Вторник январь весна что общего и различного

Чем отличается птица от самолета? Вопросы психологических тестов

Для таких случаев было разработано множество тестов, опросников и различных психологических методик.

Что такое психодиагностика?

Это одна из отраслей психологии, которая изучает психологические особенности личности посредством тестов, опросников и другого психологического инструментария. Зарождение этой науки приходится на вторую половину 19-го столетия.

Считалось, что никакими экспериментальными методами изучить или исследовать личность невозможно, но оценке поддаются отдельные психические процессы и состояния.

Виды методов исследования

Методы психодиагностики можно поделить на две группы: формализованные и малоформализованные.

Первые имеют четкие вопросы и несколько вариантов ответов, каждый из которых указывает на отдельную особенность. К ним относят все виды тестов, опросников и проективные техники. Они строго регламентированы, поэтому их легко компьютеризировать. Главным недостатком таких исследований является субъективность: они редко учитывают состояние испытуемого на момент тестирования, уровень его самооценки, психологическую атмосферу в коллективе, где проводится тестирование, температуру в помещении и многие другие нюансы, которые влияют на ход психических процессов.

Экспресс-методики

Часто в условиях конвейерной работы, когда приходится опрашивать или проверять на профессиональную пригодность сразу много людей, психолог имеет очень ограниченное время. Это касается медкомиссий (на военную службу, на работу, на водительские права), где обязан присутствовать данный специалист.

Если процедура психологического исследования не является формализованной, то специалисты на первом этапе часто используют методику «Сравнение понятий».

Когда специалист владеет и физиогномическим мастерством, то за одну минуту можно узнать потенциальную пригодность или непригодность человека.

Какие вопросы обычно задают?

На первый взгляд, это очень смешные и нелепые задания. Но отвечать на них нужно достаточно серьезно, хотя некоторые специалисты оценивают смех испытуемого как первый признак адекватности.

Как отвечать?

Особенности людей с нарушением мышления

Умение обобщать является одной из главных операций абстрактно-логического мышления. Люди, для которых не составляет труда объединить предметы или явления в единую группу по общим признакам, быстрее мыслят, лучше решают проблемы. Для таких личностей характерен высокий уровень вербального интеллекта и умение видеть стержень проблемы.

Если человек обобщать не умеет, для него мир состоит из множества несвязанных нюансов, все вещи, идеи, знания создают полный бардак в голове и не разложены по полочкам. Мозг таких людей все время работает на больших оборотах, что может в какой-то момент спровоцировать серьезные психические расстройства и агрессию.

Как люди с нарушенным мышлением отвечают на данные вопросы?

Если человек не умеет обобщать, то его ответ будет содержать один или множество отличительных нюансов, а их и правда не мало. Если его попросят называть отличия птицы от самолета, то он будет передвигаться по множеству отличительных признаков:

Как видим, много найдено отличий, каждое из них правильное, но ключевое не названо.

Источник

Чем отличается птица от самолета? Правильные ответы на вопросы психологических тестов

Психология — это наука, изучающая законы мыслительной деятельности человека. В своей практике специалисты используют множество различных методов, но самые основные — это наблюдение, самонаблюдение и эксперимент. Они очень длинные и требуют больших затрат, по крайней мере, временных. Некоторые наблюдения и эксперименты длятся годами и десятилетиями. Что делать специалисту, у которого есть всего несколько минут на осмотр пациента?

Для таких случаев разработаны многочисленные тесты, анкеты и различные психологические методики.

Что такое психодиагностика?

Это один из разделов психологии, изучающий психологические характеристики человека с помощью тестов, анкет и других психологических инструментов. Зарождение этой науки приходится на вторую половину девятнадцатого века.

Считалось, что невозможно изучить или исследовать личность каким-либо экспериментальным методом, но индивидуальные психические процессы и состояния поддаются оценке.

Вы можете изучать отдельно память, внимание, восприятие, мышление, речь, представление и чувствительность — это когнитивные психические процессы. Первые экспериментаторы приступили к изучению вышеуказанных характеристик. Они стремились изучить память, внимание и восприятие в лабораторных условиях.

Виды методов исследования

Психодиагностические методы можно разделить на две группы: формализованные и менее формализованные.

Первые имеют четкие вопросы и разные варианты ответов, каждый из которых указывает на отдельную характеристику. Сюда входят всевозможные тесты, анкеты и проективные методы. Они строго регулируются и поэтому их легко компьютеризировать. Главный недостаток таких исследований — субъективность: они редко учитывают состояние испытуемого на момент тестирования, уровень его самооценки, психологическую атмосферу в коллективе, где проводится тест, температуру в помещении комната и множество других нюансов, влияющих на течение мыслительных процессов.

Второй, менее формализованный, включает наблюдения, интервью и беседы. Анализ продуктов деятельности тоже может многое рассказать о психике человека. Например, во время разговора специалисты дают клиенту лист бумаги и ручку. Часто мы рисуем что-то против своей воли на краю тетради, эти бессмысленные и бессмысленные каракули могут сказать больше о человеке, чем о себе. Этот материал может обработать только живой человек — психолог, что занимает много времени, но дает более точный результат.

Экспресс-методики

Часто в условиях работы перевозчиков, когда нужно одновременно опрашивать или проверять множество людей на профессиональную пригодность, у психолога остается очень ограниченное время. Это касается медицинских комиссий (на военную службу, на работу, на получение водительских прав), где этот специалист должен присутствовать.

Если процедура психологического исследования не формализована, специалисты на первом этапе часто используют методику «Сопоставление понятий».

Когда специалист также обладает физиогномическими способностями, то за минуту можно узнать потенциальную пригодность или непригодность человека.

Какие вопросы обычно задают?

На первый взгляд, это очень забавные и нелепые задания. Но им нужен достаточно серьезный ответ, хотя некоторые эксперты считают смех испытуемого первым признаком адекватности.

Как отвечать?

Начнем с того, что в обществе существуют невысказанные и предписанные правила поведения, мышления и восприятия. Эти правила менялись с годами, и то, что было актуально много лет назад, теперь можно считать серьезным отклонением. Сколько стоит курс? Проще говоря, норма — это то, что типично для большинства в данный период времени. Поэтому на такие вопросы стоит отвечать так, как это сделали бы самые подходящие люди.

В чем разница между птицей и самолетом? Правильный ответ очевиден: птица — живое существо, а самолет — творение человеческих рук. Так скажет большинство нормальных людей. Совсем не обязательно разбираться в авиастроении и орнитологии. На самом деле между этими двумя предметами больше различий, чем сходств, поэтому существует так много вариантов ответа, с помощью которых психолог может определить пригодность человека.

Чем солнце отличается от лампочки? Наверное, так же, как самолет отличается от птицы. Правильный ответ: солнце — звезда, неодушевленная природа, а лампочка — средство искусственного освещения.

Особенности людей с нарушением мышления

Умение обобщать — одна из основных операций абстрактного логического мышления. Люди, которым нетрудно объединить предметы или явления в единую группу по общим характеристикам, быстрее думают, лучше решают задачи. Для таких людей характерен высокий уровень вербального интеллекта и способность видеть суть проблемы.

Если человек не умеет обобщать, то для него мир состоит из множества не связанных между собой оттенков, все вещи, идеи, знания создают в голове полный хаос и не расставлены по полочкам. Мозг таких людей всегда работает с большой скоростью, что в какой-то момент может привести к серьезным психическим расстройствам и агрессии.

Как люди с нарушенным мышлением отвечают на данные вопросы?

Если человек не может обобщить, его ответ будет содержать один или несколько отличительных нюансов, а их действительно много. Если его попросят назвать разницу между птицей и самолетом, то он будет двигаться по многим отличительным чертам:

Как видите, обнаружено много отличий, каждое из них правильное, но ключ не назван.

Источник

Проверочная работа по теме: «Дни недели и времена года»

Проверочная работа по теме: «Дни недели и времена года» В.-1.

1.Какое время года наступает после весны?

2.Найди времена года. Зачеркни лишнее.

Зима, осень, весна, март, лето.

3.Найди зимние месяцы. Подчеркни.

Сентябрь, февраль, декабрь, июнь, ноябрь, январь.

4. Сколько месяцев в году?

5. Какой месяц начинает год? Подчеркни.

Ноябрь, декабрь, апрель, январь.

6.Расставь числа в последовательности:

7.Обведи верное утверждение:

Понедельник придёт после воскресенья- ДА НЕТ

8.Напиши к какому времени года походит каждая картинка:

Проверочная работа по теме: «Дни недели и времена года» В.-2.

1.Какое время года наступает после лета?

2.Найди времена года. Зачеркни лишнее.

Лето, осень, весна, март, зима.

3.Найди летние месяцы. Подчеркни.

Сентябрь, август, декабрь, июнь, июль, март.

4. Сколько месяцев в году?

5. Какой месяц в году последний? Подчеркни.

Ноябрь, декабрь, апрель, январь.

6.Расставь числа в последовательности:

7.Обведи верное утверждение:

Вторник придёт после воскресенья- ДА НЕТ

8.Напиши к какому времени года походит каждая картинка:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Проверочная работа по окружающему миру для 1 класса в 2 вариантах.Тема: «Дни недели и времена года»Цель: проверить знание времён года, месяцев, дней недели.Задачи: формировать умение анализировать задания, выбирать и отмечать ответы на поставленные вопросы; развивать мышление, внимание, сосредоточенность.

Общая информация

Похожие материалы

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Будь здоров!»

Исследовательская работа на тему: «Чем полезен сосновый лес»

Внеурочная программа «Что было до. » (3 класс)

Урок по математике на тему «6 саны мен цифры»

Тема урока: Су Познание мира 2 класс

Краткосрочное планирование урока по литературному чтению на тему «Төле бидің төрелігі» 4 класс

Презентация по окружающему миру на тему «Какая бывает промышленность» (3 класс)

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5364156 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ

Время чтения: 1 минута

Путин поручил разработать концепцию развития допобразования детей до 2030 года

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки обновит перечень специальностей высшего образования

Время чтения: 1 минута

В школах Тюмени запустят раздельный сбор отходов

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Путеводитель по календарю или ликбез для не особо продвинутых

«В июле 2011 5 пятниц, 5 суббот, 5 воскресений. Такое бывает раз в 823 года»

Наверняка, вы не раз уже встречали подобные «откровения» в интернете, в первую очередь в твиттере. Пару раз в году обязательно начинается флуд на тему того, какое это редкое событие — 5 пятниц, суббот и воскресений в одном месяце.

Причина этой радости прекрасно понятна — ведь, выходит, в этом месяце больше, чем обычно, выходных и дней, в которые принято напиваться! Вот только запаздывает осознание того, что от этого таких дней в году больше не становится.

Но меня возмущает не флуд и беспричинная радость, а глупость утверждения о том, что это настолько редкое событие, что случается раз в 823 года. Все повторяют это друг за другом как попугаи, даже не задумываясь о корректности данного утверждения. А тем временем это откровеннейший бред, ведь такие месяцы выпадают часто, намного чаще, чем твердят недалекие «знатоки» календаря.

В прошлый раз, когда такое событие произошло, я выместил свою злость и ярость на одного неплохого человека, с которым в результате этого больше не общаюсь. Но впредь я решил этой ошибки не повторять, а написать небольшую статью-ликбез, к которой буду отсылать теперь всех попугаев.

Координаты чудес

Для начала давайте рассмотрим, что же за особенный месяц такой, в котором по 5 пятниц, суббот и воскресений. Для примера возьмем все тот же июль 2011 года:

Как нетрудно заметить, 5 пятниц, суббот и воскресений в одном месяце (будем называть такие месяцы «волшебными») может быть только при выполнении двух условий:

Копаем глубже

Более того, день, с которого начинается тот или иной месяц, зависит только от того, с какого дня недели начинается год, и является ли этот год високосным (для всех месяцев кроме января). Для каждой пары «год/високосный год — месяц» смещение по разнице в днях недели постоянно. Смотрите таблицу:

Собственно, смещение это накапливается с каждым месяцем и равно остатку от деления на 7 числа дней в каждом месяце (январь — 3, февраль — 0 или 1, март — 3 и т. д.). То есть, смещение составляет 3 дня для каждого месяца из 31 дней, 2 дня для месяцев из 30 дней и 0/1 день для февраля, который у нас такой особенный (1 для високосного года).

Обратите внимание, что смещение выводится в виде остатка от деления на 7 (т.е. имеем кольцо классов вычетов по модулю семь).

Обратите внимание, что по результатам года общее смещение будет 1 для обычного года и 2 для високосного, что полностью соответствует действительности — остаток от деления 365 на 7 равен 1, а остаток от деления 366 — 2.

Извлекаем истину на свет

Итак, у нас есть результат, который мы хотим получить — нам нужно, чтобы месяц начинался с пятницы. Смещение от начала года нам известно, поэтому легко определить, с какого дня должен начинаться год для каждого из месяцев, чтобы этот месяц стал «волшебным».

Следующая таблица вытекает из предыдущей (тут нас уже интересуют только 7 месяцев). Т. е., для каждого месяца получаем день недели, с которого должен начинаться год, чтобы этот месяц был «волшебным»:

Можете убедиться, этот год начался в субботу и не является високосным, поэтому июль стал «волшебным».

Выходит, что такие месяцы есть практически в каждом году:

Получается, «волшебные» месяцы — не такая уж и редкость. Бывает даже по два таких месяца за один год. Хотя иногда бывает и такое, что за весь год нет ни одного такого месяца.

Раз в 823 года

Рассмотрим теперь тезис о том, что «волшебный» июль случается раз в 823 года. Как мы уже показали, такой июль случается каждый не високосный год, который начинается с субботы. Неужели это такая редкость — год, начинающийся с субботы? Здравый смысл подсказывает нам, что это обычное дело, а учитывая смещение на 1 день недели каждый год (и на 2 каждый високосный), случаться такое должно примерно раз в 7 лет.

Не будем рассматривать все прошлые и будущие годы, просто взглянем на годы с 2000 по 2022 (ниже поймете, почему именно эти):

Таким образом, с субботы начинаются 2000, 2005, 2011 и 2022 годы, но 2000 високосный, поэтому он нам не подходит. Но даже при этом примерно за 20 лет трижды встречается «волшебный» июль. Можете в этом убедиться сами, посмотрев на календарь.

Так что, можете теперь с легкостью «предсказать», какие в скором времени будут «волшебные» месяцы. И не пишите, пожалуйста, бред о том, что это случается раз в 823 года. И не делайте ретвит!

Источник