между родными братьями можно найти как сходства так различие

Почему у родных братьев ДНК совпадают лишь на 50%

ДНК братьев и сестер могут быть не совсем не похожи. В среднем у них примерно 50% общих генов. Почему их так мало, ведь родители у детей одни и те же?

Многие братья и сестры, которые сдают коммерческие генетические тесты, удивляются их результатам, когда обнаруживают, что их генетический материал совпадает в лучшем случае на 50%. Это странно, ведь, казалось бы, дети, рожденные от одних и тех же родителей, должны иметь и совпадающую ДНК. Почему же в реальности этого не случается?

Дело тут в особенностях деления клеток в нашем организме. Когда наш организм создает сперматозоиды или яйцеклетки, в клетках происходит перестановка, известная как генетическая рекомбинация. В результате этого процесса количество хромосом в половых клетках сокращается вдвое — с 46 до 23. Поэтому, когда сперматозоид и яйцеклетка соединяются во время оплодотворения, они образуют полный комплект хромосом, благодаря чему в результате рождаются здоровые дети.

Чтобы осуществить это, хромосомы в клетках выстраиваются в пары и обмениваются кусочками генетического материала прежде чем создать яйцеклетку или сперматозоид. Каждая зрелая яйцеклетка и сперматозоид затем имеют свою собственную специфическую комбинацию генов. Это означает, что потомство в каждом новом случае унаследует немного другой набор ДНК от каждого родителя.

Из-за рекомбинации у братьев и сестер в среднем только около 50% общей ДНК. Таким образом, хотя биологические братья и сестры имеют одинаковое генеалогическое древо, их геном может сильно отличаться. По крайней мере, в тех областях, которые анализируют коммерческие генетические тесты. Это верно даже для разнояйцевых (не монозиготных) близнецов.

Монозиготные близнецы развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки и поэтому у них генотип совпадает.

Источник

Между родными братьями можно найти как сходства так различие

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.

2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.

3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.

4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным.

5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Расставим знаки препинания.

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. (запятая между однородными сказуемыми, связанными одиночным союзом ДА, не нужна)

2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства, так и различия. (запятая между однородными дополнениями)

3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов, и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки. (запятая между частями сложносочиненного предложения)

4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным. (запятые не нужны)

5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки, так и расположение домов, как вековые леса, так и уютные приморские города. (запятые между однородными дополнениями)

В ответ выписываем номера предложений, содержащих одну запятую: 23. Порядок цифр не имеет значения.

ЗНАКИ ПРЕ­ПИ­НА­НИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИИ И В ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИИ С ОД­НО­РОД­НЫ­МИ ЧЛЕНАМИ

В этом за­да­нии про­ве­ря­ют­ся зна­ния двух пунктограмм:

1. Запятые в про­стом пред­ло­же­нии с од­но­род­ны­ми членами.

2. Запятые в сложносочинённом предложении, части ко­то­ро­го со­еди­ня­ют со­чи­ни­тель­ные союзы, в частности, союз И.

Цель: найти ДВА предложения, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ПО ОДНОЙ за­пя­той в каждом. Не две, не три (а такое бывает!) запятых, а одну. При этом нужно ука­зывать но­ме­ра тех предложений, где была ПО­СТАВ­ЛЕ­НА пропущенная запятая, так как бы­ва­ют такие случаи, что в пред­ло­же­нии уже есть запятая, например, при де­е­при­част­ном обороте. Её мы не считаем.

Не сле­ду­ет искать за­пя­тые при раз­лич­ных оборотах, ввод­ных словах и в СПП: по спе­ци­фи­ка­ции в дан­ном задании про­ве­ря­ют­ся лишь три ука­зан­ные пунктограммы. Если в предложении будут необходимы запятые на другие правила, они уже будут расставлены

Верным будет ответ из двух цифр, от 1 до 5, в любой последовательности, без запятых и пробелов, например: 15, 12, 34.

ОЧ — однородные члены.

ССП — сложносочинённое предложение.

Алгоритм выполнения задания должен быть таким:

1. Определяем количество основ.

2. Если предложение простое, то находим в нём ВСЕ ряды однородных членов и обращаемся к правилу.

3. Если основ две, то это сложное предложение, и каждая часть рассматривается отдельно (см. пункт 2).

Не забываем, что однородные подлежащие и сказуемые создают НЕ сложное, а простое осложнённое предложение.

15.1 ЗНАКИ ПРЕ­ПИ­НА­НИЯ ПРИ ОД­НО­РОД­НЫХ ЧЛЕНАХ

Однородные члены пред­ло­же­ния — это такие члены, ко­то­рые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Од­но­род­ные члены пред­ло­же­ния (как главные, так второстепенные) всегда соединёны со­чи­ни­тель­ной связью, с союзом или без него.

В данном предложении есть один ряд ОЧ, это два однородных определения.

В одном пред­ло­же­нии может быть не­сколь­ко рядов од­но­род­ных членов. Так, в предложении Вскоре уда­рил тяжёлый ли­вень и по­крыл шумом дож­де­вых по­то­ков и по­ры­вы ветра, и стоны сос­но­во­го бора рядов два: два сказуемых, ударил и покрыл; два дополнения, порывы и стоны.

Обратите внимание : в каждом ряду ОЧ действуют свои пунктуационные правила.

Рассмотрим различные схемы предложений с ОЧ и сформулируем правила постановки запятых.

15.1.1. Ряд однородных членов, соединённых ТОЛЬКО интонацией, без союзов.

Правило: если два или несколько ОЧ соединенных только интонацией, между ними запятая ставится.

Пример: На на­тюр­мор­те изоб­ра­же­ны жёлтые, зелёные, красные яблоки.

15.1.2 Два однородных члена соединены союзом И, ДА (в значении И), ЛИБО, ИЛИ

Правило: если два ОЧ соединены одиночным союзом И/ДА, между ними запятая не ставится.

Пример 1: На на­тюр­мор­те изоб­ра­же­ны жёлтые и красные яблоки.

Пример 3: Только ты да я останемся жить в этом доме.

15.1.3 Последний ОЧ присоединён союзом И.

Правило: Если по­след­ний однородный член при­со­еди­ня­ет­ся со­ю­зом и, то за­пя­тая перед ним не ставится.

Пример: На на­тюр­мор­те изоб­ра­же­ны жёлтые, зелёные и красные яблоки.

15.1.4. Од­но­род­ных чле­нов боль­ше двух и союз И по­вто­ря­ет­ся хотя бы дважды

Правило: При раз­лич­ных ком­би­на­ци­ях со­юз­но­го (пункт 15.1.2) и бес­со­юз­но­го (пункт 15.1.1) со­че­та­ния од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния со­блю­да­ет­ся правило: если од­но­род­ных чле­нов боль­ше двух и союз И по­вто­ря­ет­ся хотя бы дважды, то за­пя­тая ста­вит­ся между всеми од­но­род­ны­ми членами

Пример 1 : На на­тюр­мор­те изоб­ра­же­ны жёлтые, и зелёные, и красные яблоки.

Пример 2: На на­тюр­мор­те изоб­ра­же­ны и жёлтые, и зелёные, и красные яблоки.

Более сложные примеры:

Пример 3: От дома, от деревьев, и от голубятни, и от галереи — от всего по­бе­жа­ли да­ле­ко длин­ные тени.

Два союза и, четыре ОЧ. Запятая между ОЧ.

Пример 5: Дома, и деревья, и тротуары были укры­ты снегом. Два союза и, три ОЧ. Запятая между ОЧ.

Именно эта схема часто вос­при­ни­ма­ет­ся за оши­боч­ную и несуществующую, учтите это при выполнении задания.

Обратите внимание : данное правило работает лишь при условии, что союз И повторяется в одном ряду ОЧ, а не во всём предложении.

Пример 1: По ве­че­рам за сто­лом со­би­ра­лись дети и взрос­лые и чи­та­ли вслух. Сколько рядов? Два: дети и взрослые; собирались и читали. Союз и не повторяется в каждом ряду, он употреблён по одному разу. Поэтому запятые НЕ ставятся по правилу 15.1.2.

Пример 2: Ве­че­ром Вадим ушёл в свою ком­на­ту и сел пе­ре­чи­ты­вать пись­мо и пи­сать ответ. Два ряда: ушёл и сел; сел (зачем? с какой целью?) перечитывать и писать.

15.1.5 Однородные члены соединены союзом А, НО, ДА(=но)

Правило: При на­ли­чии союза А, НО, ДА(=но) за­пя­тые ставятся.

15.1.6 При однородных членах повторяются союзы НИ, НИ; НЕ ТО, НЕ ТО; ТО, ТО; ЛИБО, ЛИБО; ИЛИ, ИЛИ

Правило: при двукратном по­вто­ре­нии дру­гих со­ю­зов (кроме И) ни, ни; не то, не то; то, то; либо, либо; или, или запятая ста­вит­ся всегда:

Пример 1: А ста­рик расхаживал по ком­на­те и то вполголоса напевал псалмы, то внушительно поучал дочь.

Обратите внимание, что в предложении имеются также од­но­род­ные об­сто­я­тель­ства и дополнения, но мы их не выделяем для более чёткой картины.

После сказуемого «расхаживал» за­пя­той нет! Но если бы вместо союза И ТО, И ТО был бы просто И, запятых было целых три (по правилу 15.1.4)

15.1.7. При однородных членах имеются двойные союзы.

Правило: При двой­ных со­ю­зах запятая ста­вит­ся перед вто­рой его частью. Это союзы как. так и; не только. но и; не столько. сколько; насколько. настолько; хотя и. но; если не. то; не то что. но; не то чтобы. а; не толь­ко не, а, скорее. чем и другие.

Обратите внимание, что каждая часть двойного союза стоит ПЕРЕД ОЧ, что очень важно учитывать при вы­пол­не­нии за­да­ния 7 (тип «ошибка на од­но­род­ные члены») мы уже встре­ча­лись с этими союзами.

15.1.8. Часто однородные члены соединяются попарно

Правило: При по­пар­ном объ­еди­не­нии вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния за­пя­тая ста­вит­ся между па­ра­ми (союз И дей­ству­ет локально, толь­ко внут­ри групп):

15.1.9.Не яв­ля­ют­ся однородными, по­это­му не вы­де­ля­ют­ся запятыми:

Ряд повторов, име­ю­щих усилительный от­те­нок — это не од­но­род­ные члены.

Простые осложнённые ска­зу­е­мые также не яв­ля­ют­ся однородными

Сказал так сказал, пойду проверю.

Фразеологизмы с по­вто­ря­ю­щи­ми­ся союзами не яв­ля­ют­ся однородными чле­на­ми

Ни то ни сё, ни рыба ни мясо; ни свет ни заря; ни день ни ночь

Из глу­би­ны цветка не­ожи­дан­но поднялся сон­ный золотистый шмель.

15.2. ЗНАКИ ПРЕ­ПИ­НА­НИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Сложносочиненными на­зы­ва­ют­ся сложные предложения, в ко­то­рых простые пред­ло­же­ния равноправны по смыс­лу и свя­за­ны сочинительными союзами. Части слож­но­со­чи­нен­но­го предложения не за­ви­сят друг от друга и со­став­ля­ют одно смыс­ло­вое целое.

Пример: Три раза зи­мо­вал он в Мир­ном, и каж­дый раз воз­вра­ще­ние домой ка­за­лось ему пре­де­лом че­ло­ве­че­ско­го сча­стья.

В за­ви­си­мо­сти от вида со­чи­ни­тель­но­го союза, ко­то­рый связывает части предложения, все слож­но­со­чи­нен­ные предложения (ССП) де­лят­ся на три ос­нов­ных разряда:

3) ССП с про­ти­ви­тель­ны­ми союзами (а, но, да в зна­че­нии но, однако, зато, но зато, только, же).

15.2.1 Основное правило постановки запятой в ССП.

Схема: [ предстоит ], и [ он знал ].

В дверь позвонили, и никто не сдвинулся с места.

Схема: [ позвонили ], и [ никто не сдвинулся ].

б) Подлежащее может быть вы­ра­же­но местоимениями, как личными, так и дру­гих разрядов: Я вдруг услышал до боли зна­ко­мый голос, и это вернуло меня к жизни.

15.2.2 Особые условия постановки знаков в сложносочинённом предложении

Пример 1: Через год дочка пошла в школу и мама смогла выйти на работу.

Оба про­стых предложения в рав­ной мере могут пре­тен­до­вать на об­сто­я­тель­ство времени «через год». Что случилось через год? Дочка пошла в школу. Мама смогла выйти на работу.

Теперь более слож­ный пример 1: На окра­и­не города снег уже начал подтаивать, и здесь уже была впол­не весенняя картина. В пред­ло­же­нии два обстоятельства, у каж­до­го простого— своё. Имен­но поэтому за­пя­тая поставлена. Общего второстепенного члена нет. Таким образом, на­ли­чие второго вто­ро­сте­пен­но­го члена та­ко­го же типа (места, времени, цели) во вто­ром предложении даёт право по­ста­вить запятую.

Пример 2: К ночи температура у мамы поднялась ещё больше, и мы не спали всю ночь. Нет оснований относить обстоятельство «к ночи» ко второй части сложного предложения, поэтому запятая ставится.

Необходимо отметить, что бы­ва­ют и дру­гие случаи, при ко­то­рых запятая не ста­вит­ся между ча­стя­ми сложносочинённого предложения. К ним от­но­сит­ся наличие об­ще­го вводного слова, общей при­да­точ­ной части, а также двух пред­ло­же­ний неопределённо-личных, безличных одинаковых по структуре, восклицательных. Но эти слу­чаи не вклю­ча­лись в за­да­ния ЕГЭ, и в по­со­би­ях они не представлены и в школьном курсе не изучаются.

Источник

2. Почему родные братья так отличаются друг от друга?

2. Почему родные братья так отличаются друг от друга?

Если мы полагаем гены настолько важными, то что делает людей, имеющих так много общих генов, так часто непохожими друг на друга? В некотором смысле, не очень логично задавать этот вопрос эволюционному психологу. В конце концов, стержень эволюционной психологии не в изучении того, как различные гены приводят к различному поведению, а в изучении того, как гены, общие у человекообразных видов, могут вызывать то или иное поведение, иногда различающееся, иногда подобное. Другими словами, эволюционные психологи, как правило, анализируют поведение без привязки к конкретной генетической конституции индивидуума. Однако ответ на вопрос о родных братьях проливает важный свет на проблему, самую, пожалуй, важную в эволюционной психологии: если генетическое влияние на человеческое поведение в основном определяется генами, общими для всех людей, то почему поведение людей так различается друг от друга? Мы поднимали этот вопрос в разных местах этой книги, но вопрос о родных братьях проливает на него дополнительный свет.

Взять хотя бы того же Дарвина. Он был предпоследним из шести детей. Он вполне укладывается в удивительную закономерность, которую заметили только недавно: люди, инициирующие или поддерживающие научные революции, очень редко бывают рождены первыми. Франк Сулловей, который выявил эту закономерность на основании обширных данных, также обнаружил, что люди, инициирующие или поддерживающие политические революции, также редко бывают рождены первыми.

Как объяснять этот феномен? Сулловей предположил, что, возможно, здесь сказывается то обстоятельство, что младшие дети часто вынуждены соревноваться со старшими братьями за ресурсы. Таким образом, они могут выйти на конфликт не только с этими конкретными авторитариями, но и с господствующими порядками в целом. В конце концов, перворождённые дети, имея более высокую репродуктивную ценность, чем их младшие родные братья (см. главу 7), должны бы в принципе быть любимчиками родителей (при прочих равных условиях). Так что здесь может иметь место естественная общность интересов между родителями и старшими детьми, с чем младшим приходится самостоятельно бороться. Господствующие институции устанавливают законы, которым младший брат бросает вызов. Это могло быть адаптивно для детей, предпочитающих конформное следование принятым правилам. Или так, типичная видовая программа развития может направлять младших детей (при наличии старших) к радикализму.

Важный момент здесь — «единая среда», важность которой генетики осознали только в последнем десятилетии (см. Plomin и Daniels [1987]). Люди, сомневающиеся в детерминизме среды, любят указывать на двух братьев, выросших бок о бок, спрашивая при этом, почему один из них стал преступником, а другой — районным прокурором? Они спрашивают, что если среда настолько важна, то почему эти братья сформировались столь различно? Но дело в том, что среду в этом случае нельзя считать единой. Хотя некоторые аспекты их среды и совпадают (одни и те же родители, школа), однако большая часть среды, тем не менее, различна — разные преподаватели, разные друзья и т. п.

Сулловей указывает, что как это ни парадоксально, родные братья, будучи действительно родными, могут пребывать в особенно различных средах. Например, вы и ваш сосед можете быть перворождёнными и таким образом иметь общим этот аспект вашей среды, а вот вы и ваш родной брат — нет. Более того, Сулловей полагает, что один родной брат, занимая в семье некую стратегическую нишу в экологии семейства, может отодвигать братьев в менее привлекательные ниши, побуждая тем самым к борьбе за ресурсы. Таким образом, младший брат может счесть, что старший уже победил в борьбе за покровительство родителей путём своего примерного послушания, в ответ он может поискать другую «нишу» — добиться превосходства в школе, вместо того, чтобы конкурировать на переполненном рынке пай-мальчиков.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Гаметы-индивиды ищут друг друга

Гаметы-индивиды ищут друг друга Конъюгирующие парочки бактерий либо инфузорий представляют собой, по существу, чуть ли не самые простые социальные группировки в мире живого, своего рода элементарные добровольные коллективы, возникающие «по обоюдному согласию» их

На той же аллее: РЕШЕТКИНЫ БРАТЬЯ

На той же аллее: РЕШЕТКИНЫ БРАТЬЯ Накануне первой мировой войны на Мадагаскаре работала экспедиция ботаников. Ученые бродили по прибрежным лесам, расположенным у самого северного окончания острова, и вышли к маленькой речушке Мамендо, плавно вливающейся в океан. У

Друг от друга все дальше и дальше

Друг от друга все дальше и дальше Формирование постзиготической изоляции — своего рода точка невозвращения, после которой у двух популяций остается мало шансов слиться обратно в один вид. Многочисленные факты говорят о том, что постзиготическая изоляция возникает

Что за семена послали друг другу Дарий и Александр перед битвой и что это означало?

Что за семена послали друг другу Дарий и Александр перед битвой и что это означало? В 333 году до нашей эры перед битвой при Иссе персидский царь Дарий III послал своему противнику Александру Македонскому в качестве вызова на бой мешок семян кунжута, который символизировал

Как пчелы передают друг другу информацию?

Как пчелы передают друг другу информацию? Ответ на этот вопрос дал немецкий физиолог и этолог Карл фон Фриш (1886–1982) в своем классическом труде «Танцы пчел», опубликованном в 1942 году. Пчелы общаются друг с другом посредством танца на вертикальной стенке сотов в улье. С

Подорожник — друг путешественников

Подорожник — друг путешественников Путника друг, подорожник, Скромный, невзрачный листок. Ты на порезанный палец Влажной заплаткою лег. Путника друг, подорожник. Многим из нас невдомек, Что отыскалось лекарство Тут же, на тропке, у мог. Вс. Рождественский Робинзон Крузо

Президент выручает друга

Президент выручает друга 1 ноября 2005 года президент Джордж Буш–младший направился в Национальный институт здравоохранения в Бетесда, штат Мэриленд, чтобы на пресс–конференции необычайно высокого уровня объявить о плане на 381 странице, официально озаглавленном

Улиткины братья

Улиткины братья Одним из первых исследовал кракенов американский зоолог Эддисон Веррил. Он дал животным этого рода название, присвоенное им датчанином Стеенструпом, — Architeuthis (архитевтис). Веррил составил описание животного по всем правилам зоологической науки. Наконец

Наш маленький друг

Наш маленький друг Коль я повел разговор о том, что внешность насекомых обманчива, что враги наши часто вовсе и не те, кого мы подозреваем, расскажу еще об одном насекомом.Никогда я не мог подумать, что маленькие темные перепончатокрылые с тонкой талией, которые

2. БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ (5-й кл.)

2. БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ (5-й кл.) ИГРЫ1. Задание творческое. Каждому участнику требуется нарисовать на листке бумаги собаку любимой породы.2. Задание по рядам. Передавая лист бумаги, каждый вписывает любое животное. Кто быстрее?ЦЕЛИ:1) формирование у учащихся познавательного

Металлы-братья

Металлы-братья Натрий и калий можно назвать если и не металлами-близнецами, то уж наверняка металлами-братьями. И тот и другой относятся к щелочным металлам, и тот и другой имеют нечётные номера, занимая соседние клетки в таблице Менделеева, правда, в разных периодах; и тот

Мой друг Эгон

Мой друг Эгон «Не хотите ли приобрести за 250 форинтов маленькую куницу?» — неожиданно задали мне вопрос, и я без колебаний ответил утвердительно. Прихватив надежно запирающийся деревянный сундучок с ручкой, я отправился по указанному адресу. Продавались два детеныша:

Источник

Все за сегодня

Политика

Экономика

Наука

Война и ВПК

Общество

ИноБлоги

Подкасты

Мультимедиа

Общество

Videnskab (Дания): почему братья и сестры вырастают такими разными?

Один наш читатель спрашивает, почему от его брата, в отличие от него, постоянно какие-то проблемы, хотя росли они в одинаковых условиях и наследственность у них одна

Вы чинно сидите за столом, а ваша сестра — снова! — бурно возмущается, что ей тоже приходится есть картошку. Можно подумать, что ее подменили при рождении, думаете вы и пожимаете плечами. Невоспитанная мелюзга.

Братья и сестры рождаются у одних и тех же родителей и воспитываются в одинаковой среде, но все равно вырастают совершенно разными людьми. Это очень удивляет одного из читателей Videnskab.

«Мы знаем, что нас формируют гены и среда. Но в то же время каждый из нас когда-нибудь встречался с парой братьев или сестер, где один ребенок — ну просто ангел, а другой — наглый раздолбай. И это при том, что росли они в одинаковых условиях и гены у них одни. Как такое может быть?»

Читатель предпочел остаться анонимным. Может, как раз из-за того, что задается вопросом, почему он настолько лучше остальных детей своих родителей.

Игра в кости между генетическими наборами отца и матери

Во время телефонного разговора со специалистом, которому журналисты Videnskab передали вопрос анонимного читателя, было практически слышно, как он на том конце телефонной линии качает головой.

«У людей какие-то странные, упрощенные представления о том, как формируются браться и сестры. Во-первых, они генетически разные. Они ведь сильно отличаются по внешности, росту, цвету волос, а все это с большой долей вероятности определяется генами».

Контекст

The Atlantic: как богатые люди воспитывают богатых детей

Как генетика меняет наши представления о расе

Это нам сказал профессор Томас Верге (Thomas Werge), который занимается психиатрической генетикой в Копенгагене.

По его словам, примерно половину генов человек получает от матери, а вторую половину — от отца. В хромосомах находятся ДНК, на основании которых и формируется личность и внешность.

«То, какие именно фрагменты ДНК вы получите от отца, а какие — от матери, определяется исключительно случаем. Это своего рода игра в кости. Пары братьев и сестер в среднем идентичны генетически только на 50%, но порой бывает и так, что их генетические наборы отличаются на целых 90% или всего на 10%».

Женщина может забеременеть разнояйцевыми близнецами, и их генетические наборы не будут между собой иметь почти ничего общего.

«Вот почему у близнецов может быть разный цвет кожи. Генетическая вариативность очень велика», — рассказывает ученый.

Итак, ваш генетический набор отличается от генетического набора вашего брата или сестры, дорогой анонимный читатель. А как насчет окружающей среды?

Как вы росли?

Как насчет окружающей среды? Разве характеры братьев и сестер не должны быть одинаковыми, если они растут в одинаковых условиях?

«Некоторые люди несколько наивно полагают, что, если дети растут в одной и той же среде, в итоге получится один и тот же результат», — говорит Рабен Русенберг (Raben Rosenberg), профессор психиатрии и руководитель медицинского центра Amager. Мы словно слышим эхо слов Томаса Верге.

На самом деле родители не имеют такого большого влияния на развитие нашей личности, как они, возможно, полагают.

«Исследования с участием близнецов и усыновленных детей, проведенные в последние десятилетия, свидетельствуют, что личность в значительной степени зависит от генов, унаследованных от биологических родителей. Как ни странно, общие условия в семье, где растут дети, не так важны, как комбинация генов у детей и подростков в сочетании с некоторыми особыми факторами окружающей среды, например, с жестоким обращением», — рассказывает Рабен Русенберг.

Семья — это отношения

С другой стороны, отношения в семье в гораздо большей степени влияют на особенности среды, в которой воспитываются братья и сестры.

«Родители, например, могут по-разному к вам относиться. А значит, вы будете взаимодействовать с родителями не так, как взаимодействуют с ними ваши братья и сестры. Так что даже если вы растете в одних и тех же условиях, результат окажется разным», — говорит ученый.

Исследование Национального института здоровья, на которое ссылается Рабен Русенберг, свидетельствует также, что на то, каким будет ребенок, сильно влияет культура, в которой он растет. Например, воспитание в высокорелигиозной среде очень сильно сказывается на формировании личности.

Рабен Русенберг приводит себя в пример в качестве иллюстрации к этой мысли, хотя его история касается больше гендерных идеалов, чем отношения к богу. «Я сам был первенцем. В некоторых культурах на первенцев возлагаются особые надежды. А много лет назад, например, очень многого ждали от мальчиков, в особенности от старших сыновей».

«Мой отец был врачом, а потому врачом должен был стать и я, это даже не обсуждалось. В этом смысле, конечно, есть разница между полами», — добавляет Рабен Русенберг, который и в самом деле в конце концов стал изучать медицину.

Мать и отец — это вам не фабрика детей

Вот так-то, дорогой анонимный читатель. Получается, никак нельзя сказать, что мать и отец — это фабрика по производству идентичных детей.

Это на самом деле игра в кости, а мы — ее результат. Вот почему наши братья и сестры могут быть совершенно иными.

А еще ваши мама и папа наверняка обращаются с вами и с вашими братьями и сестрами по-разному. Это может быть связано с вашим полом или с культурой, в которой вы выросли.

Что такое гены?

Человеческое тело состоит из клеток. Внутри каждой из них по 46 хромосом.

Половина приходит от матери, а другая половина — от отца. Внутри хромосом находятся молекулы ДНК. Именно они, собранные в разном порядке, и определяют наши гены.

В человеке 3 миллиарда разных молекул ДНК, а значит, в братьях и сестрах генетические наборы, полученные из хромосом матери и отца, могут сочетаться множеством разнообразных способов.

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

Источник