Вот это что за часть речи и как подчеркивается

Какая часть речи слово «вот»?

Слово «вот» — это слу­жеб­ная часть речи ука­за­тель­ная части­ца.

Чтобы узнать, какая часть речи сло­во «вот» в рус­ском язы­ке, выяс­ним, что оно обо­зна­ча­ет, какие име­ет мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки в пред­ло­же­нии.

«Вот» — это служебная часть речи

Некоторые сло­ва обо­зна­ча­ют пред­мет (кто? юно­ша, что? вода), дру­гие сло­ва выра­жа­ют при­знак (какой? яркий, синий) или дей­ствие (что делать? гулять, что сде­лать? позво­нить). Эти сло­ва име­ют харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки, в соот­вет­ствии с кото­ры­ми они объ­еди­ня­ют­ся в лексико-семантические груп­пы — само­сто­я­тель­ные части речи.

Чтобы отне­сти сло­во «вот» к опре­де­лен­ной части речи, узна­ем, каким зна­че­ни­ем оно обла­да­ет в выска­зы­ва­ни­ях:

Где ваш сын Ваня? — Вот!

Исследуемое сло­во упо­треб­ля­ет­ся для ука­за­ния на что-либо или кого-либо, нахо­дя­ще­го в непо­сред­ствен­ной бли­зо­сти. К это­му сло­ву невоз­мож­но задать вопрос, как к само­сто­я­тель­ным частям речи. Это сло­во не обо­зна­ча­ет пред­ме­та, при­зна­ка или дей­ствия. Оно не обла­да­ет лек­си­че­ским и грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем, не изме­ня­ет­ся и не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния.

Это при­зна­ки слу­жеб­ной части речи части­цы.

Частицы объ­еди­ня­ют мно­же­ство слов, выпол­ня­ю­щих раз­лич­ные зада­чи в речи. Узнаем, какая части­ца сло­во «вот».

Слово «вот» — указательная частица

В соот­вет­ствии со зна­че­ни­ем и опре­де­лен­ной функ­ци­ей части­цы при­да­ют допол­ни­тель­ные смыс­ло­вые и эмо­ци­о­наль­ные оттен­ки выска­зы­ва­нию. Они делят­ся на раз­ря­ды:

Слово «вот», как слу­жеб­ная часть речи, выпол­ня­ет опре­де­лен­ную смыс­ло­вую функ­цию в пред­ло­же­нии. Как уже отме­ча­лось, оно явля­ет­ся словом-указателем.

Вот ваше удо­сто­ве­ре­ние.

ВыводСлово «вот» — это ука­за­тель­ная части­ца.

Кроме непо­сред­ствен­но­го ука­за­ния на кого-то или что-то, это сло­во в соче­та­нии с место­име­ни­ем «какой» или наре­чи­ем «как» под­чер­ки­ва­ет или уси­ли­ва­ет раз­лич­ные эмо­ции: вос­хи­ще­ние, удив­ле­ние, недо­уме­ние, разо­ча­ро­ва­ние и т. д.

Вот какое дело вышло!

В соче­та­нии с лич­ны­ми место­име­ни­я­ми эта части­ца выра­жа­ет угро­зу или зло­рад­ство по пово­ду неми­ну­е­мой рас­пла­ты.

Вот так тебе и надо!

Частица исполь­зу­ет­ся меж­ду под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым при нуле­вой связ­ке меж­ду ними:

Радость видеть и пони­мать — вот пре­крас­ный дар при­ро­ды.

Каждый про­жи­тый день — вот сту­пень­ка в буду­щее.

С части­цей «бы» это сло­во выра­жа­ет надеж­ду, поже­ла­ние:

Источник

Какая часть речи слово «вот»?

Слово «вот» — это слу­жеб­ная часть речи ука­за­тель­ная частица.

Чтобы узнать, какая часть речи сло­во «вот» в рус­ском язы­ке, выяс­ним, что оно обо­зна­ча­ет, какие име­ет мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки в предложении.

«Вот» — это служебная часть речи

Некоторые сло­ва обо­зна­ча­ют пред­мет (кто? юно­ша, что? вода), дру­гие сло­ва выра­жа­ют при­знак (какой? яркий, синий) или дей­ствие (что делать? гулять, что сде­лать? позво­нить). Эти сло­ва име­ют харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки, в соот­вет­ствии с кото­ры­ми они объ­еди­ня­ют­ся в лексико-семантические груп­пы — само­сто­я­тель­ные части речи.

Чтобы отне­сти сло­во «вот» к опре­де­лен­ной части речи, узна­ем, каким зна­че­ни­ем оно обла­да­ет в высказываниях:

Исследуемое сло­во упо­треб­ля­ет­ся для ука­за­ния на что-либо или кого-либо, нахо­дя­ще­го в непо­сред­ствен­ной бли­зо­сти. К это­му сло­ву невоз­мож­но задать вопрос, как к само­сто­я­тель­ным частям речи. Это сло­во не обо­зна­ча­ет пред­ме­та, при­зна­ка или дей­ствия. Оно не обла­да­ет лек­си­че­ским и грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем, не изме­ня­ет­ся и не явля­ет­ся чле­ном предложения.

Это при­зна­ки слу­жеб­ной части речи частицы.

Частицы объ­еди­ня­ют мно­же­ство слов, выпол­ня­ю­щих раз­лич­ные зада­чи в речи. Узнаем, какая части­ца сло­во «вот».

Слово «вот» — указательная частица

В соот­вет­ствии со зна­че­ни­ем и опре­де­лен­ной функ­ци­ей части­цы при­да­ют допол­ни­тель­ные смыс­ло­вые и эмо­ци­о­наль­ные оттен­ки выска­зы­ва­нию. Они делят­ся на разряды:

Слово «вот», как слу­жеб­ная часть речи, выпол­ня­ет опре­де­лен­ную смыс­ло­вую функ­цию в пред­ло­же­нии. Как уже отме­ча­лось, оно явля­ет­ся словом-указателем.

Кроме непо­сред­ствен­но­го ука­за­ния на кого-то или что-то, это сло­во в соче­та­нии с место­име­ни­ем «какой» или наре­чи­ем «как» под­чер­ки­ва­ет или уси­ли­ва­ет раз­лич­ные эмо­ции: вос­хи­ще­ние, удив­ле­ние, недо­уме­ние, разо­ча­ро­ва­ние и т. д.

В соче­та­нии с лич­ны­ми место­име­ни­я­ми эта части­ца выра­жа­ет угро­зу или зло­рад­ство по пово­ду неми­ну­е­мой расплаты.

Частица исполь­зу­ет­ся меж­ду под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым при нуле­вой связ­ке меж­ду ними:

Радость видеть и пони­мать — вот пре­крас­ный дар природы.

Каждый про­жи­тый день — вот сту­пень­ка в будущее.

С части­цей «бы» это сло­во выра­жа­ет надеж­ду, пожелание:

Вот бы она при­шла сюда сейчас!

Источник

К какой части речи относится слово «вот»?

Слово «вот» может являться разной частью речи исходя из контекста, где оно употребляется.

Также слово «вот» может являться указательным местоимением. Например: Вот прилетел самолет.

В более редких случаях «вот» выступает в роли междометия. Например: Вот те раз!

Часто употребляется вместе с вопросительным словом (сколько, какой и т.д.). Например: Вот какие интересные вопросы есть на проекте «Большой Вопрос»! Здесь слово «вот» относится к частицам.

Главное уметь различать по предложению.

Вот это здание, в котором находится плавательный бассейн.

Вот этот человек тебе поможет.

Слово «вот» замечено, как средство выражения экспрессии в высказывании, среди междометий, например, в таком контексте:

Вот ты куда загнул!

В простом предложении с пропущенной или нулевой связкой между подлежащим и именным сказуемым слово «вот» является тоже указательной частицей, например:

«Вот»-это частица.В русском языке существуют следующие разряды частиц:

формообразующие частицы (пусть, пускай, давайте, да, давай, бы, б, бывало)

отрицательные частицы (не, нет, вовсе не, далеко не, отнюдь не);

вопросительные частицы (ли, неужели, разве);

указательные частицы (вот, вон);

уточняющие частицы (именно, как раз, прямо, точь-в-точь),

выделительные и ограничительные частицы (только, лишь, исключительно, почти что, единственно),

восклицательные частицы (что за, как),

усилительные частицы (даже, ни, же, ведь, уж, всё-таки, всё),

побудительные частицы (пусть, пускай, давай(те)).

Пример:Вот он какой умный!

Определяем, задавая вопрос: Где лежит книга? Вот, разве не видишь? Это наречие.Оно указывает на происходящее вблизи действие.

Если слово имеет смысловую оценку, это частица

Слово вот будет частицей, если:

Для того, чтобы определиться к какой части речи относится это коротенькое слово ВОТ, нужен контекст, то есть примеры употребления, так как ВОТ может быть:

1). Местоименным наречием:

Вот идет бабушка с корзинкой.

Вот такое у меня предложение к тебе.

Вот сколько радости!

Вот вы и останьтесь.

Вот говорила же: одевайся теплее!

3). Связкой в именном сказуемом.

Для того чтобы отнести слов «вот» к определенной части речи, необходимо знать контекст, в котором оно употреблено.

Это местное наречие указывает не просредтсвенно в близи

ВОТ- это служебная часть речи частица, которая вносит в предложение указательный оттенок значения. Относится к разряду указательных.

«Вот эта улица, вот этот дом, вот эта барышня, что я влюблен.

«Вот и лето прошло, словно, и не бывало. «

«Вот» может быть различными частями речи. Надо посмотреть сначала на все предложение и только после можно определить к какой части речи относится слово «вот».

Оно может быть мест. наречием. Например: Вот едет машина.

Еще «вот» может быть в именном сказуемом связкой.

А также слово «вот» бывает частицей.

Например: Вот сколько яблок!

Слово ВОТ относят к местоименным наречиям или к указательным местоимениям (в зависимости от рабочей точки зрения учителя):

Вот этот дом, где я жил в детстве.

Также это слово может выступать в роли частицы:

Вот как я умею делать варенье!

Может употребляться в виде связки в составном именном сказуемом:

Любить природу-вот что нужно уметь человеку.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

Например.

Источник

Как подчеркиваются части речи в русском языке – правило, примеры

В школе часто дают задание выполнить морфологический или синтаксический разбор. И хотя и морфология, и синтаксис входят в раздел «грамматика», все же это не одно и то же. Давайте разберемся в этом вопросе и выясним, почему невозможно однозначно ответить на вопрос «Как подчеркиваются части речи в русском языке?»

Что мы знаем о частях речи

Определяя, какой частью речи является то или иное слово, мы опираемся на различные признаки.

Во-первых, мы ставим вопрос и определяем общее значение; иногда полезно определить и как слово образовано: это позволит быстро различить прилагательное и причастие.

Во-вторых, рассматриваем грамматические признаки (изменяется ли слово? как оно изменяется? И т.п.)

Наконец, обращаем внимание на синтаксическую роль.

Затем делаем вывод, что же это за часть речи. Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания.

Что такое синтаксическая роль

Синтаксическая роль – это та роль, которую слово играет в предложении, каким членом предложения оно является. В разборе мы обычно выписываем слово вместе с тем, к которому оно относится, и ставим вопрос, а затем подчеркиваем слово так, как надо.

Например, было предложение «Как красив лес ранней осенью!» и на интересует слово «ранней». Мы пишем: «осенью какой? ранней» и подчеркиваем «ранней» волнистой линией.

Подчеркиваются не части речи, а члены предложения.

Как и что подчеркивается?

В предложении чаще всего выделяют два главных члена (подлежащее и сказуемое) и три второстепенных: дополнение, определение и обстоятельство. Они подчеркиваются так:

Подлежащее – одной чертой

Сказуемое – двумя чертами

Дополнение – пунктиром (тире-тире-тире)

Определение – волнистой линией

В некоторых учебниках рекомендуется главный член односоставного предложения подчеркивать тремя чертами.

Приложение – это вид определения, поэтому он тоже подчеркивается волнистой линией.

Это правда, что члены предложения любят выражаться определенными частями речи. Но все же некорректно ставить вопрос, как подчеркивать части речи. Надо определить член предложения, иначе можно фатально ошибиться.

Какую синтаксическую роль могут выполнять части речи

Один и тот же член предложения может выражаться разными частями речи; и наоборот, одна и та же часть речи может быть разными членами предложения (иногда любым из них).

Рассмотрим пример с существительным.

Существительное в именительном падеже может быть только главным членом предложения.

Дом стоит на берегу. (говорится о доме. Что? дом. Это подлежащее)

Читать – ее страсть. (подлежащее – читать; о нем сообщается, что это страсть. Читать – что такое? Страсть. Это сказуемое)

В позиции второстепенных членов существительное обычно стоит в одном из косвенных падежей.

Исключение – приложение, которое чаще всего стоит в том же падеже, что и определяемое существительное, то есть, если относится к подлежащему, то стоит тоже в именительном падеже.
Река Нева протекает по Ленинградской области. Нева – приложение (река какая? Нева)

Я прочитал статью. (прочитал что? статью; это дополнение)

У меня есть юбка в клетку. (юбка какая? в клетку; это определение)

Мы уехали из города. (уехали откуда? из города; это обстоятельство)

Таблица-помощник

Предлагаем вам таблицу, которая может помочь в выполнении грамматических разборов. В ней даны вопросы и части речи, которыми указанный член предложения может выражаться.

Член предложения

Как подчеркивается

Вопросы

Части речи

Кто? Что? о чем говорится в предложении?

Существительное, местоимение, числительное, инфинитив глагола, синтаксически неделимое сочетание (анютины глазки, Иван Иванович, три девицы и т.п.)

Что делает? что это? Каков? что сообщается о подлежащем?

Глагол в личной форме, инфинитив, безличный глагол (в безличной форме), существительное, прилагательное, местоимение, числительное, наречие, причастие (обычно в краткой форме), фразеологизм, синтаксически неделимое сочетание (высокого роста и т.п.)

Вопросы косвенных падежей

Существительное, местоимение, инфинитив, синтаксически неделимое сочетание

Какой? чей? который по счету?

Прилагательное, причастие (и то, и другое – только в полной форме), местоимение, числительное, инфинитив, существительное

Где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? в какой степени?

Наречие, деепричастие, существительной, местоимение, инфинитив

Что мы узнали?

Части речи не подчеркиваются – подчеркиваются члены предложения. Причем одна и та же часть речи может быть разными членами предложения и подчеркиваться, следовательно, по-разному. Надо определить член предложения и тогда уже подчеркивать слово.

Источник

Как подчёркивается местоимение в предложении в русском языке?

Местоимение под­чёр­ки­ва­ет­ся опре­де­лён­ной лини­ей в зави­си­мо­сти от того, каким чле­ном пред­ло­же­ния оно явля­ет­ся.

В тек­сте, что­бы избе­жать повто­ра одних и тех же слов, широ­ко исполь­зу­ют­ся место­име­ния, кото­рые, как извест­но, могут заме­нять собой сло­ва раз­ных частей речи:

Заменяя сло­ва дру­гих частей речи, место­име­ние может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния, и тогда оно под­чёр­ки­ва­ет­ся опре­де­лен­ной лини­ей в соот­вет­ствии с его син­так­си­че­ской ролью.

Местоимение — подлежащее

Определить место­име­ние в роли под­ле­жа­ще­го не соста­вит тру­да. Подлежащим чаще все­го явля­ют­ся лич­ные место­име­ния, хотя могут упо­треб­лять­ся место­име­ния дру­гих раз­ря­дов. Местоимение-подлежащее заме­ня­ет собой суще­стви­тель­ное, име­ет фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла и отве­ча­ет на вопро­сы: кто? что?

Подъезжая к деревне какого-либо поме­щи­ка, я любо­пыт­но смот­рел на высо­кую узкую дере­вян­ную коло­коль­ню или широ­кую тём­ную дере­вян­ную цер­ковь (Н. В. Гоголь. Мёртвые души).

Мы в деревне ста­ра­ем­ся при­ве­сти свои руки в такое поло­же­ние, чтоб удоб­но было ими рабо­тать; для это­го обстри­га­ем ног­ти, засу­чи­ва­ем ино­гда рука­ва (Лев Толстой. Анна Каренина).

Местоимение, выпол­ня­ю­щее роль под­ле­жа­ще­го, под­чёр­ки­ва­ет­ся одной пря­мой лини­ей.

Местоимение — сказуемое

В роли это­го глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния место­име­ние исполь­зу­ет­ся, если нахо­дит­ся после под­ле­жа­ще­го, при­чем, как пра­ви­ло, в сооб­ще­нии нет глагола-сказуемого, и отве­ча­ет на вопрос: что гово­рит­ся о пред­ме­те?

Сказуемое-местоимение под­чёр­ки­ва­ет­ся дву­мя парал­лель­ны­ми пря­мы­ми лини­я­ми.

Как подчёркивается местоимение-определение

Местоимение в каче­стве опре­де­ле­ния толь­ко ука­зы­ва­ет на при­знак пред­ме­та, кон­крет­но не назы­вая его, и отве­ча­ет на вопро­сы: какой? чей?

В роли согла­со­ван­но­го опре­де­ле­ния высту­па­ют опре­де­ли­тель­ные, ука­за­тель­ные, при­тя­жа­тель­ные и др. место­име­ния, кото­рые под­чёр­ки­ва­ют­ся вол­ни­стой лини­ей.

У него была своя соб­ствен­ная цель (Ф. М. Достоевский. Преступление и нака­за­ние).

Этот домик с при­мы­ка­ю­щим к нему пали­сад­ни­ком нахо­дил­ся в чер­ной, запу­щен­ной части пар­ка со ста­рой полу­круг­лою алле­ей въез­да (Борис Пастернак. Доктор Живаго).

Особую труд­ность вызы­ва­ют несо­гла­со­ван­ные опре­де­ле­ния, кото­рые выра­жа­ют­ся при­тя­жа­тель­ны­ми место­име­ни­я­ми «его», «её», «их». Их отли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью явля­ет­ся то, что они пояс­ня­ют в пред­ло­же­нии име­на суще­стви­тель­ные.

Каморка (чья?) его при­хо­ди­лась под самою кров­лею высо­ко­го пяти­этаж­но­го дома и похо­ди­ла боль­ше на шкаф, чем на квар­ти­ру (Ф. М. Достоевский. Преступление и нака­за­ние).

Вдруг лицо (чьё?) её иска­зи­лось от ужа­са (Борис Пастернак. Доктор Живаго).

Взъерошенная шерсть (чья?) их заин­де­ве­ла на моро­зе, дыха­ние засты­ва­ло в воз­ду­хе и кри­стал­ла­ми осе­да­ло на шку­ре (Джек Лондон. Белый Клык).

Местоимение в роли дополнения

Просто я хочу пока­зать (кому?) вам свою квар­ти­ру (Борис Пастернак. Доктор Живаго).

Я спра­ши­ваю (кого?) его (о чём?) о чём-то ненуж­ном на суде (М. Н. Булгаков. Мастер и Маргарита).

Тогда он открыл (кому?) ей тай­ну, (за что?) за кото­рую вся­кий из вас доро­го бы дал (А. С. Пушкин. Пиковая Дама).

Местоимение «за кото­рую», явля­ю­ще­е­ся допол­не­ни­ем в зави­си­мой части слож­но­под­чи­нён­но­го пред­ло­же­ния, явля­ет­ся союз­ным сло­вом.

Местоимение в роли обстоятельства

Местоимение в роли обсто­я­тель­ства в пред­ло­же­нии при­над­ле­жит к син­так­си­че­ской груп­пе ска­зу­е­мо­го. От ска­зу­е­мо­го зада­ем обсто­я­тель­ствен­ный вопрос к место­име­нию или, чаще, к лек­си­че­ски неде­ли­мо­му сло­во­со­че­та­нию, содер­жа­ще­му в сво­ем соста­ве место­име­ние. Обстоятельство под­чёр­ки­ва­ет­ся лини­ей «штрих-точка-штрих-точка» ( ), напри­мер:

По ули­це в это вре­мя про­хо­дил учи­тель тан­цев (Ю. Олеша. Три тол­стя­ка).

Проходил (когда?) в это вре­мя.

Сижу (где?) у себя, то есть дома.

Проплакал (как дол­го?) весь день.

Источник