луг это биогеоценоз так как
Луг это биогеоценоз так как
Биогеоценоз луга
Подготовка экскурсии. Она немногим отличается от подготовки экскурсии по изучению лесного биоценоза (оборудование то же самое). Для развития интереса учащихся можно использовать отдельные фрагменты учебных фильмов по ботанике: «Способы распространения семян в природе», «Покрытосеменные растения», «Сезонные изменения в жизни растений», «Растительные сообщества»; по зоологии: «Отряд жесткокрылые, или жуки», «Муравьи»; по общей биологии: «Охрана природы» и некоторые другие. Перед экскурсией следует просмотреть гербарий луговых трав и коллекции беспозвоночных животных.
Растения служат основным источником органических веществ, поступающих в почву и преобразующихся в почвенный гумус (перегной). Органические вещества формируются из отмирающих надземных органов растений, которые накапливаются на поверхности почвы, из отмирающих корневых систем и подземных стеблей растений. Дернина характеризуется максимальной концентрацией подземных органов растений, наибольшей численностью микроорганизмов, грибов и почвенных животных.
Отмершие органы растений поступают в почву и на ее поверхность; их непосредственно поедают не только дождевые черви, но и моллюски, мокрицы, энхитреиды и др. Под влиянием деятельности дождевых червей (прокладывание ходов) почва становится более рыхлой, что облегчает доступ в нее воды и атмосферного воздуха, необходимых для жизнедеятельности микроорганизмов и корней растений. Под влиянием червей изменяются химические свойства почвы. Дождевые черви вырабатывают в особых известковых железках кальцит, который нейтрализует вредные почвенные кислоты; поэтому выбрасываемая ими земля имеет щелочную реакцию (в школе растворите собранные капролиты в небольшом количестве дистиллированной воды и проверьте по лакмусовой бумажке). Э. Рассел на Ротэмстэдской станции показал, что биомасса дождевых червей на продуктивных пастбищах превышает массу выпасаемого скота.
Существенное влияние на физико-химические свойства луговых почв оказывают млекопитающие-землерои, по ходам которых проникает воздух и вода.
Таким образом, в цепях питания биогеоценоза синтезируется и многократно трансформируется органическое вещество, благодаря чему происходит непрерывный круговорот веществ в биосфере. Но отношения в биогеоценозе значительно сложнее пищевых отношений. Различные формы взаимосвязи между видами, между компонентами неживой и живой природы поддерживают устойчивость природных систем. Растительное сообщество меняет характер некоторых физических процессов, например снижает скорость ветра и создает микроклимат, что подтверждает сложный характер взаимодействия лугового биоценоза с неорганической природой. Факт существования заливных лугов определяется процессами половодья.
Большое влияние на биогеоценоз оказывает хозяйственная деятельность человека. Установите, происходит ли смена растительности под влиянием чрезмерного выпаса скота. Сравните два участка луга с разной интенсивностью выпаса. Под влиянием чрезмерного выпаса скота на отдельных участках луга травяной покров стал редкий, ярусность нарушена, исчезли хорошо поедаемые растения и разрослись плохо поедаемые.
Луговой биоценоз (биогеоценоз)
Происхождение лугов различно: одни луга возникли естественным путем, а другие образовались в результате человеческой деятельности на месте, где ранее были леса, болота, степи. В нашей статье мы уделим внимание биоценозу луга, а также узнаем, чем характеризуется биоценоз заливного луга.
Что представляет собой биоценоз луга?
Союз на определенной территории луговых травянистых растений с животными, грибами, микроорганизмами и условиями среды в целом образуют экологическую систему, называемую – луговой биогеоценоз.
В основном они возникают там, где многолетние мезофильные разнотравья могут успешно конкурировать с зональной доминирующей растительностью.
Особенности лугового биоценоза
Растительный покров луга, флористический состав, населенность микроорганизмами и животными напрямую зависит от рельефа, степени увлажненности и других свойств почв, а также связан с хозяйственной деятельностью людей.
Поймы рек особенно благоприятны для развития луговой растительности, благодаря плодородности почв и достаточному количеству влаги в вегетационный период.
Зависимость от месторасположения
Характерные особенности заливных лугов в зависимости от различных частей пойм показывают тесную взаимосвязь биоценоза и физико-химических условий пойменных грунтов.
Можно на примере сравнить: первый участок пойменного луга отличается однородным рельефом, особым режимом влажности и разновидностью растительности. Сообщество главным образом состоит из злаковых и разнотравья с четкими определяющими границами лугового биогеоценоза.
Невдалеке, в низине характер растительного покрова совсем иной. Появляются кустики ивы, заметное разрастание осоки говорит о резких изменениях экологических условий. Это еще одна разновидность лугового биогеоценоза.
Строение и связи лугового биогеоценоза
Рассмотрим строение биогеоценоза и основные связи растений, среди которых в основной массе преобладают злаковые: костер безостый, трясунка большая, тимофеевка луговая, пырей ползучий, душистый колосок и некоторые другие виды. Эти растения многолетние, размножаются вегетативно и отличаются способностью выдерживать весеннее затопление.
Злаковые растения играют главенствующую роль в растительном сообществе, определяя некоторые особенности, они составляют преобладающую часть массы надземных и подземных органов.
На весеннем лугу можно отчетливо заметить лишь два яруса:
Ярусное деление биоценоза служит результатом отбора видов растений, способных на совместное существование, при этом используя для жизни и активного роста различные горизонты среды.
Посмотрите видео: Экологическая структура биоценоза
Луг это биогеоценоз так как
уТЕДЙ БЗТПОПНПЧ ТБУРТПУФТБОЕОП ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗБ ЛБЛ ХЗПДШС, ЙУРПМШЪХЕНПЗП ЛБЛ УЕОПЛПУ Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ РБУФВЙЭОЩИ ХЗПДЙК, ЛПФПТЩЕ ЙУРПМШЪХАФУС РПД ЧЩРБУ.
фБЛПЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ, ЕУФЕУФЧЕООП, ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ РТЙОСФП ЛБЛ ПВЭЕЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗБ Ф.Л. Л УЕОПЛПУБН ФБЛЦЕ ПФОПУСФ Й УФЕРЙ, Й, ЮБУФЙЮОП, ФТБЧСОЩЕ ВПМПФБ. рПЬФПНХ Ч ПУОПЧХ ПРТЕДЕМЕОЙС МХЗБ ОЕПВИПДЙНП РПМПЦЙФШ ОЕ ЖПТНХ ЙУРПМШЪПЧБОЙС ЕЗП ЮЕМПЧЕЛПН (РБУФВЙЭЕ, УЕОПЛПУ, ЧЩЗПО), Б РТЙТПДОЩЕ УЧПКУФЧБ.
лТБФЛПЕ Й Ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ЮЕФЛПЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗБ ДБОП Ч ТБВПФБИ б.р. ыЕООЙЛПЧБ (1941 Й ДТ.). пО ТБУУНБФТЙЧБЕФ МХЗ ЛБЛ «ФЙР ВЙПЗЕПГЕОПЪПЧ, Ч ЛПФПТПН ТБУФЙФЕМШОПУФШ РТЕДУФБЧМЕОБ БУУПГЙБГЙСНЙ НОПЗПМЕФОЙИ ФТБЧСОЙУФЩИ НЕЪПЖЙФПЧ».
ъДЕУШ ХНЕУФОП ХФПЮОЙФШ, Л ЛБЛЙН ЬЛПМПЗЙЮЕУЛЙН ЗТХРРБН ПФОПУСФУС ТБУФЕОЙС Ч УЧСЪЙ У ЙИ ФЙРЙЮОЩНЙ НЕУФППВЙФБОЙСНЙ. дМС МХЗПЧЩИ ТБУФЕОЙК ОБЙВПМЕЕ ТБУРТПУФТБОЕООЩНЙ СЧМСАФУС УМЕДХАЭЙЕ ЬЛПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ЗТХРРЩ: ЛУЕТПЖЙФЩ, НЕЪПЛУЕТПЖЙФЩ Й ЛУЕТПНЕЪПЖЙФЩ, НЕЪПЖЙФЩ, НЕЪПЗЙЗТПЖЙФЩ Й ЗЙЗТПЖЙФЩ. уППФОПЫЕОЙЕ ЬФЙИ ЗТХРР ТБУФЕОЙК Ч УПУФБЧЕ МХЗПЧЩИ ЖЙФПГЕОПЪПЧ РТЕДУФБЧМСЕФ УПВПК ЧБЦОЩК РПЛБЪБФЕМШ ЙИ НЕУФППВЙФБОЙК Й РЕТУРЕЛФЙЧ ДБМШОЕКЫЙИ ЙЪНЕОЕОЙК.
уИПДОПЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗХ ДБОП м.з. тБНЕОУЛЙН, ЛПФПТЩК ТБУУНБФТЙЧБЕФ МХЗБ ЛБЛ «ХЗПДШС ЧЩУПЛПЗП, ОП ОЕЙЪВЩФПЮОПЗП Й ПФОПУЙФЕМШОП ПВЕУРЕЮЕООПЗП ХЧМБЦОЕОЙС, ВЕЪ ТЕЪЛП ЧЩТБЦЕООПК МЕФОЕК ЪБУХИЙ, У РПЮЧБНЙ ОЕ ПЮЕОШ ЛЙУМЩНЙ ЙМЙ ТЕДЛП ЭЕМПЮОЩНЙ, ЙМЙ ТЕДЛП ЪБУПМЕООЩНЙ, ОЕУХЭЙЕ ФТБЧПУФПЙ, ОПТНБМШОП ПВТБЪПЧБООЩЕ Ч ПУОПЧОПН НОПЗПМЕФОЙНЙ НЕЪПЖЙМШОЩНЙ ФТБЧБНЙ, ЧЕЗЕФЙТХАЭЙНЙ ЧЕУШ ЧЕЗЕФБГЙПООЩК РЕТЙПД ВЕЪ ЪОБЮЙФЕМШОПК МЕФОЕК ДЕРТЕУУЙЙ».
рП б.р. ыЕООЙЛПЧХ «НЕЪПЖЙФЩ ИБТБЛФЕТОЩ ОЕ ФПМШЛП ПФОПЫЕОЙЕН Л ЧМБЦОПУФЙ НЕУФППВЙФБОЙС, ОП Й ПФОПЫЕОЙЕН Л ДТХЗЙН ЬЛПМПЗЙЮЕУЛЙН ЖБЛФПТБН. пОЙ ТБУФХФ Ч УТЕДОЙИ ХУМПЧЙСИ ХЧМБЦОЕОЙС, ФЕРМПЧПЗП Й ЧПЪДХЫОПЗП ТЕЦЙНБ, НЙОЕТБМШОПЗП РЙФБОЙС. рПЬФПНХ НЕЪПЖЙФ ПДОПЧТЕНЕООП ЕУФШ НЕЪПФТПЖ, НЕЪПФЕТНПЖЙФ, НЕЪПБЬТПЖЙФ.
оП ОЕ ЧУЕЗДБ НЕЪПЖЙФ УППФЧЕФУФЧХЕФ ЬФЙН ЧУЕН РПЛБЪБФЕМСН.
рП ч.ч. бМЕИЙОХ «МХЗБНЙ ОХЦОП ОБЪЩЧБФШ ФТБЧСОЙУФЩЕ РТПУФТБОУФЧБ УП УТЕДОЕК УФЕРЕОША ХЧМБЦОЕОЙС, РПЛТЩФЩЕ ЧУМЕДУФЧЙЕ ЬФПЗП НЕЪПЖЙФОПК ТБУФЙФЕМШОПУФША».
еУФШ ФБЛЦЕ РТЕДМПЦЕОЙС ПФОПУЙФШ Л МХЗБН ОЕ ЧУЕ ХЗПДШС У УППВЭЕУФЧБНЙ НЕЪПЖЙМШОЩИ НОПЗПМЕФОЙИ ТБУФЕОЙК, Б ФПМШЛП «УППВЭЕУФЧБ У ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ТБЪЧЙФЩН НОПЗПМЕФОЙН ЪМБЛПЧЩН ЙМЙ ЪМБЛПЧЙДОЩН ДЕТОПН». йНЕАФУС ЧЧЙДХ ЪМБЛЙ Й ПУПЛЙ.
рТЕПВМБДБОЙЕ ЪМБЛПЧ Й ПУПЛ ИБТБЛФЕТОП ДМС МХЗПЧ, ОП ПОЙ СЧМСАФУС ЧЕДХЭЙНЙ ФБЛЦЕ Ч УФЕРСИ, ВПМПФОЩИ УППВЭЕУФЧБИ, ФХОДТБИ.
ъМБЛЙ Й ПУПЛЙ ОБЙВПМЕЕ РТЙУРПУПВМЕОЩ Л НЕУФППВЙФБОЙСН, ЗДЕ ДТЕЧЕУОБС Й ЛХУФБТОЙЛПЧБС ТБУФЙФЕМШОПУФШ ОЕ НПЦЕФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ЙМЙ ХОЙЮФПЦЕОБ ЮЕМПЧЕЛПН, ЗДЕ ДТЕЧЕУОЩЕ ТБУФЕОЙС ПЛБЪЩЧБАФУС НЕОЕЕ ЛПОЛХТЕОФПУРПУПВОЩНЙ. фТБЧСОЙУФЩЕ ТБУФЕОЙС УПЪДБАФ ЧЩУПЛПЕ ОБУЩЭЕОЙЕ ОБДЪЕНОПК ЖЙФПНБУУПК Й ЧЩЗПДОП ЙУРПМШЪХАФ УПМОЕЮОЩК УЧЕФ, ЬЛПОПНОП ТБУИПДХАФ ЬМЕНЕОФЩ НЙОЕТБМШОПЗП РЙФБОЙС, ПОЙ ИПТПЫП ПФТБУФБАФ РПУМЕ УЛБЫЙЧБОЙС Й УФТБЧМЙЧБОЙС, ИПТПЫП РЕТЕОПУСФ ЧМЙСОЙЕ РЙТПЗЕООПЗП ЖБЛФПТБ.
вПМШЫПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ЙНЕАФ Ч УПУФБЧЕ МХЗПЧЩИ ЖЙФПГЕОПЪПЧ ЧЙДЩ УЕНЕКУФЧБ ВПВПЧЩИ, ЛПФПТЩЕ ВПЗБФЩ ВЕМЛБНЙ Й ПВПЗБЭБАФ РПЮЧХ УПЕДЙОЕОЙСНЙ БЪПФБ. йЪ ЗТХРРЩ ТБЪОПФТБЧШС ОБЙВПМЕЕ ТБУРТПУФТБОЕООЩНЙ Ч зПМБТЛФЙЛЕ СЧМСАФУС УЕНЕКУФЧБ: УМПЦОПГЧЕФОЩЕ, ТПЪПГЧЕФОЩЕ, ЗХВПГЧЕФОЩЕ, МАФЙЛПЧЩЕ, ОПТЙЮОЙЛПЧЩЕ, ЪПОФЙЮОЩЕ.
фБЛЙН ПВТБЪПН, МХЗБ ОХЦОП РПОЙНБФШ ЫЙТПЛП, ЧЛМАЮБС Ч ОЙИ ВЙПЗЕПГЕОПЪЩ ТБЪМЙЮОПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС.
рТЙОСЧ ЪБ ПУОПЧХ ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗБ РП б.р. ыЕООЙЛПЧХ Й м.з. тБНЕОУЛПНХ, ф.б. тБВПФОПЧ (1974) ДБЕФ ВПМЕЕ РПМОПЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ МХЗБ: «РПД МХЗБНЙ НПЦОП РПОЙНБФШ ВЙПЗЕПГЕОПЪЩ, ТБУФЙФЕМШОПУФШ ЛПФПТЩИ РТЕДУФБЧМЕОБ ФТБЧСОЙУФЩНЙ УППВЭЕУФЧБНЙ У ВПМЕЕ-НЕОЕЕ УПНЛОХФЩН ФТБЧПУФПЕН, ПВТБЪПЧБООЩН Ч ПУОПЧОПН НОПЗПМЕФОЙНЙ НЕЪПЖЙМШОЩНЙ (Ф. Е. ТБУФЕОЙСНЙ УТЕДОЕЗП ЧПДОПЗП ДПЧПМШУФЧЙС), Б ЙОПЗДБ Й ЗЙЗТПЖЙМШОЩНЙ ФТБЧБНЙ, ЙНЕАЭЙНЙ ЪЙНОЙК РЕТЕТЩЧ (ЙМЙ ТЕЪЛПЕ УОЙЦЕОЙЕ) Ч ЧЕЗЕФБГЙЙ, ОПТНБМШОП ЧЕЗЕФЙТХАЭЙНЙ ВЕЪ МЕФОЕК ДЕРТЕУУЙЙ; У РПЮЧБНЙ ТБЪМЙЮОПЗП ХЧМБЦОЕОЙС (ПФ УХИЙИ ДП УЩТЩИ), ТБЪМЙЮОПК РЕТЕНЕООПУФЙ ХЧМБЦОЕОЙС, ТБЪМЙЮОПЗП ВПЗБФУФЧБ Й У ОЕПДЙОБЛПЧЩН УПДЕТЦБОЙЕН МЕЗЛПТБУФЧПТЙНЩИ УПМЕК (ПФ РТЕУОЩИ ДП УТЕДОЕЪБУПМЕООЩИ).
мХЗ ЛБЛ ТБУФЙФЕМШОПЕ УППВЭЕУФЧП Й ЮБУФШ ВЙПЗЕПГЕОПЪБ.
ьЛПФПР УПУФПЙФ ЙЪ ОБЪЕНОПК УТЕДЩ (БЬТПФПРБ) Й РПЮЧЕООП-ЗТХОФПЧПЗП ЛПНРПОЕОФБ (ЬДБЖПФПРБ). вЙПГЕОПЪЩ ПВТБЪПЧБОЩ ДЧХНС ЗТХРРБНЙ ПТЗБОЙЪНПЧ: БЧФПФТПЖБНЙ (Ч ПУОПЧОПН ЖПФПФТПЖБНЙ) Й ЗЕФЕТПФТПЖБНЙ. жПФПФТПЖОЩК ЬМЕНЕОФ РТЕДУФБЧМСАФ ЪЕМЕОЩЕ ТБУФЕОЙС, УРПУПВОЩЕ РПЗМПЭБФШ УПМОЕЮОХА ЬОЕТЗЙА Й УПЪДБЧБФШ Ч РТПГЕУУЕ ЖПФПУЙОФЕЪБ ПТЗБОЙЮЕУЛПЕ ЧЕЭЕУФЧП. пОЙ УПЪДБАФ ЬОЕТЗЕФЙЮЕУЛХА ВБЪХ ДМС ЗЕФЕТПФТПЖПЧ. зЕФЕТПФТПЖЩ (ВЕУИМПТПЖЙММШОЩЕ ТБУФЕОЙС Й ЦЙЧПФОЩЕ) ЙУРПМШЪХАФ ЬОЕТЗЙА БЧФПФТПЖПЧ Й ФТБОУЖПТНЙТХАФ ЕЕ, НЙОЕТБМЙЪХАФ ПТЗБОЙЮЕУЛЙЕ ЧЕЭЕУФЧБ У ПВТБЪПЧБОЙЕН ДПУФХРОЩИ ДМС БЧФПФТПЖПЧ ЬМЕНЕОФПЧ НЙОЕТБМШОПЗП РЙФБОЙС. рПЬФПНХ ПОЙ ОЕ НПЗХФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ВЕЪ ЗЕФЕТПФТПЖПЧ.
рПД ЧПЪДЕКУФЧЙЕН НОПЗПМЕФОЙИ НЕЪПЖЙМШОЩИ ФТБЧ Й ЛПОУПТФЙЧОП УЧСЪБООЩИ У ОЙНЙ УБРТПЖЙФПЧ Ч РПЮЧБИ РТПЙУИПДЙФ ДЕТОПЧЩК РТПГЕУУ, ЖПТНЙТХЕФУС ДЕТОПЧЩК ЗПТЙЪПОФ.
ч ДЕТОЙОЕ УПЪДБАФУС ПУПВЩЕ ХУМПЧЙС ДМС ПВЙФБОЙС РПЮЧЕООЩИ ПТЗБОЙЪНПЧ, ДМС ОЕЕ ИБТБЛФЕТОБ НБЛУЙНБМШОБС ЙОФЕОУЙЧОПУФШ РТЕЧТБЭЕОЙС ЬОЕТЗЙЙ Й ЧЕЭЕУФЧ РП УТБЧОЕОЙА У ДТХЗЙНЙ РПЮЧЕООЩНЙ ЗПТЙЪПОФБНЙ Ф.Л. Л ОЕК РТЙХТПЮЕОБ ВПМШЫБС ЮБУФШ РПДЪЕНОЩИ ПТЗБОПЧ МХЗПЧЩИ ФТБЧ Й ПУОПЧОБС НБУУБ РПЮЧЕООЩИ ПТЗБОЙЪНПЧ.
мХЗБ ОЕ СЧМСАФУС ЪПОБМШОЩН ФЙРПН ТБУФЙФЕМШОПУФЙ. ч ПУОПЧОПН ПОЙ РТЕДУФБЧМСАФ УПВПК ЧФПТЙЮОЩЕ ПВТБЪПЧБОЙСНЙ ЛБЛ ТЕЪХМШФБФ ДЕСФЕМШОПУФЙ ЮЕМПЧЕЛБ ОБ НЕУФЕ ЪПОБМШОЩИ Й ЙОФТБЪПОБМШОЩИ. пДОБЛП ЙНЕАФ НЕУФП Й РЕТЧЙЮОЩЕ МХЗБ, ПВТБЪХАЭЙЕУС ВЕЪ ЧПЪДЕКУФЧЙС ЮЕМПЧЕЛБ. пОЙ ЧПЪОЙЛБАФ ФБН, ЗДЕ НОПЗПМЕФОЙЕ ФТБЧСОЙУФЩЕ НЕЪПЖЙМШОЩЕ ТБУФЕОЙС НПЗХФ ХУРЕЫОП ЛПОЛХТЙТПЧБФШ У ЪПОБМШОЩНЙ ДПНЙОЙТХАЭЙНЙ.
оБ ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙЕ РЕТЧЙЮОЩИ МХЗПЧ НПЗХФ ЧМЙСФШ ФБЛЦЕ РПОЙЦЕОЙЕ ХТПЧОС ПЪЕТ, ЕУФЕУФЧЕООПЕ ЙЪТЕЦЙЧБОЙЕ РТЙВТЕЦОЩИ ЪБТПУМЕК ЙЧ Ч РПКНБИ ТЕЛ, МЕУОЩЕ РПЦБТЩ, ДЙЛЙЕ ЦЙЧПФОЩЕ.
л ЛБФЕЗПТЙЙ РЕТЧЙЮОЩИ МХЗПЧ ГЕМЕУППВТБЪОП ПФОПУЙФШ ПВТБЪПЧБОЙС, ЧПЪОЙЛЫЙЕ ОБ ФПК ЙМЙ ЙОПК ФЕТТЙФПТЙЙ РЕТЧПОБЮБМШОП ВЕЪ ЧНЕЫБФЕМШУФЧБ ЮЕМПЧЕЛБ, Ч РТПГЕУУЕ ЕУФЕУФЧЕООЩИ УНЕО ЬМЕНЕОФПЧ ТБУФЙФЕМШОПЗП РПЛТПЧБ. фБЛЙЕ РЕТЧЙЮОЩЕ МХЗБ НЩ НПЦЕН ОБВМАДБФШ Й ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ бМФБС. л ОЙН ЮБУФЙЮОП ПФОПУСФУС УФЕРОЩЕ УХИПДПМШОЩЕ МХЗБ, ТБУРТПУФТБОЕООЩЕ Ч РТЕДЗПТШСИ Й РП РПОЙЦЕООЩН ЮБУФСН УЛМПОПЧ Й ЪБОЙНБАЭЙЕ Ч ОБУФПСЭЕЕ ЧТЕНС НЕУФБ, ЛПФПТЩЕ Ч РТЕДЫЕУФЧХАЭХА ВПМЕЕ УХИХА ЬРПИХ ВЩМЙ, ЧЕТПСФОП, РПЛТЩФЩ УФЕРОПК ТБУФЙФЕМШОПУФША (лХНЙОПЧБ, 1960)
л РЕТЧЙЮОЩН МХЗБН ДПМЦОЩ ВЩФШ ПФОЕУЕОЩ ВПМШЫЙЕ РТПУФТБОУФЧБ УХИПДПМШОЩИ МХЗПЧ, ТБУРПМПЦЕООЩИ РП АЗП-ЪБРБДОЩН ПФТПЗБН бМФБКУЛЙИ ЗПТ, Б ФБЛЦЕ ЧЩУПЛПЗПТОЩЕ УХВБМШРЙКУЛЙЕ Й БМШРЙКУЛЙЕ МХЗБ, ТБЪЧЙЧБАЭЙЕУС ОБ ИТЕВФБИ бМФБС ЧЩЫЕ ЗТБОЙГЩ МЕУБ.
чФПТЙЮОЩЕ МХЗБ ПВТБЪХАФУС Ч ТЕЪХМШФБФЕ ДЕСФЕМШОПУФЙ ЮЕМПЧЕЛБ ОБ НЕУФЕ ДТХЗЙИ ФЙРПЧ ВЙПЗЕПГЕОПЪПЧ. пОЙ ЪБОЙНБАФ ЪОБЮЙФЕМШОП ВПМШЫЙЕ РМПЭБДЙ, ЮЕН РЕТЧЙЮОЩЕ Й ТБУРТПУФТБОЕОЩ ПФ ФХОДТПЧПК ЪПОЩ ДП РХУФЩОШ. пУПВЕООП ВПМШЫЙЕ РМПЭБДЙ ПОЙ ЪБОЙНБАФ Ч РТЕДЕМБИ МЕУОПК ЪПОЩ Й МЕУОПЗП РПСУБ Ч ЗПТОЩИ УЙУФЕНБИ: РПДЪПОБ АЦОПК ФБКЗЙ Й УНЕЫБООЩИ ИЧПКОП-ЫЙТПЛПМЙУФЧЕООЩИ МЕУПЧ, ЗДЕ ПОЙ ЧПЪОЙЛМЙ ОБ НЕУФЕ МЕУПЧ Й ЪБТПУМЕК ЛХУФБТОЙЛПЧ.
ч УПЪДБОЙЙ МХЗПЧ ОБ НЕУФЕ МЕУПЧ ВПМШЫПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ЙНЕМП ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ ЧПЪОЙЛБАЭЕК ФТБЧСОЙУФПК ТБУФЙФЕМШОПУФЙ ЛБЛ ЛПТНПЧПЗП ХЗПДШС. юЕМПЧЕЛ УПЪДБЧБМ МХЗБ, ОЕ ФПМШЛП ХОЙЮФПЦБС ВЩМХА ТБУФЙФЕМШОПУФШ, ОП Й ЛПТЕООЩН ПВТБЪПН ЙЪНЕОСС ХУМПЧЙС РТПЙЪТБУФБОЙС РХФЕН ПУХЫЕОЙС Й ПТПЫЕОЙС: ПУХЫЕОЙЕ ВПМПФ, УРХУЛ ПЪЕТ, ПТПЫЕОЙЕ ТЕЮОЩНЙ РПМЩНЙ ЧПДБНЙ, ХОЙЮФПЦЕОЙЕ ДЕТЕЧШЕЧ Й ЛХУФБТОЙЛПЧ, УПЪДБОЙЕ УЕСОЩИ МХЗПЧ ЛПТПФЛПУТПЮОПЗП ЙМЙ ДМЙФЕМШОПЗП ЙУРПМШЪПЧБОЙС.
чФПТЙЮОЩЕ МХЗБ ЫЙТПЛП ТБУРТПУФТБОЕОЩ ОБ бМФБЕ. л ОЙН Ч ЮБУФОПУФЙ ПФОПУСФ ЧУА ЗТХРРХ РПУМЕМЕУОЩИ МХЗПЧ, ЙНЕАЭЙИ РТЕПВМБДБАЭЕЕ ЪОБЮЕОЙЕ Ч УЕЧЕТОЩИ, УЕЧЕТП-ЧПУФПЮОЩИ Й ГЕОФТБМШОЩИ ТБКПОБИ. оЕУПНОЕООП ЧФПТЙЮОПЕ РТПЙУИПЦДЕОЙЕ ЮБУФЙ УХИПДПМШОЩИ МХЗПЧ, ЧПЪОЙЛБАЭЙИ ОБ НЕУФЕ ЧПУУФБОПЧЙЧЫЙИУС ЪБМЕЦЕК. л ЧФПТЙЮОЩН ПФОПУСФУС ФБЛЦЕ МХЗБ, ЧПЪОЙЛЫЙЕ ОБ НЕУФЕ ПТПЫБЕНЩИ ХЮБУФЛПЧ УХИЙИ УФЕРЕК.
дЕСФЕМШОПУФШ ЮЕМПЧЕЛБ ЪОБЮЙФЕМШОП ТБУЫЙТЙМБ ОЕ ФПМШЛП РМПЭБДШ МХЗПЧ, ОП Й ЙИ БТЕБМ, ТЕЪЛП ЙЪНЕОЙМБ МХЗБ, ЧПЪОЙЛЫЙЕ ЕУФЕУФЧЕООЩН РХФЕН. рМПЭБДЙ ОЕЙУРПМШЪХЕНЩИ МХЗПЧ УПЛТБЭБАФУС, УФЕРЕОШ ЧМЙСОЙС ЮЕМПЧЕЛБ ЧУЕ ЧПЪТБУФБЕФ.
Луг это биогеоценоз так как
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Для экосистемы суходольного луга характерно
1. преобладание продуцентов одного вида
2. разнообразный видовой состав трав
3. сбалансированный круговорот веществ
4. отсутствие консументов и редуцентов
5. разветвлённые пищевые цепи
6. преобладание действия искусственного отбора
Для экосистемы суходольного луга характерно:
2. разнообразный видовой состав трав
3. сбалансированный круговорот веществ
5. разветвлённые пищевые цепи
Приводим описание суходольного луга, для «общего развития».
Различают три вида лугов: материковые, которые, в свою очередь, подразделяются на суходольные и низинные, а также пойменные и горные.
Материковые (суходольные) луга занимают большие пространства в лесной зоне. Они не являются коренными угодьями, а образуются на месте расчисток леса вследствие сведения его, пастьбы скота и т. д. Лесные почвы чрезвычайно бедны питательными веществами, растительность материковых лугов представлена небольшим сравнительно числом видов, и луга эти по качеству сена значительно уступают лугам заливным. На таких лугах развиты обычно «кислые травы» — щучка (Deschampsia caespitosa), белоус (Nardus stricta), пахучий колосок (Anthoxanthum odoratum), нивяник (Leucanthemum vulgare), луговые васильки (Centaurea Jacea, Centaurea phrygia), погремок (Alectorolophus major, Alectorolophus minor), тысячелистник и др. Встречающиеся здесь бобовые (клевера, мышиный горошек, чина) развиты слабо. Травостой низкорослый, разреженный, что стоит в связи с азотным голоданием. Луга эти значительно более рационально используются как пастбища. Почва покрыта часто моховым покровом из зеленых мхов. Часто суходольные луга заболачиваются, особенно вследствие неумеренных покосов, когда моховой покров получает более мощное развитие. Заброшенные суходольные луга обычно зарастают лесом.
Биогеоценоз луга
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Биогеоценоз луга
© Шубина Любовь, 2007г.
Описание слайда:
Все сообщества растений, животных, микроорганизмов, грибов находятся в теснейшей связи друг с другом, создавая неразрывную систему взаимодействующих организмов и их популяций— биоценоз, который также называют сообществом. Можно выделить сообщества любого размера и уровня.
Описание слайда:
(от греч. а- — отрицательная приставка и bi<
Абиотические факторы
Описание слайда:
Антропогенные факторы среды, внесённые в природу человеческой деятельностью изменения, воздействующие на органический мир Переделывая природу и приспосабливая её к своим потребностям, человек изменяет среду обитания животных и растений, влияя тем самым на их жизнь. Воздействие может быть косвенным и прямым. Косвенное воздействие осуществляется путём изменения ландшафтов — климата, физического состояния и химизма атмосферы и водоёмов, строения поверхности земли, почв, растительности и животного населения. Прямое воздействие направлено непосредственно на живые организмы.