Вспомни что относится к устному народному творчеству зачеркни лишнее
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Проверочная работа по разделу «Устное народное творчество», с. 15
Ответы к заданиям. Кутявина С.В. Тетрадь по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2017
Ответы к стр. 15
1. Зачеркни то, что не относится к видам устного народного творчества.
| Песня | Потешка | Поговорка |
| Сказка | Рассказ | Пестушка |
| Басня | Считалка | Прибаутка |
| Загадка | Закличка | Пословица |
| Повесть | Литературная сказка | |
2. Узнай произведение. Запиши название.
Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем.
Иван-царевич, Елена Прекрасная, царь Берендей, жар-птица
Иван-царевич и Серый Волк
3. Допиши слова, пропущенные в названии сказки.
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
+ Жили-были…
V Стали они жить-подивать и добра наживать…
+ В некотором царстве, в некотором государстве…
V Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…
+ За тридевять земель, в тридесятом государстве…
Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)»
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его.
Кто был хозяином Жар – птицы?
Царь Далмат, царь Берендей, царь Афрон
О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»?
Змей-горыныч, Сивка – Бурка, серый волк
Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
золотые яблоки, серебряные яблоки, румяные яблоки
Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма?
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Песня, литературная сказка, потешка.
Поговорка, песня, басня.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Кто других не любит,
Человек от лени болеет,
а от труда здоровеет.
4. Определи зачины. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
Волшебная палочка, коньки, скатерть – самобранка, зеркало, зонтик.
6. Объясни смысл пословицы.
Труд человека кормит, а лень портит.
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его
В кого превратился Иванушка из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
жеребёночек, козлёночек, телёночек
К чему прикоснулся Иван – царевич в конюшне царя Кусмана?
клетка, уздечка, конь златогривый
Благодаря какому предмету Елена Прекрасная узнала своего жениха?
платочек, одежонка, перстень
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Басня, народная сказка, пословица.
Поговорка, считалка, стих.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Труд человека кормит,
будет ладиться работа.
4. Определи концовки. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
6. Объясни смысл пословицы.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
Контрольная работа по разделу «Устное народное творчество» (3 класс)
1.Кто был хозяином Жар-птицы?
2. О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым валит…»
3. Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
Б) серебряные яблоки
4. Имя героини, которую хотела погубить ведьма
А) Елена Прекрасная
5. Узнай произведение по словам: Елена Прекрасная, Иванушка, перстень, конь, терем
А) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
В) «Иван-царевич и Серый волк»
6. Определи концовки сказки
А) В некотором царстве, в некотором государстве
В) Стали они жить и добра наживать
7. К какому виду устного народного творчества относится следующее произведение? «Баю-баю, баиньки, спите мои маленькие. Прилетели гуленьки, покачали люленьки».
А) колыбельные песни
8. Что такое потешки?
А) стихи о животных
Б) песенки- приговорки
9. Есть ли в докучной сказке конец?
10. для чего пели заклички?
А) для игры с мячом
Б) зазывать явление природы
11.К чему прикоснулся Ива-царевич в конюшне царя Кусмана?
12. Какой промысел чаще всего использует только белую и синюю краску?
В) Дымковская игрушка
13. Благодаря какому предмету Елена Прекрасная узнала своего жениха?
14. Какие ты знаешь волшебные предметы? Запиши.
15. Вспомни, что относится к устному народному творчеству. Зачеркни слова, которые не относятся к устному народному творчеству.
Песня, литературная сказка, басня, потешка, закличка, рассказ, считалки, стих.
16. продолжи пословицу «Человек от лени болеет,…
В) а от труда здоровеет
17. Напиши три названия русских народных сказок
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-110036
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Якутии проведут первую в РФ федеральную олимпиаду по родным языкам
Время чтения: 1 минута
В России будут создавать школьные театры
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России предложили учредить День семейного волонтерства
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)»
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его.
Кто был хозяином Жар – птицы?
Царь Далмат, царь Берендей, царь Афрон
О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»?
Змей-горыныч, Сивка – Бурка, серый волк
Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
золотые яблоки, серебряные яблоки, румяные яблоки
Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма?
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Песня, литературная сказка, потешка.
Поговорка, песня, басня.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Кто других не любит,
Человек от лени болеет,
а от труда здоровеет.
4. Определи зачины. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
Волшебная палочка, коньки, скатерть – самобранка, зеркало, зонтик.
6. Объясни смысл пословицы.
Труд человека кормит, а лень портит.
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его
В кого превратился Иванушка из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
жеребёночек, козлёночек, телёночек
К чему прикоснулся Иван – царевич в конюшне царя Кусмана?
клетка, уздечка, конь златогривый
Благодаря какому предмету Елена Прекрасная узнала своего жениха?
платочек, одежонка, перстень
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Басня, народная сказка, пословица.
Поговорка, считалка, стих.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Труд человека кормит,
будет ладиться работа.
4. Определи концовки. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
6. Объясни смысл пословицы.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по литературному чтению «Устное народное творчество», 3 класс (Школа России)»
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его.
Кто был хозяином Жар – птицы?
Царь Далмат, царь Берендей, царь Афрон
О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»?
Змей-горыныч, Сивка – Бурка, серый волк
Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
золотые яблоки, серебряные яблоки, румяные яблоки
Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма?
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Песня, литературная сказка, потешка.
Поговорка, песня, басня.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Кто других не любит,
Человек от лени болеет,
а от труда здоровеет.
4. Определи зачины. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
Волшебная палочка, коньки, скатерть – самобранка, зеркало, зонтик.
6. Объясни смысл пословицы.
Труд человека кормит, а лень портит.
Контрольная работа по литературному чтению по разделу
«Устное народное творчество»
Учени _____ 3 А класса
Фамилия, имя __________________________________________________
1. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его
В кого превратился Иванушка из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
жеребёночек, козлёночек, телёночек
К чему прикоснулся Иван – царевич в конюшне царя Кусмана?
клетка, уздечка, конь златогривый
Благодаря какому предмету Елена Прекрасная узнала своего жениха?
платочек, одежонка, перстень
Елена Прекрасная, Алёнушка, Машенька
2. Вспомни, что относится к устному народному творчеству? Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному народному творчеству).
Басня, народная сказка, пословица.
Поговорка, считалка, стих.
3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.
Труд человека кормит,
будет ладиться работа.
4. Определи концовки. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
5. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
6. Объясни смысл пословицы.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.