птиц вы насчитали?
(Три.)
Фрукты на столе стоят:
Груша спелая, гранат,
Два банана, мандарин,
Спелый вкусный апельсин.
Сколько фруктов на столе
Посчитай скорее мне?
(Шесть.)
Стояла в доме темнота,
Включили лампочку тогда.
Так ярко, весело светит,
Так сколько лампочек горит?
(Одна.)
6. Задачки на вычитание.
У кошки моей прявились котята.
Их пятеро было,
Я раздал их ребятам.
Всех пятерых я детишкам отдал,
Сколько осталось, ты всех посчитал?
(Ноль.)
На дереве висели груши,
Их было три на тот момент,
А две из них я бысто скушал.
Так сколько их, скажите мне?
(Одна.)
Ехал долго паровоз,
Десять танков он привез,
Два из них забрал он в Талин.
Сколько танков он оставил?
(Восемь.)
7. Таблица умножения на число два.
Два умножить на один будет два.
Думай ясно голова.
Дважды два будет четыре,
Пусть силач поднимет гири.
Два умножено на три равно шесть.
У овцы густая шерсть.
Два умножить на четыре равно восемь,
После лета будет осень.
Дважды шесть равно двенадцать,
Надо с детства закаляться.
А четырнадцать равно дважды семь.
Зубки чистить нужно всем, нужно всем!
Два умножить на восемь будет шестнадцать,
На пятерки учиться нужно стараться.
Два умножить на девять равно восемнадцать.
Бараны друг с другом рады бодаться.
Дважды десять будет двадцать,
Будем миру улыбаться!
Открой тетрадку в клеточку,
В ней клеточки как сеточка.
Равны две клеточки в длину
Сантиметру одному.
В одном коротком дециметре
Вместилось десять сантиметров.
Возьми линеечку, измерь,
Вдруг ошибаюсь я, проверь.
1 дециметр = 10 сантиметров.
Есть странная короткая длина,
Миллиметром названа она.
Но если десять миллиметров соберем,
То сантиметром смело назовем!
1 сантиметр = 10 миллиметров.
Гиря весом один килограмм,
Значит в гире тысяча грамм,
Один килограмм равен тысяче грамм.
А грамм мы разделим на миллиграммы.
1 килограмм = 1000 граммов.
10. Как появились цифры?
Цифр страна не имеет границ:
В космос далекий проникла стрелой,
Может возникнуть с тетрадных страниц,
С глубин океана подняться волной.
Но цифры по четким законам живут,
В ногу со временем стройно идут,
Ошибки стремительно все отметая,
Очень у цифр жизнь не простая.
В древней истории милый чудак
Не знал калькулятор и придумал абак.
Абаки в то время считать помогали,
О наших компьютерах тогда и не знали.
Римляне в древности считать научились,
Римские цифры им пригодились:
Пальцы, ладонь основой той стали,
Цифры красивые в Риме писали.
В старые-старые те времена
Мудрый араб вел свои письмена.
Арабские цифры так появились,
Даже арабы чуть-чуть удивились.
В жизне без цифр нам просто никак,
Об этом знал даже древний чудак.