Вспомни что такое ветер
Окружающий мир 2 класс учебник Плешаков 1 часть ответы стр 56
👉 Ответы к странице 56. Окружающий мир 2 класс учебник 1 часть. Автор: А. А. Плешаков.
Про воздух…
Вспомните, что такое ветер.
Ветер – это поток воздуха. Он дует потому, что наша планета в разных местах нагревается по-разному. Нагретая земля испускает теплый воздух, который намного легче холодного. Из-за этого теплый воздух стремится вверх, а холодный подныривает под него. Отсюда и появляется дуновение ветра.
Отчего загрязняется воздух?
Воздух загрязняется по разным причинам. Выхлопные газы автомобилей и дым из труб заводов и фабрик загрязняют атмосферу вредными химическими веществами.
Воздух окружает нас повсюду: на улице, в классе, в комнате. Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если…
Продолжи мысль (устно). Свой ответ сравни с тем, который приведен на «Страничках для самопроверки».
Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если выдохнуть и подставить руку. При выходе из носа или рта выходит поток воздуха. Он сталкивается с рукой, после чего мы ощущает его ладонью. Если мы резко побежим, то мы тоже ощутим поток воздуха. Достаточно даже не вставать, а просто пошевелить рукой, чтобы почувствовать присутствие воздуха в помещение. Так как ветер – это поток воздуха, то мы можем почувствовать его, если откроем окно или включим вентилятор.
Используя рисунок, расскажи о значении воздуха для растений, животных, человека.
Значение воздуха для растений, животных, человека
Воздух играет важную роль для всех живых организмов. Человеку и животному нужен кислород, чтобы дышать. Растения не смогут так же проживать без него. Они питаются углекислым газом, а дышат – кислородом. Растения поглощают воздух через поры на своих листьях, поэтому мы должны протирать с них пыль, чтобы позволить им нормально жить и развиваться.
Часто в закрытом помещении мы чувствуем себя некомфортно, поэтому открываем окно, чтобы подышать свежим воздухом. На рисунке так же изображены аквариумные рыбки. Они не могут жить без воздуха, как и все живые существа. Кислород попадает в воду, а рыбки поглощают его через жабры, размещенные на их теле.
Про воздух… Учебник, с. 48 – 49
Янв 17
Про воздух… Учебник, с. 48 – 49
Природа
Про воздух.
1. Вспомни, что такое ветер.
2. Отчего загрязняется воздух?
Из труб заводов и фабрик, из выхлопных труб автомобилей в воздух попадают вредные вещества и он загрязняется.
Для нормальной жизнедеятельности человеку необходимо небольшое количество углекислого газа. Он необходим для процесса дыхания, кровообращения. Но если углекислого газа в воздухе больше допустимой нормы, это может навредить организму человека. Кислород мы получаем из воздуха, которым дышим. Выдыхаем мы углекислый газ. То же самое происходит у животных и растений. А вот для питания растениям требуется углекислый газ, который они получают из воздуха, а выделяют кислород. Таким образом, поддерживается постоянный состав воздуха.
Но человек вмешивается в этот баланс и нарушает его своей деятельностью. Вырубая леса, мы уменьшаем количество кислорода. И ещё больше углекислого газа становится из-за того, что трубы фабрик и заводов выбрасывают его в атмосферу целыми облаками. Баланс необходимого соотношения кислорода и углекислого газа в воздухе нарушается. Это вредит не только нашему здоровью, но и всей планете.
Чтобы промышленные предприятия не загрязняли воздух, на них надо ставить очищающие установки.
В нашем городе расположены два экологических поста, которые занимаются мониторингом состояния окружающей среды, в том числе фиксируют превышение допустимой концентрации вредных веществ в воздухе.
Учебник Плешаков 2 класс. 1 часть. Страницы 48, 49, 50, 51
Страницы 48, 49, 50, 51
Про воздух
1. Вспомни, что такое ветер.
Ветер — это движение воздушных масс от областей с высоким давлением к областям с низким давлением.
2. Отчего загрязняется воздух?
Воздух загрязняется от дыма из труб промышленных предприятий, от печного дыма частных домов, от выхлопов автомобилей, от дыма костров и пожаров, от использования аэрозолей.
Продолжи мысль.
Воздух окружает нас повсюду: на улице, в классе, комнате. Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если резко взмахнуть рукой или наклонится, побежать, когда дует ветер.
Используя рисунок, расскажи о значении воздуха для растений, животных, человека.
Воздух нужен и человеку, и животным, и растениям. Человек дышит воздухом, но также воздухом дышат растения и животные. Даже рыбы дышат растворенным в воде воздухом. Воздух должен быть чистым и свежим, поэтому так важно проветривать комнату.
В воздухе содержатся мельчайшие частицы — пыль, которая оседает на вещах человека и листьях растений. Поэтому эти поверхности нужно протирать влажной тряпочкой, чтобы самим не дышать пылью, и чтобы растения могли легче дышать.
Рассмотрите фотографию и схему. Попробуйте объяснить, отчего загрязняется воздух, на что это влияет, как защитить воздух от загрязнений.
Воздух загрязняется вредными веществами из труб фабрик и заводов. Такой воздух опасен для людей, животных и растений. На заводах и фабриках должны работать установки, которые улавливают вредные вещества.
Узнайте, что делается для охраны чистоты воздуха в вашем крае.
В нашем крае есть служба мониторинга состояния атмосферы. Она следит за уровнем загрязнения воздуха, контролирует выбросы промышленных предприятий. На самих предприятиях стоят специальные фильтры, которые улавливают вредные частицы, попадающие в воздух.
Понаблюдайте за небом в разное время суток и в разное время года. Подготовьте фоторассказ на тему «Красота неба»
Без красоты неба мы бы не познали всю прелесть Земли.
Голубое, синее, пусть иногда и хмурое, грозное, но оно радует нас. Небом можно любоваться бесконечно.
Зимой небо пронзительно голубое, очень яркое. Оно словно отражает снег, лежащий в это время на земле. Весной небо тоже голубое, но более насыщенное, глубокое. Кажется, что в нем можно утонуть.
Летом небо часто покрыто дымкой, маревом, которое образуется от интенсивных испарений. Но зато летом по небу плывут самые красивые облака, самых разных форм и размеров.
Осенью небо тусклое, часто затянуто тучами, но все равно красивое.
Небо утром окрашено лучами восходящего солнца, днем оно просто голубое, вечером часть неба укрывается тьмой, а лучи заката полыхают как пожар на краю горизонта. А ночью небо черное, полное ярких звезд, волнующее и манящее.
Ответы на вопросы в конце темы:
1) Какими способами можно обнаружить воздух вокруг нас?
Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если резко взмахнуть рукой или наклонится, побежать, когда дует ветер.
2) Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?
Все живое на планете дышит воздухом и не может без него жить.
3) Как с помощью схемы показать необходимость охраны воздуха?
4) Как охраняют воздух от загрязнения?
На предприятиях ставят очистные системы, фильтры, используют экологически чистые виды топлива, высаживают деревья.
Окружающий мир 2 класс 1 часть. Про воздух стр. 48 – 51
Из этой темы учебника «Окружающий мир» второклассник узнаёт, всё про воздух, что это такое и почему он должен быть чистым.
1) Вспомни, что такое ветер
Ветер — это движение воздушных масс от областей с высоким давлением к областям с низким давлением.
2) Отчего загрязняется воздух?
Воздух загрязняется от выбросов из труб промышленных предприятий, от печного дыма частных домов, от выхлопов автомобилей, от костров и пожаров, от использования аэрозолей.
3) Используя рисунок, расскажи о значении воздуха для растений, животных, человека. Расскажи про воздух
Рассказ о значении воздуха для человека, растений и животных для 2 класса
Воздух нужен и человеку, и животным, и растениям. Человек дышит им, но точно также им дышат растения и животные. Даже рыбы дышат растворенным в воде атмосферным кислородом.
Воздух должен быть чистым и свежим, поэтому так важно проветривать комнату.
В нём содержатся мельчайшие частицы — пыль, которая оседает на вещах человека и листьях растений. Поэтому эти поверхности нужно протирать влажной тряпочкой, чтобы самим не дышать пылью, и чтобы растения могли легче дышать.
4) Узнайте, что делается для охраны чистоты воздуха в вашем крае
В нашем крае есть служба мониторинга состояния атмосферы.
Она следит за уровнем загрязнения атмосферы, контролирует выбросы промышленных предприятий.
На самих предприятиях стоят специальные фильтры, которые улавливают вредные частицы, попадающие в атмосферу.
А также в городе высаживаются новые зелёные насаждения, парки.
5) Понаблюдайте за небом в разное время суток и в разное время года. Подготовьте фоторассказ на тему «Красота неба»
Рассказ «Красота неба» для 2 класса
Небо может быть удивительно красивым в каждое время года и в любую часть суток.
Зимой небо пронзительно голубое, очень яркое. Оно словно отражает снег, лежащий в это время на земле. Весной небо тоже голубое, но более насыщенное, глубокое. Кажется, что в нём можно утонуть.
Летом небо часто покрыто дымкой, маревом, которое образуется от интенсивных испарений. Но зато летом по нему плывут самые красивые облака, самых разных форм и размеров.
Осенью небо тусклое, часто затянуто тучами, но всё равно красивое.
Небо утром окрашено лучами восходящего солнца. Днём оно просто голубое, вечером часть его укрывается тьмой, а лучи заката полыхают как пожар на краю горизонта. А ночью небо чёрное, полное ярких звёзд, волнующее и манящее.
Пример фоторассказа «Красота неба»
Чтобы посмотреть пример оформления фоторассказа, кликните на иллюстрацию и листайте.
Домашнее задание
1) Какими способами можно обнаружить воздух вокруг нас?
Его можно обнаружить, если надуть им воздушный шарик. Или если подуть в трубочку, конец которой находится в воде. Про воздух невозможно забыть, если просто побежать или встать под порыв ветра.
2) Какое значение имеет воздух для растений, человека, животных?
Всё живое на планете дышит им и не может без него жить.
3) Как с помощью схемы показать необходимость охраны воздуха?
Можно нарисовать трубы с дымом, от них провести стрелку к изображению человека. А от человека стрелкой указать на те же трубы, но перечёркнутые красной полосой.
4) Как охраняют воздух от загрязнения?
На предприятиях ставят очистные системы, фильтры, используют экологически чистые виды топлива, высаживают деревья.
Ветер
Ветер представляет собой движение воздуха, горизонтальное по отношению к поверхности земли. Основными характеристиками этого природного явления считаются скорость, направление, длительность, порывистость.
Что такое ветер
Под ветром понимают воздушный поток, который перемещается возле поверхности земли. Классификация этого природного явления базируется на интенсивности, направленности, длительности. Порывы представляют собой сильные кратковременные перемещения воздуха. Сильные ветры, которые имеют среднюю длительность, именуют шквалами. Названия более длительных явлений определяются силой потока – к ним относят бризы, ураганы, штормы, тайфуны.
Это явление природы сказывается на структуре рельефа, провоцируя скопление эоловых отложений. Из них впоследствии складываются разные типы грунтов. Воздушные потоки способны распространять пески пустынь и семена растений. Также они способствуют передвижению летающих насекомых и животных.
Ветер появляется вследствие неоднородного распределения атмосферного давления. Он направляется из области высокого давления к зоне с более низкими параметрами. В результате постоянных колебаний давления меняются скорость и направленность воздушного потока. Для зрительной оценки его скорости применяется шкала Бофорта.
Как образуется ветер
Ветер формируется вследствие разницы в давлении воздуха. Однако главной причиной образования этого природного явления считается Солнце.
Земля отличается неоднородной поверхностью – она обладает разной формой и структурой. К тому же вследствие вращения планеты все регионы получают разное количество солнечного освещения. Это провоцирует возникновение разницы температур.
При нагревании определенной части планеты температура воздуха тоже увеличивается. Как и любой другой газ он расширяется. По мере увеличения площади нагретый воздух становится легче. Потому он поднимается в атмосферу. При этом давление снижается. Высвободившееся место занимает холодный воздух из окружающей среды. С этим и связано происхождение ветра.
Более того, подъем горячего воздуха в атмосферу провоцирует его остывание. При сближении молекул воздуха газ сжимается и оседает. Как следствие, происходит вытеснение горячего потока внизу. Такой цикл называют конвекционным потоком. Он может повторяться до бесконечности, приводя к появлению ветра.
Существует много разновидностей ветров, каждая из которых отличается определенными особенностями:
К тропическому климату могут относиться следующие разновидности воздушных потоков:
Необычным региональным ветром считается сирокко. Он появляется в Средиземноморье и представляет собой западный перенос. Он переходит через вершины гор, разогревается и становится сухим. Это обусловлено тем, что всю свою влагу поток отдает наветренным склонам. В сезон сирокко в Южную Европу попадает много пыли из африканских пустынь.
Постоянные колебания давления провоцируют частые изменения направления воздушного потока. Однако в любом случае ветер перемещается из зоны повышенного давления к области пониженного.
Опасность ветра
Урон от этого природного явления напрямую зависит от его скорости и интенсивности. Эти параметры определяют по шкале Бофорта. Так, очень крепкий ветер способен ломать ветки деревьев. Людям сложно перемещаться против такого потока.
Шторм провоцирует незначительные повреждения и разрушает крыши. Сильный шторм вызывает серьезные разрушения зданий и вырывает деревья с корнями. Жестокий шторм провоцирует крупные разрушения, которые поражают значительное пространство.
Ураган приводит к серьезному повреждению зданий, вырывает с корнями деревья, уничтожает растительность. Однако это природное явление встречается очень редко.
Последствия урагана
Использование
Сила ветра часто применяется для создания ветроэнергетических установок. Они приводят к преобразованию кинетической энергии ветрового потока в электрическую. Такие сооружения включают ветродвигатель и генератор. Также в них присутствуют автоматические устройства, которые помогают управлять работой указанных элементов.
Ветряная электростанция
Ветроэнергетические установки применяются в качестве источника энергии сравнительно небольшой мощности. При этом их рекомендуется строить в местах с хорошим ветровым режимом. Показатели скорости ветра должны составлять 5 м/с в год. Иногда такие установки объединяют в крупные ветроэнергетические станции.
Также ветер играет ключевую роль в разных видах спорта и досуга. К ним относят полеты на воздушных шарах, дельтапланеризм, парапланеризм. Помимо этого, потоки воздуха важны для занятий парусным спортом и виндсерфингом.
Ветер – распространенное природное явление, которое различается по направлению, скорости, длительности. От этих параметров могут зависеть разрушения, связанные с влиянием воздушного потока.