Выпишите слова в которых букв больше чем звуков тренер результат ярмарка бассейн

результат-потому что мягкий знак не имеет звука

бассейн-потому что удвоенная буква всегда имеет один звук

телеграмма-потому что удвоенная буква всегда имеет один звук

роскошь-потому что мягкий знак не имеет звука

Другие вопросы из категории

такое:ЛУНА. ИЗДАВНА ПРИВЛЕКАЕТ ВНИМАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Читайте также

Приведите 4-6приверов таких слов!

Приведите 4-6 примеров таких слов!

оБяЗаТеЛьНо примеры (хотя бы 3-4)

1) делегат;
2) отделать;
3) котлетка;
4) ответ.
Задание 2 Отметьте номер слова, в котором буква с обозначает звук [з]:
1) листва;
2) просьба;
3) весенний;
4) колос.
Задание 3 В каком слове одинаковое количество букв и звуков?
1) Возчик;
2) вскользь;
3) скворечник;
4) каюта.
Задание 4 В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1) Елка;
2) праздник;
3) мысль;
4) клюв.
Задание 5 В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
1) Баян;
2) салют;
3) конверт;
4) море.
Задание 6 В каком слове звуков больше, чем букв?
1) Огород;
2) боец;
3) просьба;
4) ребенок.
Задание 7 В каком слове звуков больше, чем букв?
1) Письмо;
2) честный;
3) каюта;
) обезьяна.
Задание 8 В каком слове букв больше, чем звуков?
1) Юный;
2) соль;
3) музей;
4) вьюга.
Задание 9 В каком слове букв больше, чем звуков?
1) Письмо;
2) воробей;
3) пьют;
4) змея.
Задание 10 В каком слове верно определено количество букв и звуков?
1) Вьюга – 5 букв, 4 звука;
2) словарь – 7 букв, 7 звуков;
3) солнце – 6 букв, 6 звуков;
4) змея – 4 буквы, 5 звуков.
Задание 11 В каком слове неверно определено количество букв и звуков?
1) Яркий – 5 букв, 6 звуков;
2) кольцо – 6 букв, 5 звуков;
3) властный – 8 букв, 8 звуков;
4) пьют – 4 буквы, 4 звука.
Задание 12 В каком слове ударение падает на первый слог?
1) Партер;
2) баловать;
3) принял;
4) звонишь.
Задание 13 В каком слове ударение падает на первый слог?
1) Начать;
2) квартал;
3) пихта;
4) звонит.
Задание 14 В каком слове ударение падает на второй слог?
1) Эксперт;
2) положил;
3) искра;
4) каталог.
Задание 15 В каком слове ударение падает на второй слог?
1) Перчить;
2) облегчить;
3) отняли;
4) лгала.
Задание 16 В каком слове ударение падает на третий слог?
1) Красивее;
2) позвонит;
3) ходатайство;
4) намерение.
Задание 17 Следует переносить:
1) отс-транить;
2) дерз-кий;
3) узн-аю;
4) прис-ылать.
Задание 18 Следует переносить:
1) ра-звязать;
2) люб-овь;
3) фо-йе;
4) без-ухий.
Задание 19 Не следует переносить:
1) подъ-езд;
2) по-дходить;
3) кон-ный;
4) при-слать.
Задание 20 В какой строке слова расположены в строго алфавитном порядке?
1) Карусель, картофель, каша, каюта;
2) лебедь, леопард, ленточка, лестница;
3) монета, мольба, моряк, мостик;
4) новь, ноготь, ножовка, ноздри.

Источник

Главная > Документ

Задание 2. Выпишите из ряда слов родственные слова и разные формы одного и того же слова.

Единица, единство, единственный, единственно, соединение, объединенный, единственным, соединения, объединять, единичка, единицы.

Задание З.К словам с безударными гласными в корне подберите проверочные слова. Сп. ши стихи; не сп. ши, не торопись; пол. екать еобач. ку; пол. екать белье; зап. вать песню; зап. вать лекарство; пос.деть на крыльце; пос.деть от горя.

Задание 4. Объясните значение словосочетаний.

Завели собаку, завели хозяйство, завели песню, завели разговор, завели мотор. Закипела вода, закипел самовар, закипело море. Темный цвет, темная личность, темная ночь.

Задание 5. Расположите синонимы в порядке усиления степени признака. Большой, громадный, колоссальный. Гениальный, способный, талантливый. Родимый, родной, близкий, кровный. Противный, омерзительный, неприятный. Устремиться, метнуться, ринуться, броситься.

Задание 6. Как называются люди, живущие в Петербурге, Одессе, Томске, Харькове, Пскове, Курске, Ярославле?

Задание 7. Какими частями речи могут быть следующие слова. Составьте с ними словосочетания или предложения, чтобы было ясно, какая это часть речи. Ожог, стих, печь, мелок, жаркое?

Задание 8, Определите, к какому роду относятся слова.

Картофель, санаторий, кофе, какао, фамилия, простыня, молодежь, тополь, тюль, рояль, мозоль, шампунь.

Задание 10. Простые предложения замените сложными, близкими по смыслу. Проснулись неугомонные птицы и запели свои звонкие песни. Взошло солнце и обсушило холодную ночную росу.

Задание 11. Составьте схемы предложений. Ползут по деревьям туманы, фонтаны умолкли в саду. Тростник шумел, шуршал и слушал, как в речке плещется вода. Что ты, ивушка, загрустила, ветви тонкие опустила?

Задание 12. Поставьте ударение в выделенных словах, объясните значение этих слов.

На путях я вижу сорок

Резво скачущих сорок

Этот вид мне очень дорог

Средь неведомых дорог.

Дорога дорога, но дороже бездорожье. (Пословица)

Задание 1. Расставьте ударения в словах.

Алфавит, красивее, случай, хозяева, звонишь, полчаса, щавель, средства, положил, кружева, премировать, удобнее, украинский.

Задание 2. Приведите 3-4 примера слов, в которых было бы звуков больше, чем букв. Задание 3. Разберите слова по составу:

Загадка, предположить, трехъярусный, завьюжить, судоподъемник, набережная. Задание 4. Установите по данным предложениям, какие значения имеет слово голова.

От бессонницы у него заболела голова.

Голова у него хорошо работает, любую задачу решает быстро.

Он в неравном бою сложил свою голову.

Фермер продал государству сто голов рогатого скота.

Вот показалась голова пехотной колонны

З ад ан и е 5. Объясните значение словосочетаний.

Глухой старик, глухой голос, глухой согласный, глухой переулок.

Высокий рост, высокая температура, высокие цены, высокое напряжение, высокая оценка.

Задание 6.0 каких предметах можно сказать:

построен, сооружен, воздвигнут;

огромный, большой, значительный, исполинский;

небольшой, крошечный, маленький.

фамилия, рояль, тюль, картофель, какао, кофе, фасоль, мозоль, овощ, фойе.

Нет худа без добра; ум за разум заходит; всеми правдами и неправдами; вопрос жизни и смерти; переливать из пустого в порожнее; вокруг да около, ни конца ни краю; и стар и млад; ни сыт ни голоден.

Задание 11. Выпишите из текста слова, которые:

склоняются; спрягаются; не склоняются и не спрягаются.

Улетели на юг журавли и аисты. Не слышалось веселого щебетания ласточек. В лесу было пусто, уныло и очень тихо. Когда начинал дуть сильный ветер, лес вновь оживал. Деревья гнулись и скрипели.

Задание 12. Слитно или раздельно? Не или ни?

(Н. ) нашел (н. ) чего, (н. ) чего было находить, (н. ) кому (н. ) передал, (н. ) кому было передать, (н. ) у кого (н. ) спрошу, (н. ) за что (н. ) скажу, (н. ) что (н. ) понравилось, пришел (н. ) с чем, (н. ) за что (н. ) пойду.

Задание 13. Какие словари вам известны? Расскажите о них.

Олимпиада по русскому языку 7 класс

3. Расставьте ударения в следующих словах: алфавит, партер, средства, шофер, положил, красивее, документ, километр, случай, хозяева, вечеря, иконопись, включится, клала, мощностей, запорошенный, положила, оксюморон, боязнь, эпилог, мальчиковый, мельком, сливовый, сажень, исподволь, средства, задолго, засахарить, алкоголь, первообразный.

4. «Соберите» пословицы и запишите их с нужными знаками препинания.

5. Может ли в состав подлежащего входить имя существительное в родительном падеже? Если да, подберите примеры.

7. Каким частям речи свойственны окончания:

8. Какой морфемой являются выделенные части слов: все мирный, полу больной, еже дневно?

9. Определите сколько раз встречается звук в следующих предложениях.

[ж] Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит.

[ш] Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

[т] Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики.

10. Звук [Э] или [О]: атлет, житье-бытье, бытие, иноплеменный, современный, недоуменный, хребет, решетчатый?

Русский язык, задания олимпиады, 8 класс

I. Нормы русского литературного языка

1. В современном русском языке часто нарушаются орфоэпические нормы в словах:

Горчичник, булочная, античный, конечно, нарочно, библиотечный, скучно, яичница копеечная.

А) с семьдесят восемь тысяч четыреста девяносто восемью;

Б) с семьюдесятью восемью тысячами четырьмястами девяноста восемью;

В) с семидесятью восемью тысячами четырьмястами девяноста восемью;

Г) с семидесяти восьми тысяч четырёхсот девяносто восемью;

Д) с семьюдесятью восемью тысячами четырестами девяностами восемью.
3. Расставьте ударения в словах:
Иконопись, облегчить, облегчим, красивее, торты, мизерный, газопровод, включим.
4. В каких из перечисленных слов пишутся двойные согласные?
Артил. ерия, гал. ерея, драм. атический, гум. анизм, кол. ичество, кавал. ерия, пьес. а, интел. ект, дрож. и.
II. История русского языка
1. Какова история слова палка, и имеет ли это слово отношение к глаголу палить в значении «жечь, обжигать огнём»?
2. Объясните, что означает выражение блудный сын? Каково его происхождение? Когда оно употребляется в современном языке? Приведите примеры.
3. Подберите к устаревшим словам современные синонимы:
Десница, виктория, ланиты, политес, ветрило, шуйца
4. Только одно из этих слов образовано от славянского слова око, имеющее значение «глаз». Какое? Свой ответ аргументируйте.
Окно, околица, окинуть, океан, окулист.
III. Язык художественного произведения
1. Перед вами отрывок из стихотворения Б.Л.Пастернака «Зимняя ночь». Какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в данном отрывке? Определите, какова их роль.
Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела.

Как летом роем мошкара
Летит на пламя,
Слетались хлопья со двора
К оконной раме.

1) Как бы вы ответили на вопрос журналистки? Напишите текст не менее 1 страницы.

2) Известны ли вам нормы ударения в словах, приведённых в тексте вопроса? Напишите правильные варианты. В каком случае возможно двоякое ударение?

3) Опишите особенности речевой манеры автора вопроса. В каких стилях литературного языка такие особенности неуместны?

3. Разбейте следующие словосочетания на две разные группы исходя из их значения.

Собака Пети, учитель брата, дом отца, хранитель печати, раб императора, убийца президента.

Составьте с каждым из слов по 2 предложения так, чтобы в одном предложении слово было вводным, а в другом – нет.

Нет никаких моих сил больше.

2) Историки языка называют слово нет ( нету ) сращением. Как вы думаете, что с чем «срослось»?

3) Чем являются по отношению друг к другу НЕТ (отрицание) и НЕТ («Интернет»)?

I. Приглашаю Вас сегодня в кино.

II. Дай мне палатку и спальный мешок на выходные!

III. Предлагаю Вам вступить в нашу партию.

Напишите ответы, развёрнуто мотивировав свой отказ.

Источник