леонардо да винчи природа так обо всем позаботилась что повсюду ты находишь чему учиться

«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться» (Л. Да Винчи) (ЕГЭ обществознание)

Автор высказывания рассуждает о влиянии природы на общественное познание. Леонардо да Винчи имеет в виду, что природа обладает невероятным и уникальным устройством, которое помогает людям придумывать и создавать новые вещи по аналогии с природой. Другими словами, природа становится своеобразным учителем для людей, который помогает им познавать окружающий мир и умело преобразовывать его.

Для подтверждения своего мнения приведу теоретическое обоснование.

Например, житейское, научное, религиозное, художественное, философское. Более того, главной целью любого познания является получение объективного знания, соответствующего предмету познания, то есть истины. Истина бывает относительной — неполной, зависящей от определенных условий, времени и места — и абсолютной — исчерпывающей, невозможной быть опровергнутой. А главными критериями истины выступают опыт, чувства, практика, логичная обоснованность, конвекция. Так, познание является важнейшим процессом жизни людей, которое было бы невозможно без существующей природы вокруг.

Приведу пример из истории. Созданию первого самолета поспособствовало изучение строения птицы. Многие ученые в своих первых макетах использовали устройство птичьего крыла, ведь логично, что если создать такую же конструкцию, как строение птицы, то она сможет взлететь. И в итоге, первый воздушный аппарат, который смог взлететь, был построен по принципу устройства птицы. И даже сейчас, современные самолеты напоминают больших металлических птиц, которые имеют нос, хвост и крылья.

Другой пример хочу привести из социальных реалий. Современное общество живет по определенным правилам, которые поваляют соблюдать баланс в мире. Например, существуют моральные принципы, социальные нормы, государственные законы, которым большая часть людей придерживается. То же самое можно наблюдать и в природе, где всё упорядоченно и находится на своих местах. Так, существует круговорот воды в природе, законы физики. Но как только нарушается какое-то условие, происходит хаос — в природе это катаклизмы, а у людей — войны и беспорядки. Поэтому можно сказать, что природа учит людей жить в гармонии и следовать структурированным правилам, которые и помогают создавать эту гармонию.

Таким образом, можно сделать вывод, что природа колоссально влияет на развитие человечества. Она помогает людям познавать окружающую действительность, тем самым заставляет двигаться вперёд, прогрессировать, создавать что-то новое, лучшее.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться». (Л. да Винчи)

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

По этой ссылке вы сможете научиться писать и оформлять сочинения по обществознанию:

Посмотрите похожие темы сочинений по обществознанию возможно они вам могут быть полезны:

Сочинение:

Автор заявления обсуждает влияние природы на социальное познание. Леонардо да Винчи имел в виду, что у природы есть невероятное и уникальное устройство, которое помогает людям изобретать и создавать новые вещи по аналогии с природой. Иными словами, природа становится для людей своего рода учителем, который помогает им познавать окружающий мир и умело его преобразовывать. Чтобы подтвердить свое мнение, приведу теоретическую основу.

Присылайте задания в любое время дня и ночи в ➔

Официальный сайт Брильёновой Натальи Валерьевны преподавателя кафедры информатики и электроники Екатеринбургского государственного института.

Все авторские права на размещённые материалы сохранены за правообладателями этих материалов. Любое коммерческое и/или иное использование кроме предварительного ознакомления материалов сайта natalibrilenova.ru запрещено. Публикация и распространение размещённых материалов не преследует за собой коммерческой и/или любой другой выгоды.

Источник

Уроки мудрости от Леонардо да Винчи

Думаем, о Леонардо да Винчи слышал каждый. Живописец, скульптор, архитектор, анатом, естествоиспытатель, изобретатель, писатель, философ – это всё да Винчи. У этого гения действительно есть, чему поучиться, и в этой статье мы попробуем взять у него несколько уроков.

«Наука – полководец, и практика – солдаты»

Как полководец без солдат не в силах что-либо сделать, так и солдаты без полководца малоэффективны. Для человека важна как наука, так и практика.

Без теоретических знаний человеку долго придётся методом проб и ошибок добиваться наилучшего результата (и не факт, что это получится), но и теория без практики никакой ценности не представляет.

«Знания, не рождённые опытом, матерью всякой достоверности, бесплодны и полны ошибок»

Также да Винчи говорил, что единственным критерием истины является опыт. Вокруг нас множество информации, зачастую противоречивой, как же выбрать? Леонардо утверждает, что нужно исходить из своего собственного опыта. Если знание не согласуется с ним, то вам лгут.

И в то же время, если знание не основано на каком-либо опыте, а является чисто теоретическим рассуждением, плодом фантазий и предположений, то очень редко такое знание будет достоверным.

«Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться»

Нам кажется, что это одна из важнейших цитат Леонардо да Винчи. На наш взгляд, она описывает главную причину его гениальности. Способность «повсюду находить, чему учиться» – это ключевой навык развития личности.

Из всего можно извлечь урок. От каждого человека, от каждого наблюдаемого явления можно чему-то научиться. Будьте вечным учеником, не пропускайте мимо ушей уроки, которые даёт вам окружающий мир, и вы обязательно многого достигните.

«Если всё кажется лёгким, это безошибочно доказывает, что работник весьма мало искусен и что работа выше его понимания»

Сейчас это называют эффектом Даннинга-Крюгера: чем ниже уровень знаний человека, тем сильнее он уверен в своей компетенции. Люди не понимают всех тонкостей, нюансов, так называемых «подводных камней» какого-либо дела, и считают, что легко смогут с ним справиться. Конечно же, на деле это оказывается вовсе не так.

Этот эффект всегда нужно иметь в виду, если вы принимаетесь за какую-либо работу или собираетесь изучить что-то. Не переоцениваете ли вы свои силы? Возможно, предстоящая работа гораздо сложнее, просто вы ещё не понимаете этого? Эффект Даннинга-Крюгера может способствовать ошибке планирования и негативно сказываться на качестве работы.

«Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниёт или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет»

Леонардо да Винчи и здесь оказался прав. Уже сейчас учёные знают, что мозг обладает нейропластичностью и интеллект можно (и нужно!) развивать. Если вы не даёте своему мозгу никакой нагрузки, со временем его работа ухудшается.

Поэтому рекомендуем вам как минимум заниматься нейробикой, чтобы ваш ум нашёл себе применение и не чахнул. Но желательно не ограничиваться небольшим количеством упражнений и полноценно развивать память, логическое мышление и т.д.

Хочу сразу отказаться от узкой трактовки этих слов. Под движением здесь, как нам кажется, понимается не только спорт, но и любая деятельность вообще.

Человек должен чем-то заниматься, к чему-то стремиться, двигаться к своей цели. Также под движением можно понимать прогресс, развитие, переход от себя прошлого к себе усовершенствованному. Это и есть основа всяческой жизни. Или нет?

Согласны ли вы с Леонардо да Винчи и нашей трактовкой его слов? Что вы бы могли назвать основой всяческой жизни? Выскажите своё мнение в комментариях!

Источник

Леонардо да Винчи Высказывания, цитаты и афоризмы

Леона;рдо ди сер Пье;ро да Ви;нчи (итал. Leonardo di ser Piero da Vinci; 15 апреля 1452, селение Анкиано, около городка Винчи, близ Флоренции — 2 мая 1519, замок Кло-Люсе, близ Амбуаза, Турень, Франция) — итальянский художник (живописец, скульптор, архитектор) и учёный (анатом, естествоиспытатель), изобретатель, писатель, музыкант, один из крупнейших представителей искусства Высокого Возрождения, яркий пример «универсального человека» (лат. homo universalis).
**********************************************************
• И поистине всегда там, где недостает разумных доводов, там их заменяет крик, что не случается с вещами достоверными. Вот почему мы скажем, что там, где кричат, там истинной науки нет, ибо истина имеет одно-единственное решение, и когда оно оглашено, спор прекращается навсегда. И если спор возникает снова и снова, то эта наука — лживая и путаная, а не возродившаяся достоверность.

• Истина была единственной дочерью времени.

• Истина в конце концов не остается скрытой.

• Истинная любовь сказывается в несчастье. Как огонек, она тем ярче светит, чем темнее ночная мгла.

• Истинные науки — те, которые опыт заставил пройти сквозь ощущения и наложил молчание на языки спорщиков. Истинная наука не питает сновидениями своих исследователей, но всегда от первых истинных и доступных познанию начал постепенно продвигается к цели при помощи истинных заключений, как это явствует из первых математических наук, называемых арифметикой и геометрией, т. е. числа и меры.

• Как теплая одежда защищает от стужи, так выдержка защищает от обиды. Умножай терпение и спокойствие духа, и обида, как бы горька ни была, тебя не коснется.

• Как хорошо проведенный день приносит счастливый сон, так плодотворно прожитая жизнь доставляет удовлетворение.

• Кто в страхе живет, тот и гибнет от страха.

• Кто не карает зла, тот способствует, чтобы оно совершилось.

• Кто не ценит жизни, тот недостоин ее.

• Жалок тот мастер, произведение которого опережает его суждение; тот мастер продвигается к совершенству искусства, произведения которого превзойдены суждением.

• Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет.

• Живописец, смотри, чтобы алчность к заработку не преодолела в тебе чести искусства, ибо заработок чести куда значительнее, чем честь богатства.

• Живопись спорит и соревнуется с природой.

• Живопись — это поэзия, которую видят, а поэзия — это живопись, которую слышат.

• За сладкое приходится горько расплачиваться.

• Осел готов сносить все тяготы и огорчения. А упрямым его величает всяк, кому самому недостает выдержки и терпения.

• Оскорбляя другого, ты не заботишься о самом себе.

• От наших родителей мы получили величайший и бесценный дар — жизнь. Они вскормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. И теперь, когда они стары и больны, наш долг — вылечить и выходить их!

• Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов.

• Поистине всегда там, где недостает разумных доводов, их заменяет крик.

• Поистине тот, кто не ценит жизнь, ее не заслуживает.

• Приобретай в юности то, что с годами возместит тебе ущерб, причиненный старостью. И, поняв, что пищей старости является мудрость, действуй в юности так, чтобы старость не осталась без пищи.

• Кто спорит, ссылаясь на авторитет, применяет не свой ум, а скорее память. Хорошая ученость, родилась от хорошего дарования; и так как надобно более хвалить причину, чем следствие, ты больше будешь хвалить хорошее дарование без учености, чем хорошего ученого без дарования.

• Куры под одной крышей живут в мире и согласии, а два петуха никогда не могут ужиться в одном курятнике — уж такова их природа.

• Лучше умереть, чем маяться в неволе.

• Любое препятствие преодолевается настойчивостью.

• Наука — капитан, а практика — солдаты.

• Не всегда хорошо то, что красиво. И это я говорю для тех живописцев, которые так влюблены в красоту красок, что с большим сожалением придают им самые слабые и почти неощутимые тени, недооценивая их рельефности. В этой ошибке они подобны тем, кто употребляет красивые, но ничего не говорящие слова.

• Никогда не следует гнушаться добрым советом, особенно когда находишься в незнакомом месте.

• Знания, не рожденные опытом, матерью всякой достоверности, бесплодны и полны ошибок.

• И для льва выдаются несчастливые дни, когда все идет шиворот-навыворот и на каждом шагу подстерегают злоключения.

• В числе глупцов есть некая секта, называемая лицемерами, которые беспрерывно учатся обманывать себя и других, но больше других, чем себя, а в действительности обманывают больше самих себя, чем других.

• Где дух не водит рукой художника, там нет искусства.

• Слава в руках труда.

• Существует три разновидности людей: те, кто видит; те, кто видит, когда им показывают; и те, кто не видит.

• Счастье достается тому, кто много трудится.

• Так же, как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает.

• Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
***
• Проси совета у того, кто умеет одерживать победы над самим собою.

• Противник, вскрывающий ваши ошибки, гораздо полезнее, чем друг, скрывающий их.

• Сияющая красота юности уменьшается в своем совершенстве от чрезмерных и слишком изысканных украшений.

• Только с пользой прожитая жизнь долга.

• Умеренность служит надежной защитой от пороков.

• Где умирает надежда, там возникает пустота.

• Глаза и уши, охочие до чужих секретов, всегда найдутся.

• Да разве тайну долго убережешь, коли мирская молва, что морская волна, все выплескивает наружу.

• Если все кажется легким, это безошибочно доказывает, что работник весьма мало искусен и что работа выше его разумения.

• Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.

• Бездельника хлебом не корми, а дай порассуждать, да и в умении очернить других ему не откажешь. Он всегда готов найти оправдание собственной никчемности.

• Было вино поглощено пьяницей — и это вино отомстило пропойце.

• В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни.

• Вред приносишь ты, если хвалишь, но еще больше вреда, если порицаешь то, в чем мало смыслишь.

• Всякая жизнь, хорошо прожитая, есть долгая жизнь.

• Всяк, кто желает иметь верных друзей, должен быть добрым и терпимым, проявляя внимание к чужим нуждам. Почет и уважение добываются не силой, а великодушием и готовностью поделиться с нуждающимся последним куском.
***
Церковники торгуют Раем, обирая доверчивых людей.
***

Источник

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться (Леонардо Да Винчи)

Автор данного высказывания, великий учёный и изобретатель, размышляет о влиянии природы на общественное познание. Леонардо да Винчи утверждает в этом изречении, что у природы имеется невероятное и уникальное устройство, помогающее человеку изобретать и создавать новые вещи, черпая в ней вдохновение.

Я согласен с этим утверждением классика. Действительно, природа на протяжении всей истории человеческой цивилизации постоянно становится учителем для людей, помогает им развиваться и извлекать пользу из всего окружающего.

Обратимся к теоретическому смыслу данного высказывания. Природой, в широком смысле этого понятия, является вся Вселенная. Конечно, обществознание изучает не всю необъятную Вселенную, а лишь ту её часть, в которой живёт человек. Поэтому данная наука использует понятие «природа» в узком смысле. То есть, биосфера – окружающая человека среда, в которой он живёт. Природа для людей – источник средств существования (тепло, вода и продукты питания, одежда и т.д.), а также источник средств производства (металлы, уголь, нефть, газ и т.д.) Природа стимулирует развитие человеческого общества: осваивая природу, оно развивается всё больше и больше. Познание – это процесс, в ходе которого люди узнают новую информацию об окружающем его мире, об обществе и о самих себе. Результатом познания становятся новые знания, умения и навыки.

В качестве примера из мировой истории, хотелось бы вспомнить о том, что созданию первых самолётов способствовало изучение строения птиц. Учёные и инженеры в своих макетах и прототипах использовали устройство птичьих крыльев, и все самолёты, вплоть до самых современных, напоминают по своей форме больших металлических птиц, у которых имеются нос, хвост и крылья.

Второй пример я вижу в обыденных социальных реалиях. Человеческое общество живёт по определённым нормам и правилам, которые сформировались в нём в ходе длительного времени и помогают соблюдать баланс и стабильность. Имеются в виду общепринятые моральные принципы; этические, нравственные и социальные нормы; государственные законы. Если какие-либо из этих норм нарушаются, это ведёт к нарушению равновесия и наказывается обществом. Но ведь похожую модель можно наблюдать и в природе, где всё тоже подчинено своим объективным законам. Так, существуют круговорот воды, естественный отбор, законы физики. Но если нарушается какое-то условие, это провоцирует хаос и катаклизмы. В природе это стихийные бедствия, а у людей – преступления, войны и беспорядки. Таким образом, можно сказать: природа учит людей жить в гармонии и следовать общепринятым правилам, которые и помогают поддерживать эту гармонию.

Подводя общую черту, я хотел бы сделать следующий вывод из своих рассуждений. Природа действительно колоссальным образом влияет на развитие человечества. Она всё время помогает людям познавать окружающую действительность, побуждает их двигаться вперёд, прогрессировать, создавать что-то новое, лучшее. Человек в течение всей своей жизни учится. И природа ему в этом способствует.

Источник